Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

na Fundação Lemann e ex-aluna da Escola de Governo de Harvard, Julia Callegari. Os painelistas apontaram a necessidade de se olhar para os dados levantados sobre a desigualdade racial, tanto na aprendizagem, quanto nos processos que envolvem a vida escolar, e que esses dados devem ser aplicados para combater a desigualdade. Os professores também salientaram

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

se deparando com alunos que não apresentam o letramento esperado. Surge então um questionamento quase inevitável: por que esses alunos avançaram na escolarização? "Trata-se de um problema complexo e com muitas dimensões, e uma delas é psicossocial", discorre Silvia Colello. "Chega uma hora que não tem mais como segurar um aluno na classe de 5º ano, se ele reprovou dois

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

se deparando com alunos que não apresentam o letramento esperado. Surge então um questionamento quase inevitável: por que esses alunos avançaram na escolarização? "Trata-se de um problema complexo e com muitas dimensões, e uma delas é psicossocial", discorre Silvia Colello. "Chega uma hora que não tem mais como segurar um aluno na classe de 5º ano, se ele reprovou dois

O futuro se Equilibra #011 – Direito à educação e à cidade

que o lugar onde você mora na cidade, lugar onde você transita na cidade, a mobilidade que você tem na cidade e o lugar onde você vive interfere, sim, o fato de não ter políticas públicas estabelecidas. E eu trago uma política pública que é a falta do direito à segurança pública, a falta desse direito pode, sim, influenciar no seu processo educacional

O futuro se Equilibra #011 – Direito à educação e à cidade

que o lugar onde você mora na cidade, lugar onde você transita na cidade, a mobilidade que você tem na cidade e o lugar onde você vive interfere, sim, o fato de não ter políticas públicas estabelecidas. E eu trago uma política pública que é a falta do direito à segurança pública, a falta desse direito pode, sim, influenciar no seu processo educacional

Um Brasil para Carolinas: Quais futuros o Brasil veta ao negar educação?

, a Inspetoria Geral da Instrução Pública criou normativas para a atuação do professor e o funcionamento das escolas. O órgão definiu que todos os docentes da cidade deveriam passar por um exame, serem maiores de 25 anos, comprovar atestados de moralidade e apresentar declaração sobre os meios de vida nos cinco anos anteriores à petição. Os detalhes do processo

Um Brasil para Carolinas: Quais futuros o Brasil veta ao negar educação?

, a Inspetoria Geral da Instrução Pública criou normativas para a atuação do professor e o funcionamento das escolas. O órgão definiu que todos os docentes da cidade deveriam passar por um exame, serem maiores de 25 anos, comprovar atestados de moralidade e apresentar declaração sobre os meios de vida nos cinco anos anteriores à petição. Os detalhes do processo

O Futuro se Equilibra #009 – Lugar de Adulto é na escola

, e hoje O futuro se Equilibra vai falar sobre Educação de Jovens e Adultos. [música de fundo] [Sergio Haddad] A grande verdade é que o processo de reconhecimento desse direito não vem sendo acompanhado pela implementação desse e, nos últimos anos, esse direito vem sendo esvaziado. Gradativamente eu diria nesta fase da democratização, a Constituição de oitenta

O Futuro se Equilibra #009 – Lugar de Adulto é na escola

, e hoje O futuro se Equilibra vai falar sobre Educação de Jovens e Adultos. [música de fundo] [Sergio Haddad] A grande verdade é que o processo de reconhecimento desse direito não vem sendo acompanhado pela implementação desse e, nos últimos anos, esse direito vem sendo esvaziado. Gradativamente eu diria nesta fase da democratização, a Constituição de oitenta

Educando para os valores: BNCC e o novo ensino médio

, também, fornecer ao adolescente subsídios para que ele possa alcançar sua plenitude vocacional de modo que ele próprio assuma uma atitude protagonista em relação ao seu projeto pessoal de vida. ————– ————– "E mais, que garanta aos estudantes ser protagonistas de seu próprio processo de escolarização, reconhecendo-os como interlocutores legítimos sobre currículo

