Mudanças climáticas afetam mais da metade dos estudantes em escolas brasileiras, revela estudo

, um índice integrado de seca com informações para todos os municípios brasileiros. Mais recentemente, os pesquisadores começaram a fazer análises para áreas de agropecuária, assentamentos rurais e terras indígenas. Impactos na saúde indígena Na Amazônia, as secas que ocorreram na região em 2023 e 2024 também têm contribuído para induzir problemas de saúde mental

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

-se em uma área de plantação de cana-de-açúcar, de modo que a maior parte das famílias reside em locais afastados do centro. Dos 300 estudantes matriculados na escola, 100 residem em sítios e assentamentos, o que demandou uma estratégia de abordagem com a ajuda de carros de som e visitas residenciais: Os alunos não estavam interagindo, então tivemos a ideia do carro

Percepções dos adolescentes sobre a violência em um assentamento rural: uma análise qualitativa

O artigo aborda as percepções de adolescentes de uma escola localizada em um assentamento rural, no município de Alto Paraíso de Goiás, em relação à violência. Os adolescentes pesquisados relataram variadas formas de violência, por diversas causas, exercidas por diferentes atores, em diversos locais e acometendo todas as faixas etárias. Conclui

Mudanças climáticas podem afetar calendário escolar no Brasil, aponta estudo

, o Cemaden começou a desenvolver em 2012, sob demanda do governo federal, um índice integrado de seca com informações para todos os municípios brasileiros. Mais recentemente, os pesquisadores começaram a fazer análises para áreas de agropecuária, assentamentos rurais e terras indígenas. Impactos na saúde indígena Na Amazônia, as secas que ocorreram na região

Violência escolar no Brasil: Ceará registra maior alta

educacionais ou psicólogos para mediar conflitos interpessoais, por exemplo. É injusto atribuir somente aos professores essa tarefa que está relacionada, muitas vezes, a problemas vividos no ambiente familiar. Além disso, o aumento da pobreza e da evasão escolar contribui para a desestabilização do ambiente educacional. Escolas situadas em áreas socialmente

MEC vai investir R$ 22 mi em alfabetização para assentados

Pacto EJA ganha ações voltadas a áreas de reforma agrária. Anúncio foi feito nesta terça-feira (23/7), no Assentamento Normandia, em Caruaru (PE). O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — e o Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA) lançaram

Pesquisa mostra que acesso à internet é ruim e desigual nas escolas

nas escolas. As disparidades são ainda mais acentuadas entre áreas rurais e urbanas. Escolas localizadas em áreas rurais, comunidades indígenas e assentamentos enfrentam maiores desafios para obter uma internet de qualidade em comparação com suas contrapartes urbanas. Velocidade de Conexão Em relação à velocidade de download por aluno no maior turno, a média nacional

Pesquisa mostra que acesso à internet é ruim e desigual nas escolas

nas escolas. As disparidades são ainda mais acentuadas entre áreas rurais e urbanas. Escolas localizadas em áreas rurais, comunidades indígenas e assentamentos enfrentam maiores desafios para obter uma internet de qualidade em comparação com suas contrapartes urbanas. Velocidade de Conexão Em relação à velocidade de download por aluno no maior turno, a média nacional

Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

. De todas as matrículas da educação básica em 2023, quase metade (49,3%) está nos municípios. Depois vêm estados (30%), rede privada (19,9%) e ensino federal (0,8%). O Censo também mostra, por exemplo, informações sobre escolas que oferecem educação indígena e em áreas quilombolas e de assentamento. Crescem vagas em creches Já na faixa etária para creches (até 3

Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

. De todas as matrículas da educação básica em 2023, quase metade (49,3%) está nos municípios. Depois vêm estados (30%), rede privada (19,9%) e ensino federal (0,8%). O Censo também mostra, por exemplo, informações sobre escolas que oferecem educação indígena e em áreas quilombolas e de assentamento. Crescem vagas em creches Já na faixa etária para creches (até 3

Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

. De todas as matrículas da educação básica em 2023, quase metade (49,3%) está nos municípios. Depois vêm estados (30%), rede privada (19,9%) e ensino federal (0,8%). O Censo também mostra, por exemplo, informações sobre escolas que oferecem educação indígena e em áreas quilombolas e de assentamento. Crescem vagas em creches Já na faixa etária para creches (até 3

