Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

Petronilha Beatriz Gonçalves: estranhar o diferente não ofende; o que ofende é desqualificar —————————- Callegari lembra que o CNE está se preparando para atualizar as Diretrizes Curriculares dos Cursos de Pedagogia e das demais licenciaturas. Além disso, do ponto de vista da mobilização da sociedade, ele defende a necessidade de se construir redes de colaboração

Educação e relações raciais - diálogos Brasil e África do Sul

Este material faz parte da Coleção Educação e Relações Raciais: apostando na participação da comunidade escolar, que busca contribuir para que as escolas desenvolvam um processo de autoavaliação participativa sobre a implementação da Lei 10.639/03. Neste vídeo, discute-se o lugar da agenda racial nas políticas educacionais no Brasil e na África do Sul, dois...

Observatório de Direitos Humanos da Unicamp promove "5º Webinário Vidas Negras Importam para a Universidade"

Na segunda-feira, 14 de setembro, às 17h30, o Observatório de Direitos Humanos da Unicamp realizará o "5º Webinário Vida Negras Importam para a Universidade”. Nessa edição será abordado o tema Educação Antirracista: Lei 10.639/2003 e Lei 11.645/2008. Participarão da discussão: Profa. Dra. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (UFSCar); Prof. Dr. Ivan

Uma nova educação para Natal

com uma educação inclusiva e antirracista. Recebemos do Ministério da Educação o Selo Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, como resultado da promoção e da equidade racial em toda Rede Municipal, que, neste momento, simboliza o resultado do esforço coletivo de todos os agentes públicos que atuam na Educação Municipal da capital. Com planejamento, escuta ativa e trabalho

Uma nova educação para Natal

com uma educação inclusiva e antirracista. Recebemos do Ministério da Educação o Selo Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, como resultado da promoção e da equidade racial em toda Rede Municipal, que, neste momento, simboliza o resultado do esforço coletivo de todos os agentes públicos que atuam na Educação Municipal da capital. Com planejamento, escuta ativa e trabalho

Uma nova educação para Natal

com uma educação inclusiva e antirracista. Recebemos do Ministério da Educação o Selo Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, como resultado da promoção e da equidade racial em toda Rede Municipal, que, neste momento, simboliza o resultado do esforço coletivo de todos os agentes públicos que atuam na Educação Municipal da capital. Com planejamento, escuta ativa e trabalho

Uma nova educação para Natal

com uma educação inclusiva e antirracista. Recebemos do Ministério da Educação o Selo Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, como resultado da promoção e da equidade racial em toda Rede Municipal, que, neste momento, simboliza o resultado do esforço coletivo de todos os agentes públicos que atuam na Educação Municipal da capital. Com planejamento, escuta ativa e trabalho

Florianópolis recebe selo nacional por promover equidade racial na educação

A Prefeitura de Florianópolis recebeu do Governo Federal o Selo Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva para as Relações Étnico-Raciais. A certificação é concedida a secretarias municipais e estaduais de educação que se destacam na implementação de políticas de igualdade racial e de uma educação antirracista, valorizando a história e cultura africana e afro

RS terá duas escolas estaduais de referência no combate ao racismo, anuncia secretária da Educação em evento em SP

e Adultos, Diversidade e Inclusão do MEC, Zara Figueiredo, e a pesquisadora Petronilha Beatriz Gonçalves, da Universidade Federal de São Carlos.  — Que sejamos valorizados pelas nossas diferenças, e não só por aquilo em que somos iguais. Somos um povo diverso, fisicamente, culturalmente. Temos que valorizar o que temos de diferente para construir um projeto comum

Nova política do MEC prevê até R$ 3,7 mil por escola para combater desigualdade entre alunos pretos e brancos

criado o Selo Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva de Educação para as Relações Étnico-Raciais. Ele será concedido pelo MEC às redes que avançarem no diagnóstico e na implementação de um currículo com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, além

Formação de professores e o mito da democracia racial: barreiras a serem vencidas

fechada em si mesma para o diálogo com a diversidade, para uma nova cultura escolar que venha a dialogar e a aprender com diferentes culturas de povos que contribuíram e continuam a contribuir para o desenvolvimento de nossa sociedade, como nos sinalizou a professora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva. Lavini Castro é educadora antirracista. Doutoranda

Formação de professores e o mito da democracia racial: barreiras a serem vencidas

fechada em si mesma para o diálogo com a diversidade, para uma nova cultura escolar que venha a dialogar e a aprender com diferentes culturas de povos que contribuíram e continuam a contribuir para o desenvolvimento de nossa sociedade, como nos sinalizou a professora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva. Lavini Castro é educadora antirracista. Doutoranda

Lei que estabelece ensino de história e cultura africana completa 20 anos com limitações

, a professora aposentada da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos) Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, 80, aponta que a lei permitiu avanços, mas permanece no debate uma questão que considera fundamental, assim como nas discussões de políticas afirmativas. "Falta é que os distintos grupos da sociedade se juntem para responder: que sociedade nós queremos

Lei que estabelece ensino de história e cultura africana completa 20 anos com limitações

, a professora aposentada da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos) Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, 80, aponta que a lei permitiu avanços, mas permanece no debate uma questão que considera fundamental, assim como nas discussões de políticas afirmativas. "Falta é que os distintos grupos da sociedade se juntem para responder: que sociedade nós queremos

6 conversas importantes para refletir sobre a educação brasileira

a respeito e planejar uma sociedade que não compactue com o preconceito e as desigualdades existentes. É também necessário reconhecê-lo, e a escola tem papel fundamental nessa equação. A pesquisadora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva trouxe um questionamento relevante para refletir sobre a questão: Que tipo de sociedade é a desejada? Para ela, educadores

6 conversas importantes para refletir sobre a educação brasileira

a respeito e planejar uma sociedade que não compactue com o preconceito e as desigualdades existentes. É também necessário reconhecê-lo, e a escola tem papel fundamental nessa equação. A pesquisadora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva trouxe um questionamento relevante para refletir sobre a questão: Que tipo de sociedade é a desejada? Para ela, educadores

Desafios da educação antirracista: professores trabalham cultura afro-brasileira em salas de aulas para crianças e adultos

da Educação (MEC) designou uma comissão, conduzida pela professora gaúcha Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, para regulamentar essa lei em um documento que direciona sua aplicação. Basicamente, esse parecer estabelece que a abordagem do assunto deve acontecer não apenas em uma disciplina de História e Artes, ou durante uma semana comemorativa. É preciso atravessar

Desafios da educação antirracista: professores trabalham cultura afro-brasileira em salas de aulas para crianças e adultos

da Educação (MEC) designou uma comissão, conduzida pela professora gaúcha Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, para regulamentar essa lei em um documento que direciona sua aplicação. Basicamente, esse parecer estabelece que a abordagem do assunto deve acontecer não apenas em uma disciplina de História e Artes, ou durante uma semana comemorativa. É preciso atravessar

A educação antirracista como um acalanto para nossas crianças

: o que nós juristas temos feito para a efetivação, por exemplo, das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, de relatoria da ilustre Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva? Dentro das nossas instituições estamos realmente compromissados com a fiscalização das políticas

A educação antirracista como um acalanto para nossas crianças

: o que nós juristas temos feito para a efetivação, por exemplo, das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, de relatoria da ilustre Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva? Dentro das nossas instituições estamos realmente compromissados com a fiscalização das políticas