Escrever, pensar e aprender na era da inteligência artificial

. Se a tarefa for apenas: "escreva um texto sobre determinado tema", a inteligência artificial consegue cumprir esse objetivo com facilidade. No entanto, se a proposta envolver reflexão pessoal, análise de contexto, conexão com experiências reais e construção de argumentos próprios, o papel do aluno se torna insubstituível. É preciso valorizar processos, não apenas

Financiamento da educação - Um olhar sobre a experiência internacional

) e mais centralizadas (Colômbia, França e Reino Unido); ii) universalização da Educação Básica, experiências longevas de implementação do ensino obrigatório (Estados Unidos, França e Reino Unido) ou, ainda, com o desafio de expansão (Argentina, Brasil e Colômbia); e iii) posição geográfica.

A hora e a vez do Sistema Nacional de Educação

O SNE pode ser compreendido como a principal política de governança para viabilizar a cooperação, entre os diferentes entes federados, no campo da educação. O Brasil já conta com sistemas locais de redes educacionais – estaduais e municipais – que operam segundo as características de cada localidade. Mas o país ainda carece de uma instância que atue, como d...

Encontros de integração entre docentes

sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e interesses dos estudantes”, como defendido na introdução da Base Nacional Comum Curricular. Apresentamos uma proposta estruturada em duas etapas. A primeira previa a verificação de registro dos diários de classe e a socialização das práticas e dificuldades em sala de aula. Na ocasião, também foram abordados

Escrever, pensar e aprender na era da inteligência artificial

. Se a tarefa for apenas: "escreva um texto sobre determinado tema", a inteligência artificial consegue cumprir esse objetivo com facilidade. No entanto, se a proposta envolver reflexão pessoal, análise de contexto, conexão com experiências reais e construção de argumentos próprios, o papel do aluno se torna insubstituível. É preciso valorizar processos, não apenas

Educação financeira na Educação Infantil

ocorre por meio de experiências concretas e acessíveis ao cotidiano. Atividades como a confecção de cofrinhos, por exemplo, tornaram-se ferramentas pedagógicas recorrentes. Ao incentivar estudantes a guardarem pequenas quantias ao longo do tempo, os educadores trabalham noções de espera, disciplina e priorização de gastos. O acompanhamento desse processo

MG coloca PMs da reserva na segurança das escolas, mas especialista aponta ressalvas; entenda

a cada seis horas. Na avaliação de especialista em segurança pública, no entanto, a medida pode ter efeito contrário ao criminalizar relações dentro do ambiente escolar, o que pode aumentar os registros de ocorrências. O investimento previsto é de R$ 50 milhões, que inclui a contratação dos agentes e a compra de equipamentos, como viaturas. De acordo

MG coloca PMs da reserva na segurança das escolas, mas especialista aponta ressalvas; entenda

a cada seis horas. Na avaliação de especialista em segurança pública, no entanto, a medida pode ter efeito contrário ao criminalizar relações dentro do ambiente escolar, o que pode aumentar os registros de ocorrências. O investimento previsto é de R$ 50 milhões, que inclui a contratação dos agentes e a compra de equipamentos, como viaturas. De acordo

O papel da escola na formação digital desde o primeiro dia de aula

consistentes também faz parte desse processo. Organização de arquivos, nomenclatura adequada, registro das etapas do trabalho, pesquisa em fontes confiáveis e uso de agenda digital são habilidades que precisam ser ensinadas. Muitos adultos pressupõem que os alunos "já sabem", mas isso raramente se confirma na prática. Sem orientação, acumulam-se arquivos duplicados

Alunas denunciam assédio sexual em escolas cívico-militares no PR

é próxima do agressor e o defende", diz Sadalla. "Então o agressor, mais uma vez, tem a sensação de que pode fazer o que bem quiser, porque vai ser protegido pela pessoa responsável pela escola." Em sua experiência, a maioria dos casos desse tipo ficam parados, sem investigação ou punição: "Em vários a diretora chama a aluna e o professor, coloca na mesma sala

