Quadro de saúde mental nas escolas é alarmante e precisa de atenção

no Brasil, esse é um tema que não pode ser ignorado nas próximas eleições. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação . Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, a comunicação dos resultados não é uma comunicação que, enfim, algum agente externo leva para a escola na forma de dados agregados. Entre os resultados do uso da plataforma no Brasil está o fato de que, apesar de os professores e coordenadores considerarem a alfabetização digital e o desenvolvimento do pensamento computacional como competências fundamentais

Decreto n° 11.469, de 5 de abril de 2023

O Decreto n° 11.469, de 5 de abril de 2023 institui Grupo de Trabalho Interministerial, no âmbito do Ministério da Educação, para propor políticas de prevenção e enfrentamento da violência nas escolas. Ao Grupo de Trabalho Interministerial compete realizar estudos sobre o contexto e as estratégias de prevenção e enfrentamento da violência nas escolas e prop...

2024-02-05

e comunicação. Depoimento completo: Temos nos dedicado continuamente ao tema da inclusão, especialmente a das pessoas com necessidades educacionais especiais que necessitam de apoio educacional especializado. Por isso, para além do trabalho que realizamos na escola, a equipe docente discute o tema semanalmente, aos sábados, há cerca de quatro anos, na rádio

FGV promove webinar “Transformação digital na educação e comunicação do professor”

Na terça-feira, 22 de setembro, às 10h, a FGV realizará o webinar “Transformação digital na educação e comunicação do professor” para debater como os processos de ensino e aprendizagem traz novos desafios para professores, alunos e outros profissionais que atuam na área de educação. Marieta de Moraes Ferreira (professora Emérita do Instituto de História

Vélez Rodriguez

Em seu 17º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Ricardo Vélez Rodriguez que foi Ministro da Educação durante o governo de Jair Bolsonaro, entre 01/01/2019 e 09/04/2019. Neste depoimento, ele conta como foi escolhido para o cargo, quais eram suas propostas para a área, e reflete sobre os atritos que culminaram em sua saída, ...

Greve de estudantes da USP cresce e chega a 15 faculdades

aprovaram adesão ao movimento. Da mesma forma, fizeram as faculdades de Ciências Farmacêuticas, de Educação, e a Escola de Comunicação e Artes, a ECA. Antes, a paralisação já havia sido aprovada na FFLCH (Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas), na Escola de Enfermagem e nos institutos de química, psicologia, geociências e oceanografia. Historicamente

Currículo de educação digital e midiática depende da autoria docente

pensadas por especialistas e governos, de fora para dentro da educação, a formação de professores precisa ser um espaço de construção coletiva do currículo. Ainda que os docentes da educação básica tenham pouco repertório formal sobre os campos da comunicação, da informação e da computação, esses profissionais lidam cotidianamente com as tecnologias como cidadãos

Lula sanciona novo Plano Nacional de Educação; proposta define metas para os próximos 10 anos

de educação em tempo integral na rede pública; promover a educação digital para o uso crítico, reflexivo e ético das tecnologias da informação e da comunicação; promover a educação ambiental e o enfrentamento das mudanças climáticas em todos os estabelecimentos de ensino; garantir o acesso, a qualidade e a permanência em todos os níveis e modalidades da educação

Lula sanciona hoje novo Plano Nacional de Educação para os próximos 10 anos; veja objetivos

na idade regular; garantir a aprendizagem dos estudantes no ensino fundamental e médio; ampliar a oferta de educação em tempo integral na rede pública; promover a educação digital para o uso crítico, reflexivo e ético das tecnologias da informação e da comunicação; promover a educação ambiental e o enfrentamento das mudanças climáticas em todos os estabelecimentos

IA já é usada por 56% dos professores — e ele quer aumentar ainda mais a adoção

, Rio de Janeiro e Recife, hoje mora em Belém do Pará, por motivos familiares. Formado em publicidade e propaganda, ele construiu a carreira fora da educação. Ele lembra que, desde formado, atuou em agências de comunicação, atendendo clientes de diferentes setores, como farmacêutico e petróleo e gás. A mudança veio ao assumir uma posição executiva em marketing

