Política de cotas, questionada por SC, combina critérios raciais, educacionais e de renda; entenda

de baixa renda; a ampliação da diversidade racial no ambiente universitário. De acordo com o estudo da economista Ursula Mello, pesquisadora do Insper, a existência das cotas também estimulou a migração de alunos para as escolas públicas no ensino médio. Atraídos pela possibilidade de disputar vagas por meio do sistema que exige que todo o ensino médio

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de bolsas, especialmente para aqueles de período integral no Ensino Médio, pois muitos jovens precisam trabalhar para ajudar a compor a renda familiar. No Brasil, cerca de 20% dos estudantes não terminam a Educação Básica por necessidade de trabalho, dificuldade de aprendizado, falta de interesse ou gravidez na adolescência. Um estudo do Insper aponta que pagar

Desigualdade racial na educação básica

Este relatório usa informações da avaliação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), uma das principais formas de monitorar a qualidade da educação básica do Brasil, para apresentar uma descrição das desigualdades raciais no desempenho dos alunos nos testes de Português e Matemática, compreendendo o período de 2007 a 2019. Os resultados encontrado...

Fundação Roberto Marinho lança estudo “Consequências da Violação do Direitos à Educação”

Na próxima terça-feira, 14 de julho, às 14h, a Fundação Roberto Marinho realizará webinário de lançamento da pesquisa “Consequências da Violação do Direitos à Educação”. Participarão da discussão do lançamento: Marcos Lisboa (Presidente do Insper); Miriam Leitão (Jornalista); Ricardo Paes de Barros (professor do Insper); Rodrigo Maia (Presidente da Câmara

Desempenho Escolar

Análise do desempenho escolar, rendimento e atraso dos estudantes do Ensino Médio estadual tendo como ponto de partida o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e de seus componentes.

Política de cotas, questionada por SC, combina critérios raciais, educacionais e de renda; entenda

de baixa renda; a ampliação da diversidade racial no ambiente universitário. De acordo com o estudo da economista Ursula Mello, pesquisadora do Insper, a existência das cotas também estimulou a migração de alunos para as escolas públicas no ensino médio. Atraídos pela possibilidade de disputar vagas por meio do sistema que exige que todo o ensino médio

Falta acoplar ao Pé de Meia atendimento individualizado aos alunos

interessantes, mas eles não contemplam as características da juventude brasileira. O Centro de Evidências da Educação Integral do Insper, a partir de dados da PNADc e do Inep de 2019, desenvolveu uma avaliação ex ante para estimar o impacto na evasão dos diversos programas brasileiros. O livro que documenta a metodologia e os resultados foi lançado esta semana

Educação de qualidade pode destravar o crescimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

de ensino que oferecem sete horas ou mais de aulas diárias. "Foram investidos R$ 4 bilhões para a modalidade, com o objetivo de ampliar a oferta e melhorar as infraestruturas", disse Santana, no lançamento do Censo Escolar. O economista Naércio Menezes, professor titular da Cátedra Ruth Cardoso no Insper, concorda que ter mais escolas em tempo integral pode ajudar

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

com o Fundef, lembra o economista Naercio Menezes Filho, professor do Insper e da FEA-USP. Implementado em 1998, o fundo de desenvolvimento do ensino fundamental redistribuía recursos públicos entre estados e municípios para o investimento em educação. "Surgiu no país um sentido de empoderamento da população a partir do acesso à educação", diz. Um pensamento

Opinião | Após proibição dos celulares nas escolas, uso de redes sociais e da IA por jovens exige atenção

de crianças e jovens superam seus benefícios. Segundo ele, a dependência excessiva dessa tecnologia pode afetar a capacidade dos estudantes de aprender, seu bem-estar social e emocional, suas relações de confiança com professores e colegas, bem como sua segurança e privacidade. No Brasil, o Insper e a Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), duas

