Documentos revelam que inteligência do Ministério da Justiça tem acesso a cadastros de alunos

da Lei de Acesso à Informação (LAI). Os outros municípios cujas atas do CGDI citam a possibilidade de acesso aos cadastros de alunos são Chapecó (SC), Londrina (PR), Araçatuba (SP), Bebedouro (SP), Mongaguá (SP), Ponta Grossa (PR), Rio Grande da Serra (SP), Ferraz de Vasconcelos (SP), Limeira (SP), Mogi Guaçu (SP), Salto (SP), Leme (SP), Uberlândia (MG), Aracaju

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio – PNEM: a formação continuada na Gered de Chapecó – SC

Este artigo apresenta dados sobre a formação continuada de professores ofertada pelo Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM) entre 2014 a 2015. Objetiva-se investigar as percepções do estudo sobre a formação desenvolvida junto a professores de 10 escolas públicas estaduais da Gerência Regional de Educação (Gered) de Chapecó, Oeste

Crianças e adolescentes que chegam com sono nas escolas preocupam especialistas

com as dificuldades relacionais na escola." A professora Damir Forner, de Chapecó (SC), criadora da rede Peixinho, primeira franquia especializada em educação infantil do Brasil, trabalha há cerca de 40 anos com educação e diz que o sono é uma questão de suma importância nas fases iniciais de aprendizado. Especialista em linguística e metodologia de ensino, ela diz

Crianças e adolescentes que chegam com sono nas escolas preocupam especialistas

com as dificuldades relacionais na escola." A professora Damir Forner, de Chapecó (SC), criadora da rede Peixinho, primeira franquia especializada em educação infantil do Brasil, trabalha há cerca de 40 anos com educação e diz que o sono é uma questão de suma importância nas fases iniciais de aprendizado. Especialista em linguística e metodologia de ensino, ela diz

Crianças e adolescentes que chegam com sono nas escolas preocupam especialistas

com as dificuldades relacionais na escola." A professora Damir Forner, de Chapecó (SC), criadora da rede Peixinho, primeira franquia especializada em educação infantil do Brasil, trabalha há cerca de 40 anos com educação e diz que o sono é uma questão de suma importância nas fases iniciais de aprendizado. Especialista em linguística e metodologia de ensino, ela diz

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

a dia: do racismo à degradação do solo, do direito à água potável ao descarte do lixo, bem como questões de gênero". No sul do país, Moisés sonha em se tornar um engenheiro de software. Aluno da EEB (Escola de Educação Básica) Tancredo de Almeida Neves, em Chapecó (SC), ele conta que mesmo durante o período de aulas remotas pôde colocar seus objetivos no papel

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

a dia: do racismo à degradação do solo, do direito à água potável ao descarte do lixo, bem como questões de gênero". No sul do país, Moisés sonha em se tornar um engenheiro de software. Aluno da EEB (Escola de Educação Básica) Tancredo de Almeida Neves, em Chapecó (SC), ele conta que mesmo durante o período de aulas remotas pôde colocar seus objetivos no papel

Estudantes semifinalistas do "Solve for Tomorrow" se destacam por projetos comunitários

do gás de cozinha EEB Bom Pastor (Chapecó, SC) GEEVACDA – Protótipo de Gerador Elétrico Eólico Vertical de Baixo Custo Centro de Ensino de Tempo Integral Dom Ungarelli (Pinheiro, MA) Horta Magnética ETEC Irmã Agostina (São Paulo, SP) Horta orgânica com irrigação automática e monitorada com Aplicativo IOT REMOTE EE Prof Sebastião de Oliveira Rocha (São Carlos, SP

Estudantes semifinalistas do "Solve for Tomorrow" se destacam por projetos comunitários

do gás de cozinha EEB Bom Pastor (Chapecó, SC) GEEVACDA – Protótipo de Gerador Elétrico Eólico Vertical de Baixo Custo Centro de Ensino de Tempo Integral Dom Ungarelli (Pinheiro, MA) Horta Magnética ETEC Irmã Agostina (São Paulo, SP) Horta orgânica com irrigação automática e monitorada com Aplicativo IOT REMOTE EE Prof Sebastião de Oliveira Rocha (São Carlos, SP

Dia dos Estudantes tem atos em defesa da educação e da democracia pelo Brasil

Catarina (UFSC), às 10h Chapecó – saguão da Reotira da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), às 10h São Paulo São Paulo – Às 11h, será lida a Carta às brasileiras e brasileiros em defesa do Estado Democrático de Direito, na Faculdade de Direito da USP Às 9h e às 17h, atos no vão livre do Masp Campinas – Largo do Rosário, às 10h Ribeirão Preto – Faculdade