Autismo e educação: Escola regular ou especial?

e acompanhamento contínuo. Pessoas autistas podem apresentar desafios relacionados à comunicação, interação social, sensibilidades sensoriais e acesso a serviços especializados. Nesse contexto, a participação ativa da família é decisiva para o desenvolvimento do aluno, oferecendo suporte emocional, estímulos adequados e um ambiente seguro para a aprendizagem. Uma dúvida

Autismo e educação: Escola regular ou especial?

e acompanhamento contínuo. Pessoas autistas podem apresentar desafios relacionados à comunicação, interação social, sensibilidades sensoriais e acesso a serviços especializados. Nesse contexto, a participação ativa da família é decisiva para o desenvolvimento do aluno, oferecendo suporte emocional, estímulos adequados e um ambiente seguro para a aprendizagem. Uma dúvida

MEC realiza entrega simbólica de 107 obras no setor de educação

estudantis, bibliotecas e laboratórios. Durante a cerimônia de entregas simultâneas, em Brasília, o ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho, anunciou a marca de 99 mil escolas públicas conectadas à internet. O número corresponde a 71% da atual meta do governo federal, de alcançar 137 mil das 178 mil escolas de educação básica do país. "Conectando

Rede une profissionais de tecnologia para tirar inovação do papel nas escolas

lacuna de comunicação. Para evitar que a inovação educacional pare na barreira técnica, a rede TE/TI Partners atua para integrar esses dois universos. Fundada em 2012, a partir de uma comunidade no Orkut, o grupo hoje é uma instituição sem fins lucrativos. São cerca de 5.000 integrantes no Brasil e no exterior dedicados a estruturar o uso da tecnologia

‘Um plano audacioso, mas ainda assim factível’, avalia especialista sobre novo PNE

). Brenda Prata, que atua no campo da educação no Instituto Ayrton Senna e já trabalhou na Secretaria de Educação de Goiás , define o novo documento como "um plano audacioso, mas ainda assim factível". Segundo ela, o compromisso político, o financiamento e a comunicação entre as instituições de poder são essenciais para garantir o cumprimento dos objetivos

O que é o novo PNE e o que ele prevê para os próximos 10 anos

, reflexivo e ético das tecnologias da informação e da comunicação; promover a educação ambiental e o enfrentamento das mudanças climáticas em todos os estabelecimentos de ensino; garantir o acesso, a qualidade e a permanência em todos os níveis e modalidades da educação indígena, quilombola e do campo; garantir o acesso, a oferta e a aprendizagem dos alunos

Como a gestão escolar pode usar a coleta de dados a seu favor

centralizada em uma cultura de alto desempenho, gerando confiança. Engajamento e retenção Apresentar dados sobre a organização é uma chance de apontar desafios. Essa previsibilidade diminui ruídos de comunicação e delimita prioridades. De acordo com Ademar, existe uma diferença entre o que o gestor foca e o que o professor vive. "A transparência permite que ambos

Motores debate papel da educação no desenvolvimento

A 45ª edição do Motores do Desenvolvimento, promovida pelo Sistema Tribuna de Comunicação, será realizada no próximo dia 31 de março, às 8h, no auditório da FIERN. Com o tema "Educação move tudo", o evento reúne gestores, educadores, lideranças e empresários para discutir caminhos e propor ações concretas voltadas à melhoria dos indicadores da educação

O que podemos esperar das promessas da IA na Educação Inclusiva?

retorno avaliativo individualizado e apoiar professores no atendimento à diversidade de estudantes. No campo da educação inclusiva, essa promessa ganha ainda mais peso. Garantir que estudantes com deficiência aprendam, respeitando ritmos, formas de comunicação e necessidades específicas, é um desafio histórico das escolas. A possibilidade de recursos multimodais