Câmara aprova proposta que exige fornecimento de água potável às escolas

e economicamente sustentável. Para que isso possa ser feito, as escolas deverão ter direito a apoio técnico e ter acesso à conscientização sobre a importância do aproveitamento da água da chuva para a sustentabilidade ambiental.

Taxa de conclusão do ensino médio no Brasil é uma das menores de 13 países do G20, aponta IBGE

está na quinta pior colocação com 73,3% dos estudantes concluindo essa etapa escolar. Abaixo, estão Indonésia, Argentina, África do Sul e México. "Em 2021, nenhum país do G20 havia alcançado a cobertura universal de conclusão do ensino médio, o que significa que há pessoas que estão ‘sendo deixadas para trás’ (fora da escola) e há desigualdades, embora as proporções

Mulheres que atuam na preservação de oceanos inspiram e educam nova geração

majoritariamente feminina do veleiro sustentável Kat, durante a primeira etapa marítima da nossa Voz dos Oceanos. No sábado, 14 de abril, nossa família celebra 40 anos de aventura. Há quatro décadas, eu embarcava em nossa primeira —e histórica— volta ao mundo ao lado de quatro rapazes: Vilfredo e nossos filhos Pierre, David e Wilhelm. Na segunda expedição, iniciada em 1997

Projeto de climatizador sustentável de alunos acreanos conquista três prêmios durante feira de ciências em SP

O climatizador sustentável, criado por estudantes do 2º ano "A", da escola pública João Calvino em Rio Branco, foi o ganhador de três prêmios na 22ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) realizada na Universidade de São Paulo (USP) pelo Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC), e promovida pela Escola Politécnica

Estudantes usam IA para ajudar a resolver problemas, do clima à educação

Um projeto de uma estudante brasileira usa a inteligência artificial para prever que áreas costeiras devem ser impactadas pelo aumento no nível do mar. Outro projeto ensina yoga para pessoas com deficiência, e um grupo de estudantes criou uma plataforma para ajudar escolas públicas na sua gestão financeira. Essas inovações de jovens universitários aliam

Estudantes usam IA para ajudar a resolver problemas, do clima à educação

Um projeto de uma estudante brasileira usa a inteligência artificial para prever que áreas costeiras devem ser impactadas pelo aumento no nível do mar. Outro projeto ensina yoga para pessoas com deficiência, e um grupo de estudantes criou uma plataforma para ajudar escolas públicas na sua gestão financeira. Essas inovações de jovens universitários aliam

Por que as crianças negras continuam fora das creches?

Faltam seis anos para 2030. Os objetivos para o desenvolvimento sustentável, que integram a Agenda 2030, plano global da ONU (Organização das Nações Unidas) para atingir um mundo melhor, traçam metas bem específicas para que a sociedade avance até esta data limite. A meta 4.2, que aborda a educação, prevê "que todos os meninos e meninas tenham acesso

Ricardo Henriques - Aprender com erros e acertos

que bolsistas apresentavam médias melhores no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. E o relatório "Efeitos do ProUni sobre a inserção no mercado de trabalho formal", da Escola Nacional de Administração Pública, mostrou em 2023 que bolsistas que concluíram o superior com ProUni tinham 20% de chance a mais de participação no mercado formal. Já o Fies é um fundo

Ricardo Henriques - Aprender com erros e acertos

que bolsistas apresentavam médias melhores no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. E o relatório "Efeitos do ProUni sobre a inserção no mercado de trabalho formal", da Escola Nacional de Administração Pública, mostrou em 2023 que bolsistas que concluíram o superior com ProUni tinham 20% de chance a mais de participação no mercado formal. Já o Fies é um fundo

Desafios do PNE: rumo a uma educação transformadora

centralidade foi reafirmar a educação como um bem civilizatório, um direito humano fundamental, assegurada por uma política de Estado que promova justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. Pensar no futuro significa olhar para o PNE vigente (2014 a 2024) e analisarmos os fatores limitantes e os desafios ao cumprimento de suas metas nos últimos 10 anos