Dia dos Estudantes tem atos em defesa da educação e da democracia pelo Brasil

Catarina (UFSC), às 10h Chapecó – saguão da Reotira da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), às 10h São Paulo São Paulo – Às 11h, será lida a Carta às brasileiras e brasileiros em defesa do Estado Democrático de Direito, na Faculdade de Direito da USP Às 9h e às 17h, atos no vão livre do Masp Campinas – Largo do Rosário, às 10h Ribeirão Preto – Faculdade

Projeto para reduzir desperdício de alimentos na escola ganha prêmio "Respostas para o Amanhã"

Vieira da Cunha desenvolveu um projeto que usa a fibra do caroço da manga para produzir um bioplástico, que pode embalar alimentos secos, como verduras, e até itens de fast food. https://youtu.be/mMDDJNrBMiM Reabilitação Pulmonar Alternativa de Baixo Custo à Pacientes Curados de SARS-CoV2 (Chapecó, Santa Catarina) O protótipo dos alunos da EEB (Escola de Educação

Projeto para reduzir desperdício de alimentos na escola ganha prêmio "Respostas para o Amanhã"

Vieira da Cunha desenvolveu um projeto que usa a fibra do caroço da manga para produzir um bioplástico, que pode embalar alimentos secos, como verduras, e até itens de fast food. https://youtu.be/mMDDJNrBMiM Reabilitação Pulmonar Alternativa de Baixo Custo à Pacientes Curados de SARS-CoV2 (Chapecó, Santa Catarina) O protótipo dos alunos da EEB (Escola de Educação

'Homeschooling': MP entra com ação de inconstitucionalidade contra lei de ensino domiciliar em SC

foi instaurado pelo Centro de Apoio Operacional de Controle da Constitucionalidade (CECCON) na sexta-feira (12). Ao g1 SC, o MPSC conformou que também foi ajuizada uma ação contra lei aprovada no município de Chapecó, no Oeste, sobre o mesmo tema. Em 3 de novembro, o governador Carlos Moisés (sem partido) sancionou a lei e instituiu o ensino domiciliar em Santa Catarina

'Homeschooling': MP entra com ação de inconstitucionalidade contra lei de ensino domiciliar em SC

foi instaurado pelo Centro de Apoio Operacional de Controle da Constitucionalidade (CECCON) na sexta-feira (12). Ao g1 SC, o MPSC conformou que também foi ajuizada uma ação contra lei aprovada no município de Chapecó, no Oeste, sobre o mesmo tema. Em 3 de novembro, o governador Carlos Moisés (sem partido) sancionou a lei e instituiu o ensino domiciliar em Santa Catarina

Prêmio reconhece projetos de educação na região ibero-americana

com a OEI no Brasil em 2008. Em 2015, passou a ser um concurso internacional, envolvendo todos os países que fazem parte da organização. Na última edição, em 2019, os vencedores da etapa nacional foram o projeto "Mãos que falam", desenvolvido pelo Centro de Educação Infantil Municipal Aquarela de Chapecó (SC) com a chegada, em 2016, do professor surdo Rudinei Albane

Prêmio reconhece projetos de educação na região ibero-americana

com a OEI no Brasil em 2008. Em 2015, passou a ser um concurso internacional, envolvendo todos os países que fazem parte da organização. Na última edição, em 2019, os vencedores da etapa nacional foram o projeto "Mãos que falam", desenvolvido pelo Centro de Educação Infantil Municipal Aquarela de Chapecó (SC) com a chegada, em 2016, do professor surdo Rudinei Albane

Covid e crianças: saiba o que os estudos mais recentes dizem sobre volta às aulas, transmissão e gravidade da doença

de escolas. Em Santa Catarina, as aulas presenciais voltaram, mas em Chapecó e outros municípios no Extremo Oeste do estado, que vivem um colapso no sistema de saúde, o ensino presencial nas redes municipal, estadual e privada foi suspenso até 1º de março. Em Joinville, no norte catarinense, uma escola afastou funcionários um dia após a retomada das aulas presenciais

Covid e crianças: saiba o que os estudos mais recentes dizem sobre volta às aulas, transmissão e gravidade da doença

de escolas. Em Santa Catarina, as aulas presenciais voltaram, mas em Chapecó e outros municípios no Extremo Oeste do estado, que vivem um colapso no sistema de saúde, o ensino presencial nas redes municipal, estadual e privada foi suspenso até 1º de março. Em Joinville, no norte catarinense, uma escola afastou funcionários um dia após a retomada das aulas presenciais

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

do seu Futuro': Projeto busca conter evasão escolar no Brasil pós-pandemia Matheus das Neves, também de 17 anos, está no 3º ano do ensino médio e em dúvida entre cursar Direito ou Medicina. Mas suas condições de aprendizagem durante a pandemia foram bem diferentes. Ele mora em Chapecó, Santa Catarina, e estuda no Colégio Trilíngue Inovação, uma escola privada