O dado que expõe a desigualdade no ensino médico brasileiro

na formação médica no Brasil? A realidade educacional mostra que, muitas vezes, as faculdades enfrentam limitações para proporcionar aos alunos experiências práticas em ambientes de saúde reais, como hospitais e Unidades Básicas de Saúde (UBS). Este fator crucial pode influenciar profundamente a qualidade do aprendizado, resultando em profissionais menos experientes

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

concreta para mães e pais que, de outra forma, teriam que escolher entre cuidar dos filhos e buscar formação. Corpo docente e parcerias regionais A FASF construiu, ao longo de mais de treze anos de atuação em Ponta Grossa, corpo docente formado por mestres e doutores com experiência prática em suas áreas. Para cursos como Administração e Ciências Contábeis

Sem educação, não haverá transição climática justa

*Por Ricardo Henriques Algumas imagens marcam a humanidade de forma definitiva. A nuvem atômica sobre Hiroshima, em 1945, que despertou o mundo para a devastação nuclear. A menina correndo pela estrada no Vietnã, em 1972, símbolo da brutalidade da guerra. Esses registros nos obrigaram a enxergar o inaceitável — e a agir. A crise climática produzirá

Desigualdades sociais dificultam acesso à educação infantil no Brasil

básica, apenas 72,5% das crianças de 4 e 5 anos que vivem em famílias de baixa renda no CadÚnico estavam matriculadas. O CadÚnico é um registro administrativo que reúne informações socioeconômicas de famílias de baixa renda no Brasil, como escolaridade, renda, condições de moradia e matrícula escolar das crianças. Constitui uma ferramenta essencial

Futuros digitais mais justos na educação

intelectual discente. A governança algorítmica em educação, assim compreendida, reclama métricas de proporcionalidade, necessidade e adequação pedagógica, com registro auditável das razões técnico-didáticas que justificam cada intervenção automatizada. A ideia de "justiça educacional digital" passa, pois, pela exigência de accountability pedagógica

Violência nas escolas: a trajetória fatal de invisibilidades

que tem se repetido, trazido, neste artigo, pelo relato da experiência profissional da juíza, mas também revelado em dados colhidos por órgãos e instituições de pesquisa. De acordo com o Observatório Nacional dos Direitos Humanos (ObservaDH), do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC)*, apenas em 2023, o número de pessoas atendidas em serviços públicos

Letramento emocional como estratégia das escolas

. Em 2023, a taxa de atendimento de crianças de 10 a 14 anos foi de 125,8 a cada 100 mil e a de adolescentes de 157 a cada 100 mil. Para os maiores de 20 anos, os registros alcançaram 112,5 a cada 100 mil brasileiros. É evidente que a pandemia de Covid-19 virou de ponta cabeça um mundo que já estava em grande desalinho. O aumento exponencial da utilização

Sala do Futuro: Como o programa está revolucionando a educação pública

para promover uma experiência educacional inovadora. Agora em 2025, o programa avança consolidado, conectando mais de 3 milhões de alunos, professores e responsáveis em uma plataforma única, disponível tanto via aplicativo quanto website, que facilita o acesso e acompanhamento da vida escolar. A plataforma digital Sala do Futuro integra alunos, professores

Como a formação docente e as políticas públicas podem transformar o ensino de matemática no Brasil

por Alexsandro, além da formação em matemática, os futuros professores também tinham aulas sobre metodologias pedagógicas de ensino da matemática. Ele descreve o curso como uma experiência de formação inicial "em período integral, com bolsa para garantir a nossa permanência e com uma densidade que fugia muito ao padrão que se praticava naquele momento e até hoje não

Governo de SP promete ampliar número de psicólogos em escolas até dezembro

. Após sete anos na mesma unidade, ele se animou com a chegada desses profissionais, mas a experiência durou pouco. "No início do ano, teve esse acompanhamento com psicólogos, mas foi uma coisa que foi sumindo", afirma o aluno. "Hoje em dia a gente não ouve nem falar. Eu não sei nem quem é essa psicóloga, e nunca tive um atendimento com ela." Segundo o Censo