Desafios do PNE: rumo a uma educação transformadora

centralidade foi reafirmar a educação como um bem civilizatório, um direito humano fundamental, assegurada por uma política de Estado que promova justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. Pensar no futuro significa olhar para o PNE vigente (2014 a 2024) e analisarmos os fatores limitantes e os desafios ao cumprimento de suas metas nos últimos 10 anos

Escola pública destruída por temporal ganha arquitetura futurista

A Escola Estadual Plinio Gonçalves de Oliveira Santos, em São Sebastião, no litoral norte de São Paulo (SP), foi reerguida depois que chuvas históricas devastaram a região, deixando 65 mortos, em fevereiro de 2023. Com inauguração prevista para esta quinta-feira (15), o projeto do arquiteto Fernando Brandão deu ares futuristas ao ginásio do colégio, única

Escola pública destruída por temporal ganha arquitetura futurista

A Escola Estadual Plinio Gonçalves de Oliveira Santos, em São Sebastião, no litoral norte de São Paulo (SP), foi reerguida depois que chuvas históricas devastaram a região, deixando 65 mortos, em fevereiro de 2023. Com inauguração prevista para esta quinta-feira (15), o projeto do arquiteto Fernando Brandão deu ares futuristas ao ginásio do colégio, única

Priorizar a educação exige mais investimentos

o argumento falacioso de que "a educação brasileira precisa antes de gestão do que de mais verbas" ignora a falta de recursos estruturais em milhares de escolas e condições mínimas de carreira a docentes e profissionais. O editorial também cita metas não alcançadas do atual Plano Nacional de Educação (PNE), como matrículas em creches e oferta de escola em tempo

Um projeto de educação para um novo país

da biodiversidade, o desenvolvimento socioambiental sustentável para a garantia de uma vida com qualidade e o enfrentamento das desigualdades e da pobreza." Esse novo eixo revela o substancial aprendizado coletivo vivenciado pelo Brasil na última década. O projeto de educação em pauta é muito diferente daquele que tem produzido um país profundamente marcado por degradação

Um projeto de educação para um novo país

da biodiversidade, o desenvolvimento socioambiental sustentável para a garantia de uma vida com qualidade e o enfrentamento das desigualdades e da pobreza." Esse novo eixo revela o substancial aprendizado coletivo vivenciado pelo Brasil na última década. O projeto de educação em pauta é muito diferente daquele que tem produzido um país profundamente marcado por degradação

Um projeto de educação para um novo país

da biodiversidade, o desenvolvimento socioambiental sustentável para a garantia de uma vida com qualidade e o enfrentamento das desigualdades e da pobreza." Esse novo eixo revela o substancial aprendizado coletivo vivenciado pelo Brasil na última década. O projeto de educação em pauta é muito diferente daquele que tem produzido um país profundamente marcado por degradação

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

de suas metas, pelos entes federados, enfraquece substancialmente o seu papel político de indutor de qualidade no sistema público de ensino. Como exemplo, gostaria de citar a não universalização das matrículas de 4 a 17 anos em 2016. Tomando como referência o ano-base de 2013 deste PNE (2014-2024), o Brasil tinha 88,7% de sua população de 15 a 17 anos na escola

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

de suas metas, pelos entes federados, enfraquece substancialmente o seu papel político de indutor de qualidade no sistema público de ensino. Como exemplo, gostaria de citar a não universalização das matrículas de 4 a 17 anos em 2016. Tomando como referência o ano-base de 2013 deste PNE (2014-2024), o Brasil tinha 88,7% de sua população de 15 a 17 anos na escola

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

de suas metas, pelos entes federados, enfraquece substancialmente o seu papel político de indutor de qualidade no sistema público de ensino. Como exemplo, gostaria de citar a não universalização das matrículas de 4 a 17 anos em 2016. Tomando como referência o ano-base de 2013 deste PNE (2014-2024), o Brasil tinha 88,7% de sua população de 15 a 17 anos na escola