Ensino superior: participação negra tem déficit de 20 pontos

de graduações, pós, MBA, cursos livres, técnicos, de idiomas e mentorias em mais de 100 instituições de ensino brasileiras e estrangeiras, como Ibmec, Insper, Mackenzie, FGV, USP, Estácio, CNA, Coursera, Kellogg, entre outras. Sobre o Unico Skill O é uma empresa brasileira que busca democratizar o conhecimento no ambiente corporativo, fornecendo educação ilimitada

As controvérsias da proposta de financiamento do novo Plano Nacional de Educação

deveria contribuir com o ensino público. A equipe econômica responsável pelos cálculos — coordenada por Sérgio Firpo, professor do Insper — aposta que o crescimento virá do aumento de egressos do ensino médio e da ocupação de vagas ociosas no ensino superior privado. A defesa dos 10% do PIB Em posição contrária ao texto do relator, a Fineduca defende a retomada

Redação do Enem 2025: autismo, capacitismo e diversidade podem manter inclusão como temática

% da população. Além da educação, o eixo saúde também surge no debate. Relatório de pesquisadores da UFRJ e da Rede de Pesquisas em Saúde Mental de Crianças e Adolescentes aponta que a questão influencia políticas públicas ao mesmo tempo em que movimenta um mercado de serviços. Outro levantamento, realizado pelo Insper, analisou sentenças do Tribunal de Justiça de São

Diploma não apaga o custo do preconceito

e concluir essa etapa da formação. Apesar disso, as evidências têm mostrado que o diploma não basta. Ele sozinho não é capaz de acabar com o custo do preconceito. Em estudo recente conduzido por Alysson Portella, do qual também participei (realizado no âmbito do Núcleo de Estudos Raciais do Insper e publicado na revista The Journal of Development Studies), partimos

Ensino médio técnico une base para faculdade e acesso ao mercado de trabalho

no próprio hospital e decidiu continuar os estudos da graduação na mesma área, também no Einstein. "Existem alguns procedimentos mais invasivos que apenas o enfermeiro pode fazer. E eu senti necessidade de ter mais autonomia." Segundo uma pesquisa do Insper, jovens que concluem o ensino médio profissionalizante aumentam em 5,5 pontos percentuais as chances

Internacionalização da educação básica e cidadania global em debate

Education Summit tem se consolidado como um espaço de co-criação de soluções pedagógicas e fortalecimento de redes colaborativas entre escolas, instituições e profissionais que acreditam no potencial da educação internacional como motor de desenvolvimento humano e social. A edição de 2024, realizada no Insper, contou com mais de 15 especialistas e foi considerada

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

a sociedade, inclusive em segurança. O estudo Efeitos da Escola de Tempo Integral em Homicídios, conduzido pelos pesquisadores Leonardo Rosa (Stanford), Raphael Bruce (Insper) e Natália Sarellas (USP), analisou o impacto da implementação do EMI em municípios do Estado de Pernambuco. A pesquisa foi feita com base em dados de escolas que adotaram o modelo entre 2004

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

, a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, J-PAL, Insper e ainda cooperação da Unesco. Já o desenvolvimento do documento se deu no começo deste ano com a promoção de mesa de aprofundamento focada essencialmente no regime de colaboração, reunindo especialistas, gestores públicos, representantes de organizações da sociedade civil e do meio acadêmico, que atuam diretamente

Brasil melhora acesso de jovens ao ensino médio na idade certa, mas fica longe de meta estabelecida em 2014

Menezes Filho, pesquisador do Insper, mostra que quem concluiu o ensino superior tem uma média de renda (R$ 6.160) muito superior a quem só completou a educação básica (R$ 2.655). Uma das estratégias do governo federal para que o aluno escolha a escola é o Pé-de-Meia. Ele realiza pagamentos mensais de R$ 200 caso o jovem esteja matriculado e frequentando a escola

O que impede o Brasil de avançar na educação?

nossas novidades Na manhã desta terça-feira, 28 de maio, Ricardo foi homenageado durante o evento que marcou a nova fase da Cátedra Instituto Unibanco, no Insper, em São Paulo. A partir de agora, o economista assume a liderança da cátedra, que tem como foco a produção de conhecimento voltado à melhoria da educação pública brasileira, especialmente no que se refere