'Como descobri que meu filho é superdotado': os indícios precoces de altas habilidades

em 2020, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), apenas 24.424 estudantes identificados com perfil de altas habilidades/superdotação estavam matriculados na educação especial. "Então esse número não chega nem perto dos 5% que os especialistas dizem que temos", comenta Priscila Zaia, supervisora nacional de psicologia

Constituição e direitos de pessoas com deficiência

para estudantes do 3º ano do ensino médio da Escola Técnica Estadual Cícero Dias (ETECD/NAVE Recife), localizada no bairro de Boa Viagem, em Recife (PE). A unidade integra o Núcleo Avançado em Educação (NAVE), fruto de uma parceria entre a Secretaria de Educação e Esporte de Pernambuco e o Oi Futuro. Atualmente atende 516 estudantes, divididos em 12 turmas. A ETECD

Jogos Esportivos Inclusivos

a refletir sobre o processo de exclusão e se incomodaram com aquela realidade: muitos jovens com deficiência amantes do esporte e da atividade física ficam de fora de eventos esportivos e das aulas. Com o propósito de eliminar barreiras e possibilitar acesso à educação física a todos, a turma sugeriu uma atividade inclusiva com outras unidades educacionais. Veio

O Futuro se Equilibra #020 – Políticas Públicas e equidade

se Equilibra, o podcast do Porvir sobre equidade na Educação. Nosso programa conta com o apoio do Instituto Unibanco. [sobe bg] [música de fundo] [Tatiana Klix] Foram 20 episódios. 20 temas diferentes ao longo desta temporada. Pensar e refletir sobre equidade na educação fez a gente aqui no Porvir aprender bastante. E se preocupar também, é verdade. Foram temas

O Futuro se Equilibra #020 – Políticas Públicas e equidade

se Equilibra, o podcast do Porvir sobre equidade na Educação. Nosso programa conta com o apoio do Instituto Unibanco. [sobe bg] [música de fundo] [Tatiana Klix] Foram 20 episódios. 20 temas diferentes ao longo desta temporada. Pensar e refletir sobre equidade na educação fez a gente aqui no Porvir aprender bastante. E se preocupar também, é verdade. Foram temas

Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

de balancear avaliação e execução foi implementada no Espírito Santo e premiada, junto com o Instituto Unibanco, por elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Estado. O programa Jovem de Futuro atua no treinamento de gestores de escolas e comunidades. "São técnicas de gestão escolar e aprovação. Mas não a aprovação obrigatória, e, sim, um circuito

Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

de balancear avaliação e execução foi implementada no Espírito Santo e premiada, junto com o Instituto Unibanco, por elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Estado. O programa Jovem de Futuro atua no treinamento de gestores de escolas e comunidades. "São técnicas de gestão escolar e aprovação. Mas não a aprovação obrigatória, e, sim, um circuito

‘Minha luta por uma EJA transformadora nunca vai acabar’, diz Dona Eda Luiz

é amada por todos", diz Alemão, com lágrimas nos olhos. "Quando eu caí [nas drogas], pedi uma nova oportunidade e falei [para dona Eda]: Minha atitude vai ser a sua resposta." Hoje, a resposta de Alemão é expressa também por meio da educação, da cultura e do respeito. Ele é o fundador do Projeto Nova Chance, uma ONG que oferece atividades de cultura, esporte

‘Minha luta por uma EJA transformadora nunca vai acabar’, diz Dona Eda Luiz

é amada por todos", diz Alemão, com lágrimas nos olhos. "Quando eu caí [nas drogas], pedi uma nova oportunidade e falei [para dona Eda]: Minha atitude vai ser a sua resposta." Hoje, a resposta de Alemão é expressa também por meio da educação, da cultura e do respeito. Ele é o fundador do Projeto Nova Chance, uma ONG que oferece atividades de cultura, esporte

Um cavalo de troia se aproxima dos portões de instituições federais de ensino

previsto para o Ministério da Educação em 2022, com impactos diretos nos institutos e universidades federais. Poucos dias depois, anunciou uma redução nesse corte, que agora é de R$ 1,6 bilhão. Mas a realidade é que as instituições federais não podem suportar nem mais um centavo em redução de verbas. Os estudantes voltaram às aulas presenciais com muitas demandas