Censo Escolar 2023 indica aumento de matrículas em tempo integral

Básica em escolas que oferecem educação indígena, a maior parte (78 mil) no Amazonas. Já a Bahia (84,6 mil) e o Maranhão (62,6 mil) são os Estados que mais atendem comunidades remanescentes de quilombo que, no total, representam 278 mil matrículas. Em áreas de assentamento, há 418,9 mil estudantes, localizados principalmente no Pará (115,8 mil) e no Maranhão

Censo Escolar 2023 indica aumento de matrículas em tempo integral

Básica em escolas que oferecem educação indígena, a maior parte (78 mil) no Amazonas. Já a Bahia (84,6 mil) e o Maranhão (62,6 mil) são os Estados que mais atendem comunidades remanescentes de quilombo que, no total, representam 278 mil matrículas. Em áreas de assentamento, há 418,9 mil estudantes, localizados principalmente no Pará (115,8 mil) e no Maranhão

Censo Escolar 2023 indica aumento de matrículas em tempo integral

Básica em escolas que oferecem educação indígena, a maior parte (78 mil) no Amazonas. Já a Bahia (84,6 mil) e o Maranhão (62,6 mil) são os Estados que mais atendem comunidades remanescentes de quilombo que, no total, representam 278 mil matrículas. Em áreas de assentamento, há 418,9 mil estudantes, localizados principalmente no Pará (115,8 mil) e no Maranhão

Escola rural em Nova Friburgo alterna sala de aula com campo e auxilia pais e alunos a implementarem agroflorestas

, segundo o Ministério da Educação, há 399 instituições que adotam a pedagogia da alternância no Brasil, sendo 8 em territórios quilombolas, 19 em terras indígenas, 38 em assentamentos de reforma agrária e 334 em áreas de comunidades rurais. Na pedagogia da alternância, os alunos passam uma semana na escola, em tempo integral, e outra em casa, reproduzindo no campo

Escola rural em Nova Friburgo alterna sala de aula com campo e auxilia pais e alunos a implementarem agroflorestas

, segundo o Ministério da Educação, há 399 instituições que adotam a pedagogia da alternância no Brasil, sendo 8 em territórios quilombolas, 19 em terras indígenas, 38 em assentamentos de reforma agrária e 334 em áreas de comunidades rurais. Na pedagogia da alternância, os alunos passam uma semana na escola, em tempo integral, e outra em casa, reproduzindo no campo

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

da Bahia, por exemplo, a construção é coletiva. "Na construção das diretrizes, escutamos as pessoas e as comunidades primeiro. No Baixo Sul, o currículo é pensado pelas pessoas que estão no campo, assentamentos, quilombos e cidades. Precisamos ouvir todas as pessoas para que elas possam dizer: ‘esse currículo é nosso", compartilhou a educadora, que defendeu a força

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

da Bahia, por exemplo, a construção é coletiva. "Na construção das diretrizes, escutamos as pessoas e as comunidades primeiro. No Baixo Sul, o currículo é pensado pelas pessoas que estão no campo, assentamentos, quilombos e cidades. Precisamos ouvir todas as pessoas para que elas possam dizer: ‘esse currículo é nosso", compartilhou a educadora, que defendeu a força

Maioria das escolas estaduais de SP não tem computador e conexão suficientes: ‘Wifi não pega’

das 5.002 escolas estaduais regulares, há ainda 40 escolas indígenas, 16 em áreas de assentamento, 4 em quilombos e 39 centros de educação de jovens e adultos. Segundo o governo, uma escola com "parque tecnológico completo", como menciona o Plano Pluanual, tem "computadores (desktops, notebooks ou tablets) suficientes para atender uma a cada três classes

Maioria das escolas estaduais de SP não tem computador e conexão suficientes: ‘Wifi não pega’

das 5.002 escolas estaduais regulares, há ainda 40 escolas indígenas, 16 em áreas de assentamento, 4 em quilombos e 39 centros de educação de jovens e adultos. Segundo o governo, uma escola com "parque tecnológico completo", como menciona o Plano Pluanual, tem "computadores (desktops, notebooks ou tablets) suficientes para atender uma a cada três classes