Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

é um dos primeiros espaços de socialização fora do ambiente familiar. Nela, estudantes aprendem a respeitar diferenças, lidar com conflitos, trabalhar em grupo e conviver com regras comuns. Essas experiências tornam-se fundamentais para a vida em comunidade e para o funcionamento de instituições. A educação básica, portanto, não se limita ao aprendizado de conteúdos

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema

#Live | Seminário Internacional Mentoria de Diretores Escolares - 3° Dia

educacional, possibilitando aliar os debates de pesquisa com os de docência e gestão escolar. O evento é organizado pela Secretaria de Educação Básica (Mec) e Universidade Federal de São Carlos. Mediação de Maria Cecília Luiz.

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

, as pessoas, os tempos e os espaços necessários para que a formação pudesse acontecer. Durante o ano letivo, as turmas do Jonathan e do Manoel aprenderam noções básicas da Libras e desenvolveram um bom repertório de sinais. Como a intenção era fazer com que todos pudessem interagir com mais qualidade, a estratégia usada pelas intérpretes durante as aulas

Gestoras das escolas com melhor Ideb de MG conversam com a secretária de educação

Na segunda-feira, 21 de setembro, às 17h, a Secretaria de Educação de Minas Gerais realizará live “Somos IDEB MG”. Evento promoverá conversa com as gestoras escolares das escolas com maior destaque no Ideb da rede estadual de Minas Gerais. Participarão do diálogo: Elma Tavares (EE. Silvestre Nunes); Helena Figueiredo (EE. de Gouveia di Prado); Marli

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

é um dos primeiros espaços de socialização fora do ambiente familiar. Nela, estudantes aprendem a respeitar diferenças, lidar com conflitos, trabalhar em grupo e conviver com regras comuns. Essas experiências tornam-se fundamentais para a vida em comunidade e para o funcionamento de instituições. A educação básica, portanto, não se limita ao aprendizado de conteúdos

IA na educação e o que cabe à gestão escolar

do Fundeb, via Vaar (Valor Anual por Aluno), reforçando a indução da agenda nas redes de ensino. Ainda que haja avanços na conectividade, as desigualdades persistem: apenas 44,5% das escolas declararam possuir conexão adequada para uso pedagógico em sala de aula, segundo dados do MEC de julho de 2025, divulgados no Anuário da Educação Básica. Falar em inteligência

Educação inclusiva esbarra na falta de profissionais qualificados em escolas brasileiras

na educação básica pública e privada e que necessitam de atendimento especializado passou de 312 mil em 2015 para mais de 850 mil crianças, adolescentes, jovens e adultos. Mas ainda são poucos os professores com a formação adequada. De acordo com os dados mais recentes, apenas 151 mil fizeram algum curso sobre inclusão com mais de 80 horas de aula. E isso é só 6

Governo Tarcísio anuncia bônus de R$ 1 bilhão a professores de SP

estadual entram em greve. A Secretaria de Educação, comandada por Renato Feder, informou que o valor de R$ 1 bilhão será pago em abril. Uma outra parcela, com valor ainda não definido, será paga em setembro. Sede da Secretaria da Educação de São Paulo, na praça da República; bônus aos educadores em 2026 deve chegar a R$ 1 bilhão, segundo o governo - Tomás Braga

O que muda com a IA na escola? MEC lança guia e curso para professores

Inovações em Educação por Redação 8 de abril de 2026 O MEC (Ministério da Educação) apresentou, nesta quarta-feira (8), um conjunto de medidas para orientar o uso da inteligência artificial (IA) nas escolas públicas brasileiras. Durante o webinário "IA na Educação Básica: caminhos para o currículo e a prática docente", a SEB (Secretaria de Educação Básica