Um cavalo de troia se aproxima dos portões de instituições federais de ensino

previsto para o Ministério da Educação em 2022, com impactos diretos nos institutos e universidades federais. Poucos dias depois, anunciou uma redução nesse corte, que agora é de R$ 1,6 bilhão. Mas a realidade é que as instituições federais não podem suportar nem mais um centavo em redução de verbas. Os estudantes voltaram às aulas presenciais com muitas demandas

As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

em Ensino Médio Ageu Magalhães, no bairro Casa Amarela, no Recife. Foto: Pedro Menezes/Reprodução da Secretaria de Educação e Esportes do Estado do Pernambuco Pesquisadores do Insper e da Universidade de São Paulo analisaram 16 anos de uma política referência em ensino integral no Estado de Pernambuco. Conheça essa e outras vantagens do sistema Leia mais: Em Perus

As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

em Ensino Médio Ageu Magalhães, no bairro Casa Amarela, no Recife. Foto: Pedro Menezes/Reprodução da Secretaria de Educação e Esportes do Estado do Pernambuco Pesquisadores do Insper e da Universidade de São Paulo analisaram 16 anos de uma política referência em ensino integral no Estado de Pernambuco. Conheça essa e outras vantagens do sistema Leia mais: Em Perus

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

pela escola, pela cultura, pelo esporte." Atualmente, 24% das escolas de ensino médio do País são em tempo integral. A política começou a ser incentivada em 2016, quando o Ministério da Educação abriu editais para os Estados se inscreverem. O governo federal dava ajuda financeira. Mas nos últimos dois anos o governo de Jair Bolsonaro não fez mais editais

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

pela escola, pela cultura, pelo esporte." Atualmente, 24% das escolas de ensino médio do País são em tempo integral. A política começou a ser incentivada em 2016, quando o Ministério da Educação abriu editais para os Estados se inscreverem. O governo federal dava ajuda financeira. Mas nos últimos dois anos o governo de Jair Bolsonaro não fez mais editais

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

", explica o pesquisador do Núcleo de Estudos da Violência da USP (NEV-USP) Bruno Paes Manso. "Nosso desafio é ganhar a retórica. Seduzir pela escola, pela arte, pela cultura, pelo esporte." Atualmente, 24% das escolas de ensino médio do País são em tempo integral. A política começou a ser incentivada nacionalmente em 2016, quando o Ministério da Educação (MEC) abriu

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

", explica o pesquisador do Núcleo de Estudos da Violência da USP (NEV-USP) Bruno Paes Manso. "Nosso desafio é ganhar a retórica. Seduzir pela escola, pela arte, pela cultura, pelo esporte." Atualmente, 24% das escolas de ensino médio do País são em tempo integral. A política começou a ser incentivada nacionalmente em 2016, quando o Ministério da Educação (MEC) abriu

Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

para que também estimulem o protagonismo dos estudantes não só na escola, mas também em casa. E a escola deve lançar mão de abordagens pedagógicas que sejam realmente favoráveis, provocadoras, estimuladoras." Leitura de mundo Outro ponto de atenção sobre protagonismo juvenil na educação, de acordo com a coordenadora de Inovação em Educação com Tecnologia do Instituto

Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

para que também estimulem o protagonismo dos estudantes não só na escola, mas também em casa. E a escola deve lançar mão de abordagens pedagógicas que sejam realmente favoráveis, provocadoras, estimuladoras." Leitura de mundo Outro ponto de atenção sobre protagonismo juvenil na educação, de acordo com a coordenadora de Inovação em Educação com Tecnologia do Instituto

Retomada as aulas presenciais acirra a violência nas escolas. O que fazer para superá-la?

que a questão primordial agora são as crianças reconhecerem gêneros literários, diz Helena Singer Na nova escola, a mãe se deu conta de que crianças e adolescentes estão demandando mais sensibilidade. "Ouvi um professor dizer que nunca viu um 7º ano que gostasse tanto de brincar na Educação Física, que eles pedem pra brincar de pega-pega", constatou a mãe. "Me emocionei