Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

envolvidos com educação ambiental, a formação oferece mil vagas, em cinco polos: Rio Grande do Sul, Bahia, Rio de Janeiro, Tocantins e Distrito Federal. A carga horária será de 180 horas e as aulas serão presenciais e remotas, em ambiente virtual de aprendizagem. Enfrentamento à violência – O Observatório Nacional da Violência contra Educadores e Educadoras

O trabalho docente e a qualidade de vida dos professores na Educação Básica

O artigo investiga a qualidade de vida de professores de educação básica, considerando as características do trabalho docente. Concluiu-se que os professores com maior carga horária e aqueles da rede estadual apresentaram menores índices de qualidade de vida em todos os domínios. Os professores em cargo de direção apresentaram escores superiores

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

de ensino é de apenas R$ 2.840,80. E o de um professor do ensino fundamental II (antigo ginásio) é de R$ 3.563,51, ambos com uma carga horária média de 22 horas e meia semanais. No ensino médio, sob responsabilidade dos governos estaduais, a penúria é ainda mais preocupante e generalizada. O professor, na maioria dos estados do país, inicia sua carreira

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, em 2024 a média salarial mensal de um professor do Ensino Fundamental I (antigo primário) na rede municipal de ensino é de apenas R$ 2.840,80. E o de um professor do Ensino Fundamental II (antigo ginásio) é de R$ 3.563,51, ambos com uma carga horária média de 22 horas e meia semanais. No Ensino Médio, sob responsabilidade

Senado deve rejeitar relatório sobre reforma do ensino médio

dedicado à formação tradicional básica (1.800 horas) e a carga horária extensa dos itinerários (1.200 horas), pródigos em cursos desconectados da realidade dos jovens. O ministro da Educação, Camilo Santana, suspendeu as mudanças em abril de 2023, e somente no fim do ano o governo enviou um Projeto de Lei ao Congresso. O texto aprovado pelos deputados há três meses

O início da virada na formação de professores

um passo inicial importante na garantia de qualidade da formação docente ao determinar que pelo menos 50% da carga horária dos cursos na modalidade a distância deve ser presencial – o que havia sido estabelecido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) em um conjunto maior de normas que compõem as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Formação

Gabarito: alta performance no ENEM com foco acadêmico e socioemocional

ambiente para estudar, além de proporcionar liberdade para o desenvolvimento. "Mas acho importante destacar que a quantidade de aulas e cargas horárias extensas não são determinantes para a aprovação, podendo prejudicar o desempenho e afetar a saúde física e mental. O aluno precisa estar bem consigo mesmo, com sono adequado, descansado, praticando atividades

Expansão de STEAM na rede pública depende de esforços para formação de professores

como adição de mais trabalho em uma rotina já bastante cheia. "A carga horária de trabalho dos professores é bastante extensa e para muitos é necessário atuar em mais de uma escola. A falta de tempo para que o educador possa se dedicar ao estudo é hoje o maior gargalo na implementação da abordagem", reflete Tatiana Nolasco, presidente da Fundação ArcelorMittal

Currículo direcionado e escuta de alunos são saídas para o ensino médio

pressiona a gestão Luiz Inácio Lula da Silva (PT) pela revogação. O Estadão ouviu especialistas para listar possíveis soluções. CARGA HORÁRIA A reforma prevê elevar a carga horária total, das antigas 2,4 mil para 3 mil horas (nos três anos), o que especialistas elogiam. A questão é que no máximo 1,8 mil dessas horas são para formação básica - disciplinas

Currículo direcionado e escuta de alunos são saídas para o ensino médio

pressiona a gestão Luiz Inácio Lula da Silva (PT) pela revogação. O Estadão ouviu especialistas para listar possíveis soluções. CARGA HORÁRIA A reforma prevê elevar a carga horária total, das antigas 2,4 mil para 3 mil horas (nos três anos), o que especialistas elogiam. A questão é que no máximo 1,8 mil dessas horas são para formação básica - disciplinas