MEC abre as adesões de governos à PND e divulga calendário de 2026

e senha da plataforma Gov.br do dirigente local e sua equipe técnica. Este processo formaliza a adesão à prova nacional com o Ministério da Educação. A data final exata para adesão ainda será divulgada pelo MEC. A prova tem o objetivo de facilitar a contratação para o magistério da educação básica pelas prefeituras e governos estaduais. Isto porque a nota

MEC abre as adesões de governos à PND e divulga calendário de 2026

pelo MEC. A prova tem o objetivo de facilitar a contratação para o magistério da educação básica pelas prefeituras e governos estaduais. Isto porque a nota alcançada pelo participante da PND poderá ser usada como etapa única ou complementar de concursos públicos locais ou processos seletivos simplificados para admissão de professores. >>> Confira o tutorial

Alvo de polêmicas, escolas cívico-militares serão ampliadas no interior

do governo estadual em Pouso Alegre. A iniciativa é fruto de uma parceria entre a Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG) e a Polícia Militar de Minas Gerais (PMMG), e tem como objetivo ampliar a oferta de ensino público na região, com foco no modelo cívico-militar adotado pela rede Tiradentes. Segundo o governo, a chegada das novas unidades deve contribuir

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

deixou de ser só discurso e passou a orientar decisões concretas nas redes", comenta. Diretora do Instituto Reúna e ex-secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Smole alerta que o dado precisa ser interpretado com cautela. "O indicador mostra um ponto de chegada, mas não garante que a aprendizagem se sustente ao longo do tempo", afirma. Isso significa

Metas para alfabetização, clima e internet nas escolas até 2036: saiba o que prevê o Novo Plano Nacional de Educação

é de análise de seu conteúdo por parte das redes de ensino. A Secretaria Estadual de Educação (Seduc), por exemplo, informou que acompanhou a tramitação do plano e que, agora, uma equipe técnica " analisa as diretrizes e metas estabelecidas ", a fim de, posteriormente, articular e elaborar o Plano Estadual de Educação. O mesmo acontece na Secretaria Municipal

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

", pontuou. As mudanças, além de necessárias para mudar os índices da educação básica no Rio Grande do Norte, são fundamentais para o crescimento econômico do estado, conforme Claudia Costin declarou em um bate-papo com a TRIBUNA DO NORTE. Acompanhe: Foto: Magnus Nascimento "É preciso uma aula mais dialogada, que ensine o aluno a pensar", diz Claudia Costin

Reconstrução do MEC e aposta em bolsa no ensino médio marcam gestão Camilo

de alfabetização recebeu críticas devido à ausência de dados de estados e à junção de modelos diferentes de aplicação. O MEC diz ter resolvido esse segundo ponto na última edição. A Folha revelou que, em paralelo à nova avaliação a partir de provas feitas pelos estados, a gestão decidiu engavetar resultados de alfabetização do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica

Lula diz que país pode atingir 80% de crianças alfabetizadas em 2027

: "Se essa criança não aprender bem no ensino fundamental, ela já chega com dificuldade no ensino médio". A secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, afirmou que o programa representa um compromisso coletivo. "Nós não estamos entregando só um selo, nós estamos entregando um compromisso histórico com as crianças, com o direito de aprender", destacou. Ao todo

Lula participa de entrega de prêmio voltado à alfabetização de crianças

os esforços e as iniciativas bem-sucedidas de gestão das secretarias de educação dos estados, do Distrito Federal e dos municípios na formulação e implementação de políticas, programas e estratégias de alfabetização. A premiação também reconhece a promoção de metas de alfabetização e de redução de desigualdades estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE

Projeto de lei coloca em risco o ensino obrigatório de história africana e indígena nas escolas

a obrigatoriedade do conteúdo relacionado à história africana e indígena. A proposta é de autoria da deputada federal Clarissa Tércio e sugere que a presença de alunos da educação básica em atividades com teor cultural ou religioso passe a ser voluntária. O projeto pretende exigir que as instituições públicas e privadas obtenham autorização prévia dos responsáveis