Currículo em Movimento do Distrito Federal – Ensino Fundamental: Anos Iniciais – Anos Finais

O Currículo em Movimento do Distrito Federal para o Ensino Fundamental nos Anos Iniciais e Anos Finais é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e ...

Documento de Referência Curricular para Mato Grosso - Ensino Fundamental - Anos Finais

O Documento de Referência Curricular do Estado de Mato Grosso para os Anos Finais do Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância ...

Referencial Curricular Gaúcho - Ensino Fundamental - Ensino Religioso

O Referencial Curricular Gaúcho, para o Ensino Fundamental nos anos iniciais e anos finais, é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apresenta a...

Currículo de Sergipe - Educação Infantil e Ensino Fundamental

O Currículo de Sergipe para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elab...

Documento Curricular para Goiás - Educação Infantil – Volume I

O Documento Curricular para Goiás para a Educação Infantil é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elaboração, desenvolvimento e avaliação de...

Documento Curricular para Goiás - Ensino Fundamental - Anos Iniciais

O Documento Curricular para Goiás para o Ensino Fundamental nos Anos Iniciais é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apresenta as competências...

Documento de Referência Curricular para Mato Grosso - Concepções para a Educação Básica

As Concepções para a Educação Básica apresentadas neste documento respaldam a construção do Documento de Referência Curricular para Mato Grosso e, a partir dele, as escolas da rede pública estadual e as instituições de ensino de outras redes reelaborarão seus Projetos Pedagógicos, para adequá-los à BNCC. As orientações aqui contidas referem-se às etapas

Documento Curricular para Goiás - Ensino Fundamental - Anos Finais

O Documento Curricular para Goiás para o Ensino Fundamental nos Anos Finais é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apresenta as competências q...

Guia de implementação do novo Ensino Médio

O Guia de Implementação do Novo Ensino Médio tem o objetivo de auxiliar técnicos das redes de ensino e gestores escolares na efetivação das mudanças previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Esse material traz uma explicação das mudanças em curso, assim como aponta para um caminho de implementação que considera o estudo das novas pos...

Projeto em escolas de SP forma estudantes para combater bullying

. Acho que precisa chamar os pais para uma reunião, eles podem nem saber do problema", disse Miguel Santis, 11. Em todos os projetos, a equipe passa por uma formação e segue sob orientação em reuniões periódicas, conduzidas por um profissional da escola e um do Gepem. Para os encontros, há uma apostila com exercícios práticos. "Trabalhamos como se posicionar

As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional

, mas é uma das mais necessárias para melhorar a equidade”, aponta Cleuza Repulho, consultora educacional e integrante do Movimento Pela Base Nacional Comum. Segundo especialistas ouvidos pelo Porvir, apesar de encontrar muitos desafios pela frente e ainda dividir opiniões quanto a última revisão que, entre outras alterações, retirou qualquer menção aos termos identidade de gênero

Os acontecimentos que marcaram a Educação em 2017

perspectivas de sobrevivência ao Plano Nacional de Educação (PNE) e ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Abaixo, selecionamos os principais marcos educacionais de 2017 e as possíveis consequências que trarão ao País para os anos seguintes. Confira: Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Competências Socioemocionais – Educando para o século 21

a convivência, tomem decisões responsáveis, ampliem o autoconhecimento. Mas percebemos que uma ou duas aulas específicas não são suficientes. Criamos o Projeto Competências Socioemocionais, liderado pelo setor de Orientação Educacional do colégio. No novo projeto, levamos em conta o que já fazemos e passamos a desenvolver outras estratégias. A mudança que iniciamos diz

Escola líder do Enem em São Paulo tem verba de banco e professor extra

de sua escola REFORÇO Como parte do programa de ensino integral, os alunos alternam as aulas de conteúdo obrigatório com as chamadas disciplinas diversificadas, que incluem preparação para o mercado de trabalho e orientações de estudos, um reforço para quem tem dificuldade em alguma matéria. O clima bucólico do entorno é reproduzido dentro da escola, que tem uma praça

Educação inclusiva não é difícil somente para aqueles que fizeram a redação do ENEM

05 de novembro, primeiro dia de prova do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), a escolha do tema da redação gerou questionamentos entre alunos e aqueles que atuam na área da educação. O exame contemplou as provas de linguagens, ciências humanas e a redação, que tratou dos Desafios para Formação Educacional de Surdos no Brasil. O tema deste ano seguiu

Prefeitura de SP colocará criatividade e autonomia no currículo de escolas públicas

As escolas municipais de São Paulo vão ensinar, a partir do ano que vem, habilidades conhecidas como socioemocionais, que incluem criatividade, empatia, autonomia, pensamento crítico e resolução de problemas, entre outras. Essas habilidades farão parte do novo currículo educacional do município, segundo anúncio feito nesta terça-feira (14) pelo prefeito

A primeira infância é a solução contra desigualdade

do que os do último, que já são realizados na fase adulta. A especialista em educação Claudia Costin, que é diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais no Rio de Janeiro, da Fundação Getúlio Vargas e ex-diretora sênior para educação no Banco Mundial, acredita que é preciso priorizar as famílias de baixa renda quando o assunto são as vagas nas creches

Base curricular pode ser revista e colocar em xeque plano de Temer

% dos documentos falam da questão de gênero. O MEC retirou da terceira versão, de última hora, menções às expressões "identidade de gênero" e "orientação sexual". O termo aparecia, por exemplo, em capítulo que fala sobre a importância da base para que o país tenha "equidade" no ensino. Entre os documentos recebidos sobre o tema, há, por exemplo, moções de Câmaras

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

, entidade que, desde 2011, auxilia na elaboração de propostas normativas em órgãos legislativos e executivos, realiza atividades de formação de educadores e gestores, elabora materiais de orientação e organiza encontros sobre o assunto. Os Recursos Educacionais Abertos (REA) podem ser livros, planos de aula, softwares, jogos, trabalhos escolares, manuais e vídeos

O que pensa Judith Butler. E quem protesta contra sua vinda ao Brasil

” e a “ideologia homossexual” nas escolas “e a “destruição da família”. A ofensiva de grupos políticos e religiosos contra o gênero no Brasil surgiu com maior força entre 2014 e 2015. Em 2014, discutia-se o Plano Nacional de Educação, que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional do país nos dez anos seguintes. Um trecho do plano, retirado