Educando para os valores: BNCC e o novo ensino médio

, também, fornecer ao adolescente subsídios para que ele possa alcançar sua plenitude vocacional de modo que ele próprio assuma uma atitude protagonista em relação ao seu projeto pessoal de vida. ————– ————– "E mais, que garanta aos estudantes ser protagonistas de seu próprio processo de escolarização, reconhecendo-os como interlocutores legítimos sobre currículo

Pierre Bourdieu segue como referência na educação

dessas informações que moldam o indivíduo – ideia lapidada no artigo Os Três Estados do Capital Cultura, em 1979 – se daria desde o seu nascimento, passando por todas as etapas de escolarização, convivência familiar, comunitária etc. Cada pessoa, então, forma inconscientemente o seu próprio capital cultural, aprendendo e incorporando o que viu, traduzindo tudo

Em busca de identidade, professora trans teve jornada que envolveu ação judicial, vaquinha e solidão

passou por enfrentamentos em diversas áreas, começando pela saúde. Danieli se deparou, no atendimento básico, com profissionais desinformados sobre os procedimentos os quais o público trans tem direito. Ela relata, ainda, ter sofrido preconceito ao tentar realizar a cirurgia pelo SUS. "Precisei acionar a Secretaria de Saúde. Então foi um processo pedagógico até

Crianças refugiadas: longe da pátria e longe da escola

os livros e uniforme. "Vi aquela mulher respirando aliviada quando me entendeu." Mas escola e material gratuitos tampouco foram suficientes. Adriana Assumpção precisou acompanhar Alejandro para a matrícula, porém o processo foi traumático. Ele teria que fazer uma prova — em português — para que fosse determinada em que série estudaria. "Eu falei que ele precisava

Crianças refugiadas: longe da pátria e longe da escola

os livros e uniforme. "Vi aquela mulher respirando aliviada quando me entendeu." Mas escola e material gratuitos tampouco foram suficientes. Adriana Assumpção precisou acompanhar Alejandro para a matrícula, porém o processo foi traumático. Ele teria que fazer uma prova — em português — para que fosse determinada em que série estudaria. "Eu falei que ele precisava

Crianças refugiadas: longes da pátria e longes da escola

os livros e uniforme. "Vi aquela mulher respirando aliviada quando me entendeu." Mas escola e material gratuitos tampouco foram suficientes. Adriana Assumpção precisou acompanhar Alejandro para a matrícula, porém o processo foi traumático. Ele teria que fazer uma prova — em português — para que fosse determinada em que série estudaria. "Eu falei que ele precisava

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Boletim Aprendizagem em Foco: ensino híbrido continuará relevante após a pandemia

O prolongado período de ensino remoto forçou a adoção em larga escala do uso das tecnologias na educação. Além disso, a necessidade de seguirmos cumprindo as medidas sanitárias para prevenção da Covid-19 deve levar à implantação de rodízio entre os alunos nas idas à escola em boa parte das redes. Assim, o retorno presencial deve se dar juntamente com a real...

A escola, o adolescente em medida socioeducativa e as violências simbólica, institucional e estrutural: reflexões sobre a conservação das desigualdades sociais

Neste pesquisa, investigou-se a relação da escola com o adolescente em cumprimento de medida socioeducativa, analisando o atravessamento das violências simbólica, institucional e estrutural no processo de escolarização. Os resultados apontam para a percepção de que, sobretudo a violência simbólica reproduz as desigualdades sociais, bem

A Educação na Amazônia Legal: diagnóstico e pontos críticos

O relatório “A Educação na Amazônia Legal – Diagnóstico e Pontos Críticos” foi conduzido pelo projeto Amazônia 2030. Os dados são parte de uma nova análise que traça um panorama da educação básica e superior na região. Constatam que o cenário é marcado pelas baixas taxas de escolarização em praticamente toda a jornada educacional: da educação infantil