Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

mais", ela lembra. Roberta diz que o desejo de retornar à universidade permanece, mas agora esbarra em novas barreiras, principalmente relacionadas à renda. Atuando como representante de vendas, ela possui uma rotina intensa trabalhando seis dias por semana. Leia mais A classe empreendedora: relações trabalhistas, política e sonhos em jogo Sobre o assunto A classe

Os desafios da violência contra e nas escolas

de aprendizagem dos métodos para os ataques também é comum entre eles: por meio da internet, pela Deep Web e, mais recentemente, em sites abertos e de fácil acesso, como redes sociais e chats de jogos on-line. O discurso de ódio contra negros, mulheres e homossexuais mostra-se também como um padrão entre os agressores, que encontram em grupos na internet reverberação

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

é construída, também, por meio de outros três projetos: Xadrez Humano, Feira Literária e Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG). No Xadrez Humano, as peças e quem as manipulam são os alunos. É um momento de muito silêncio e reflexão sobre questões voltadas ao papel de cada um, o que isso impacta no todo e como encontrar soluções para desafios. É quando, também

[Aula 49] Games e ensino híbrido nas ferramentas Google

Esta é a trigésima terceira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se o tema sobre Games e ensino híbrido nas ferramentas Google. Mediação de Herbert Lima.

Webinário discute propostas de regulamentação do novo Fundeb

Na terça-feira, 22 de setembro, às 18h30, o Projeto De Olho nos Planos realizará o webinário “O que está em jogo na regulamentação do Fundeb: análise das propostas”. Participarão da discussão: Andressa Pellanda (coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação); Elida Graziane (professora da FGV e procuradora de contas do MP-SP); Eduardo

Educação financeira na escola pode evitar 'afogamento' em dívidas no futuro, dizem especialistas

conceitos de planejamento e economia a milhões de estudantes por meio de uma competição nacional; e as metodologias ativas do IBS, que há quase uma década ensina educação financeira em milhares de escolas públicas por meio de jogos de tabuleiro e de cartas. Fonseca, do Banco Central, fez uma analogia com dois nadadores em um mar que se torna agitado para explicar

Censo: 17% de creches e pré-escolas têm itens básicos para funcionar

no Brasil. Além dos itens básicos, são analisados elementos de infraestrutura específicos: banheiro infantil, jogos e brinquedos pedagógicos, materiais artísticos, parque infantil e área verde. Considerados esses itens, apenas 12% das unidades públicas de educação infantil do país conseguem assegurar todos eles. Menos da metade das escolas conta com parque

Censo: 17% de creches e pré-escolas têm itens básicos para funcionar

no Brasil. Além dos itens básicos, são analisados elementos de infraestrutura específicos: banheiro infantil, jogos e brinquedos pedagógicos, materiais artísticos, parque infantil e área verde. Considerados esses itens, apenas 12% das unidades públicas de educação infantil do país conseguem assegurar todos eles. Menos da metade das escolas conta com parque

ECA Digital: e a escola, como se prepara?

Márden de Pádua é gerente de assessoria pedagógica do Bernoulli Educação console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') Celulares em sala, plataformas educacionais, grupos de mensagens, aplicativos de estudo, jogos online. A rotina digital já faz parte do cotidiano de crianças e adolescentes, e é justamente nesse

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

argumentos e analisa consequências. Esse processo fortalece a capacidade de avaliar situações com mais cuidado. Em aulas de História, por exemplo, o docente apresenta diferentes versões de um mesmo fato. Em seguida, convida a turma a identificar interesses em jogo. Em Língua Portuguesa, o professor analisa notícias, propagandas e textos da internet. Assim, os alunos

Como aliar a inteligência artificial aos estudos para os vestibulares e o Enem

de eu assistir a um jogo de futebol narrado por um locutor não me faz um jogador, eu tenho que jogar para aprender", exemplifica. "O mesmo ocorre com o exercício de química. Eu preciso errar para aprender a acertar. Só que você não aprende se alguém apenas entregar a resposta pronta." Padrões de erro e a ajuda nas revisões A capacidade de processar informações em larga

Escolas terão vacinação para crianças e adolescentes em todo o Brasil

viajar para assistir aos jogos da Copa do Mundo no México, Estados Unidos e Canadá: é fundamental que estas pessoas procurem se vacinar contra o sarampo antes de viajarem. Isso, porque os países sede da Copa se tornaram o epicentro dos casos da doença na América Latina. "O Brasil ficou livre desta doença e todo o esforço feito é para não registro de outros casos

Educação financeira na escola pode transformar gerações, diz líder de ONG

de estudantes de escolas públicas do país. Pioneira, a iniciativa propõe desenvolver o letramento financeiro de crianças e adolescentes por meio de jogos de tabuleiro e de cartas. Depois de quase uma década e mais de 2 milhões de alunos impactados em 7.412 escolas de 822 municípios, Luis Salvatore, diretor presidente do instituto, defende que a educação financeira não

Regras sobre uso de IA em escolas e universidades serão debatidas pelo CNE nesta segunda

pública e será votado em plenário pelo Conselho , antes de seguir para a homologação final do ministro da Educação. Veja os vídeos que estão em alta no g1 @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-ebulq .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } O que está em jogo na votação

Como IA e gamificação estão mudando o ensino de matemática no Brasil

o raciocínio lógico e a resolução de problemas de forma mais natural. Entre as soluções que vêm ganhando destaque está a Matific, plataforma educacional criada na Austrália e voltada para alunos do 1º ao 9º ano do ensino fundamental. A edtech combina inteligência artificial, jogos interativos e monitoramento em tempo real para transformar a experiência de aprendizagem

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

com a chegada de uma nova professora alfabetizadora: Mara Mansani. Ela assumiu o desafio de virar o jogo. Meses depois, foi André quem levantou a mão. Leu em voz alta e, mesmo com pausas, chegou ao fim. Ao terminar, olhou para Mara e sorriu. Naquele ano, ele e toda a turma saíram alfabetizados. Participe da pesquisa Alfabetizadores e IA O Brasil busca alfabetizar

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

que adota jogos de raciocínio para desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais em crianças e jovens. Trechos importantes do PNE relacionados à educação socioemocional Eixo temático Foco estratégico Objetivo pedagógico Atenção psicossocial Equipes multiprofissionais e articulação intersetorial (Educação, Saúde e Assistência). Melhorar o processo de ensino

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

que adota jogos de raciocínio para desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais em crianças e jovens. Trechos importantes do PNE relacionados à educação socioemocional Eixo temático Foco estratégico Objetivo pedagógico Atenção psicossocial Equipes multiprofissionais e articulação intersetorial (Educação, Saúde e Assistência). Melhorar o processo de ensino

Casos de bullying aumentam e afetam mais as meninas

a aparência do rosto ou do cabelo (31,2%) e a aparência do corpo (29,4%). Os casos de cyberbullying – que ocorre por meios digitais como redes sociais, aplicativos de mensagens, fóruns e jogos online – também aumentaram nos últimos cinco anos: passaram de 12,1% em 2019 para 13% em 2024. A chefe da Seção de Disseminação de Informações do IBGE no Espírito Santo

Lula diz que país pode atingir 80% de crianças alfabetizadas em 2027

sem investir na educação", declarou. Durante o evento, o ministro da Educação, Camilo Santana, reforçou a importância da articulação entre estados e municípios para garantir resultados. "O que está em jogo não são questões políticas, mas o futuro das crianças deste país", disse. Ele também ressaltou que dificuldades na alfabetização impactam toda a trajetória escolar