Quadro de saúde mental nas escolas é alarmante e precisa de atenção

no Brasil, esse é um tema que não pode ser ignorado nas próximas eleições. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação . Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre

2024-02-05

, e as escolas são consideradas um espaço importante para fortalecer a cultura de respeito à diversidade sexual e de gênero. Nesse sentido, o(a) educador(a) atua como um(a) mediador(a), visando construir relacionamentos interculturais inclusivos que facilitem a promoção de situações de identificação de diferenças e realizando exercícios que permitam aos(às) alunos

O incômodo das "letrinhas": fluxos e contrafluxos do debate sobre gênero e sexualidade no ensino remoto emergencial

Neste texto, analisa-se as relações de poder e as estratégias de resistência que margeiam o debate sobre gênero e sexualidade na escola, particularmente a partir da emergência do chamado ensino remoto emergencial, tomando como norte discursos acerca do caso de um aluno de uma escola pública da cidade Campinas, interior de São Paulo, que foi hostilizado nu...

Episódio 2: Diversidade e Inclusão | Olhares para a Educação Pública

, os privilégios da branquitude, a diversidade sexual na escola e a pouca compreensão das diferenças culturais e étnico-raciais pela educação formal.

Roda de Debate: Criança Viada Travesti na escola

A Faculdade de Educação da USP realiza, no dia 23 de outubro, uma roda de debates sobre orientação sexual e identidade de gênero em espaços educativos, tendo como mote a obra artística "Criança Viada", da artista cearense Bia Leite, que trabalha sobre fotos enviadas por internautas de quando eram crianças e desafiavam os estereótipos de masculinidade

Reencantar a escola para cuidar da saúde mental dos estudantes

Retrato atual é o de uma geração que sofre e encontra pouco amparo O IBGE acaba de publicar a nova edição da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, a PeNSE, realizada em parceria com os ministérios da Educação e da Saúde. O levantamento investiga comportamentos, condições de saúde e contexto de vida de estudantes brasileiros do ensino fundamental e médio

Casos de bullying aumentam e afetam mais as meninas

informações relacionadas à saúde e ao bem-estar de estudantes entre 13 e 17 anos. O levantamento é realizado pelo IBGE, em parceria com o Ministério da Saúde e com a colaboração do Ministério da Educação (MEC), usando metodologia baseada em questionários eletrônicos. A PeNSE é realizada desde 2009 e teve os resultados de 2024 divulgados esta semana. Alguns

Número de estudantes que relatam terem sofrido bullying no Brasil sobe para 27,2%; veja principais causas

%) revela a presença significativa de bullying com conotação racial. O uso de roupas, sapatos, mochila ou material escolar usado pelos estudantes (10,1%) dá o tom do bullying sofrido em função de diferenças econômicas ou identidades juvenis. O sotaque ou jeito de falar (8,9%), religião (7,1%) e gênero ou orientação sexual (6,4%) apresentam porcentagens mais baixas

15% das adolescentes faltaram à escola ao menos uma vez no ano por falta de absorventes, aponta IBGE

e apoio do Ministério da Educação. Esta é a quinta edição do levantamento, feito em 2024, e abrange mais de 12,3 milhões de jovens entre 13 e 17 anos matriculados em escolas públicas e privadas de todo o país. Entre os estados, Santa Catarina registrou o menor índice de alunas que faltaram às aulas por esse motivo: 9,2%. O Amazonas teve o maior índice

Número de estudantes que relatam terem sofrido bullying no Brasil sobe para 27,2%; veja principais causas

%) revela a presença significativa de bullying com conotação racial. O uso de roupas, sapatos, mochila ou material escolar usado pelos estudantes (10,1%) dá o tom do bullying sofrido em função de diferenças econômicas ou identidades juvenis. O sotaque ou jeito de falar (8,9%), religião (7,1%) e gênero ou orientação sexual (6,4%) apresentam porcentagens mais baixas

9% dos estudantes brasileiros de 13 a 17 anos dizem ter sido forçados a ter relações sexuais, aponta pesquisa do IBGE

Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) 2024 divulgada nesta quarta-feira (25) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística ( IBGE ) revela que 9% dos estudantes de 13 a 17 anos afirmaram já terem sido obrigados, ameaçados ou intimidados a ter relações sexuais contra a própria vontade ao longo da vida. 🔎 A PeNSE é realizada pelo IBGE

ECA Digital e escolas, os impactos no dia a dia

que indiquem, por exemplo exploração, abuso sexual, discurso de ódio, cyberbullying e incentivos a desafios perigosos. ECA Digital, responsabilidade das escolas Por mais que o ECA Digital seja uma legislação voltada, sobretudo, para plataformas digitais e para o ambiente virtual, naturalmente traz impactos concretos e relevantes para o cotidiano escolar. Em primeiro

MG coloca PMs da reserva na segurança das escolas, mas especialista aponta ressalvas; entenda

de Estado da Educação, Rossieli Soares, durante o anúncio da iniciativa. Medida pode criminalizar relações escolares, analisa especialista A especialista em segurança pública e pesquisadora da Rede Feminina de Estudos de Violência, Justiça e Prisões da UFMG (Femjusp), Ludmila Ribeiro, avalia, porém, que estudos sobre violência escolar indicam que a experiência

MG coloca PMs da reserva na segurança das escolas, mas especialista aponta ressalvas; entenda

de Estado da Educação, Rossieli Soares, durante o anúncio da iniciativa. Medida pode criminalizar relações escolares, analisa especialista A especialista em segurança pública e pesquisadora da Rede Feminina de Estudos de Violência, Justiça e Prisões da UFMG (Femjusp), Ludmila Ribeiro, avalia, porém, que estudos sobre violência escolar indicam que a experiência

Quem está educando os meninos hoje?

consegue mudar atitudes, normas e valores. Sem prevenção, a gente vai continuar enxugando gelo. Publicidade Eu diria mais, sem educação de gênero, sexual e digital, vamos continuar vendo meninas e mulheres estamparem manchetes de casos de violências. Não é essa sociedade que queremos, certo? Atendimento Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Copyright © 1995 - 2026

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

em parceria com o MEC (Ministério da Educação), é um exemplo de política pública abrangente, que aborda diversos aspectos da saúde, incluindo a educação sexual. Contudo, alguns setores da sociedade atacam a iniciativa, alegando que abordar o tema estimula a atividade sexual. O projeto de lei 4.844, de 2023, defendido pelo deputado Rodolfo Nogueira (PL/MS), propõe

Escola é espaço de proteção contra violência, abuso e negligência na infância

no Brasil em 2022, mostram os dados do IBGE - Marlene Bergamo/Folhapress A escola é, muitas vezes, o espaço que identifica situações de violência, abuso ou negligência. Professores e profissionais da educação são, na prática, uma rede de proteção cotidiana. São eles que percebem mudanças de comportamento, quedas bruscas no rendimento, ausências recorrentes

Alunas protestam contra assédios de professor e colegas em escola no CE: ‘As meninas sofrem’

Estudantes de uma escola da rede pública estadual em Fortaleza se mobilizaram contra casos de assédio sexual e moral na instituição. Os relatos descrevem um ambiente marcado por condutas abusivas vindas tanto de um professor quanto de outros jovens sobre alunas de diferentes séries. Um protesto foi organizado no intervalo da última segunda-feira (2

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

Artigo originalmente publicado em 19 de novembro de 2023. Por Nilma Lino Gomes*: Uma educação democrática e antirracista é aquela que afirma a força e o potencial emancipatórios da diversidade, em especial, a diversidade étnico-racial, na qual a população negra brasileira se encontra. Para construir uma gestão democrática e antirracista é preciso

Currículo escolar terá conteúdo de violência contra as mulheres, diz ministra

Márcia Lopes afirma que a medida abrange a educação infantil e os ensinos fundamental e médio Brasília A ministra das Mulheres, Márcia Lopes, afirma que o governo está regulamentando a lei que inclui, no currículo da educação básica, conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente