Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

no qual o sujeito submetido não tem consciência da sua submissão. Combatem a eficácia do discurso da doutrinação da esquerda que denuncia que o indivíduo livre desejado pelo neoliberalismo oculta na realidade a exploração. Por isso, a direita tem necessidade de investir no horizonte da escola. A reação da direita aos processos de democratização e expansão dos direitos

A educação popular como contraponto das políticas neoliberais para educação

Este artigo busca revisitar alguns pensamentos que influenciaram os contextos educacionais de alguns momentos históricos da sociedade com um olhar mais centrado nos desafios e perspectivas da Educação Popular para/na contemporaneidade. Os resultados mostram que são muitos os desafios da Educação Popular. No entanto, destaca-se a perspectiva neoliberal de so...

Vélez Rodriguez

Em seu 17º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Ricardo Vélez Rodriguez que foi Ministro da Educação durante o governo de Jair Bolsonaro, entre 01/01/2019 e 09/04/2019. Neste depoimento, ele conta como foi escolhido para o cargo, quais eram suas propostas para a área, e reflete sobre os atritos que culminaram em sua saída, ...

Professor precisou ensinar habilidades emocionais sem tê-las, diz psicopedagoga

, a expansão do neoliberalismo na sociedade e o aumento da violência. Atualmente, já sabemos que a dimensão emocional para uma aprendizagem eficiente é tão importante quanto a racionalidade, e ambas devem ser desenvolvidas ao longo da vida para preparar os alunos para um mundo mais imprevisível e complexo. Com isso, o professor foi confrontado a desenvolvê-la

EVOLUÇÃO EDUCACIONAL EM CLASSES DESIGUAIS

justamente por divergirem entre si. Por outro lado, além das novas ideologias talvez convergentes em determinados pontos, foi possível constatar uma transição do neoliberalismo para o modelo social desenvolvimentista no governo brasileiro. Assim, uma nova concepção de organização do trabalho e da produção intensificou em torno da "globalização". Com o eminente

A direita empresarial rifa o ministro da Educação

ricas e brancas querem autocomiseradamente tomar para si. Privatizar a educação pública é só o aperitivo. O projeto de fundações como a Lemann é privatizar todas as relações em todas as esferas da vida (a isso chamamos neoliberalismo). É por isso que os bilionários desejam tanto escarafunchar no currículo da escola das massas. Não há ingenuidade nas aulinhas

A direita empresarial rifa o ministro da Educação

ricas e brancas querem autocomiseradamente tomar para si. Privatizar a educação pública é só o aperitivo. O projeto de fundações como a Lemann é privatizar todas as relações em todas as esferas da vida (a isso chamamos neoliberalismo). É por isso que os bilionários desejam tanto escarafunchar no currículo da escola das massas. Não há ingenuidade nas aulinhas

O Enem e a polêmica nas provas de Linguagem e Ciências Humanas

e fazem parte do ofício do pesquisador em Humanidades. Mas há também uma propensão em ver de forma negativa o mercado, o capitalismo, a educação técnica ao estilo do Sistema S, o liberalismo e o neoliberalismo, concorrência, competitividade e tudo o que de alguma forma tem relação com esses conceitos. Eles são vistos como antagônicos à emancipação humana

O Enem e a polêmica nas provas de Linguagem e Ciências Humanas

e fazem parte do ofício do pesquisador em Humanidades. Mas há também uma propensão em ver de forma negativa o mercado, o capitalismo, a educação técnica ao estilo do Sistema S, o liberalismo e o neoliberalismo, concorrência, competitividade e tudo o que de alguma forma tem relação com esses conceitos. Eles são vistos como antagônicos à emancipação humana

Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

na crise econômica e financeira de 2008. Após esse período, enquanto os países optaram por salvar bancos e flexibilizar a proteção social aos trabalhadores, emergiu um cenário de empregos sem regulamentação. No Sul Global, mais especificamente no Brasil, as plataformas digitais encontraram um cenário distinto, todavia igualmente ancorado no neoliberalismo

Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

na crise econômica e financeira de 2008. Após esse período, enquanto os países optaram por salvar bancos e flexibilizar a proteção social aos trabalhadores, emergiu um cenário de empregos sem regulamentação. No Sul Global, mais especificamente no Brasil, as plataformas digitais encontraram um cenário distinto, todavia igualmente ancorado no neoliberalismo

MEC prorroga debate sobre o Novo Ensino Médio após pedidos

(Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação). O Novo Ensino Médio é apontado por esses educadores como seguindo a lógica do neoliberalismo, propondo uma formação que se afasta dos princípios essenciais para construção de uma base sólida para acesso a um trabalho digno, ingresso na universidade, estímulo ao pensamento crítico e desenvolvimento de um projeto

MEC prorroga debate sobre o Novo Ensino Médio após pedidos

(Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação). O Novo Ensino Médio é apontado por esses educadores como seguindo a lógica do neoliberalismo, propondo uma formação que se afasta dos princípios essenciais para construção de uma base sólida para acesso a um trabalho digno, ingresso na universidade, estímulo ao pensamento crítico e desenvolvimento de um projeto

Novo Ensino Médio: MEC prorroga consulta pública

e Biologia, foram reduzidas. E houve, segundo especialistas, uma "plataformização" do ensino com a substituição de uma política educacional por compra de plataformas. As entidades também destacam que o NEM vem aumentando a desigualdade entre o ensino público e o privado. "O Novo Ensino Médio segue a cartilha do neoliberalismo, propõe uma formação que foge da base

Novo Ensino Médio: MEC prorroga consulta pública

e Biologia, foram reduzidas. E houve, segundo especialistas, uma "plataformização" do ensino com a substituição de uma política educacional por compra de plataformas. As entidades também destacam que o NEM vem aumentando a desigualdade entre o ensino público e o privado. "O Novo Ensino Médio segue a cartilha do neoliberalismo, propõe uma formação que foge da base

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

12 meses, a frequência desses crimes em escolas aumentou. A retórica violenta está presente nas redes sociais. De acordo com o livro "Psicopolítica – O Neoliberalismo e as Novas Técnicas de Poder", do sul-coreano Byung-Chul Han, cada vez mais as mídias assemelham-se a panópticos benthaminianos digitais. Os panópticos digitais são invisíveis, mas observam

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

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A questão do ensino médio no Brasil: ‘decifra-me ou te devoro’

dificultando acesso igualitário ao Enem. Critica a extensão da escolaridade em tempo integral aos alunos por causa da escassez de recursos para a sua implementação. Denuncia o seu caráter pró-mercado em detrimento da formação humana e integral do estudante, constituindo-se em mais uma ação nos marcos do "neoliberalismo". E avança para uma série de apontamentos

A questão do ensino médio no Brasil: ‘decifra-me ou te devoro’

dificultando acesso igualitário ao Enem. Critica a extensão da escolaridade em tempo integral aos alunos por causa da escassez de recursos para a sua implementação. Denuncia o seu caráter pró-mercado em detrimento da formação humana e integral do estudante, constituindo-se em mais uma ação nos marcos do "neoliberalismo". E avança para uma série de apontamentos

Padre Júlio Lancellotti: faltam humanidade e partilha nas escolas

Aos 73 anos, o padre Júlio Lancellotti se dedica há décadas em prol dos "descartados pelo neoliberalismo", como a população em situação de rua – só em 2020 eram 222 mil 869 brasileiros nessas condições, segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Desde cedo e talvez de maneira inconsciente, já vinha se preparando para atuar pelos direitos