Novo ensino médio: especialistas listam quatro prioridades para repensar a reforma

pressiona a gestão Luiz Inácio Lula da Silva (PT) pela revogação. O Estadão ouviu especialistas para listar possíveis soluções. Reforma eleva carga horária A reforma prevê elevar a carga horária total, das antigas 2,4 mil para 3 mil horas (nos três anos), o que especialistas elogiam. A questão é que no máximo 1,8 mil dessas horas são para formação básica

Novo ensino médio: especialistas listam quatro prioridades para repensar a reforma

pressiona a gestão Luiz Inácio Lula da Silva (PT) pela revogação. O Estadão ouviu especialistas para listar possíveis soluções. Reforma eleva carga horária A reforma prevê elevar a carga horária total, das antigas 2,4 mil para 3 mil horas (nos três anos), o que especialistas elogiam. A questão é que no máximo 1,8 mil dessas horas são para formação básica

‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio

(cuja escolha na prática não estaria disponível à maioria dos estudantes); a adoção de disciplinas optativas vagas, como "Projeto de Vida", em lugar de Filosofia, Sociologia e Artes (com professores sem qualificação, muitas vezes na modalidade online e com propostas curriculares a cargo de fundações e institutos empresariais); aumento da carga horária de 800

‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio

(cuja escolha na prática não estaria disponível à maioria dos estudantes); a adoção de disciplinas optativas vagas, como "Projeto de Vida", em lugar de Filosofia, Sociologia e Artes (com professores sem qualificação, muitas vezes na modalidade online e com propostas curriculares a cargo de fundações e institutos empresariais); aumento da carga horária de 800

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

Escolas de ensino em tempo integral apostam em disciplinas que trabalham habilidades socioemocionais, tecnologia e em atividades fora da sala de aula para tornar a rotina do aluno mais dinâmica —e balancear o aumento da carga horária de matérias tradicionais. Na Escola Vereda, que tem três unidades na Grande São Paulo, disciplinas da BNCC (Base Nacional

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

Escolas de ensino em tempo integral apostam em disciplinas que trabalham habilidades socioemocionais, tecnologia e em atividades fora da sala de aula para tornar a rotina do aluno mais dinâmica —e balancear o aumento da carga horária de matérias tradicionais. Na Escola Vereda, que tem três unidades na Grande São Paulo, disciplinas da BNCC (Base Nacional

O desafio na formação de professores bilíngues

internacionalmente reconhecido para descrever a proficiência em um idioma. Mais do que dominar o idioma, o docente da escola bilíngue precisa ir além do ensino da língua per se. Com uma carga horária mais extensa, os alunos são diariamente expostos à língua adicional, que passa a ser integrada a diferentes áreas do conhecimento. ——– ——– De acordo com Andreia Fernandes

O desafio na formação de professores bilíngues

internacionalmente reconhecido para descrever a proficiência em um idioma. Mais do que dominar o idioma, o docente da escola bilíngue precisa ir além do ensino da língua per se. Com uma carga horária mais extensa, os alunos são diariamente expostos à língua adicional, que passa a ser integrada a diferentes áreas do conhecimento. ——– ——– De acordo com Andreia Fernandes

Análise de Imprensa - Maio e Junho de 2022

integral de Pernambuco. O artigo destaca que, com o aumento da carga horária dos estudantes, aliado a um currículo que incorpora tempo para trabalhar o projeto de vida do aluno e o protagonismo juvenil, reduz-se em 50% a taxa de homicídio de homens jovens. No Estadão, os resultados do levantamento em Pernambuco embasaram o editorial “Os muitos ganhos do ensino

Quanto dá para aprender ao assistir a vídeo acelerado? Estudo botou à prova

", explica. "[Contudo] Na prática, muitos alunos nem assistem [às aulas]. Então, que eles assistam em velocidade acelerada é um lucro", completa o professor. Excesso de carga horária Para o neurocientista espanhol Francisco Mora, referência na área educacional, a discussão sobre a eficácia da estratégia de estudo precisa deve ir além e levar em conta o tempo padrão