Estados mais ricos veem desequilíbrio de renda entre negros e brancos piorar

do índice, em que os negros estariam completamente excluídos. No Rio de Janeiro, a piora foi de 0,034 (de -0,514 para -0,623 ponto). Na outra ponta, o Amapá foi o único estado a deixar o patamar de dominância branca e atingir o chamado equilíbrio relativo: passou de -0,256 para -0,160 ponto em cerca de duas décadas. "Regiões com maior concentração de renda

Queda da desigualdade racial no ensino superior perde fôlego

. Entre os estados, os que têm situação de maior equidade no componente educacional do Ifer, não à toa, estão predominantemente no Norte: Amapá, que já se encontra no patamar de relativo equilíbrio, seguido por Acre e Rondônia, muito próximos dessa situação. Já os estados com maior desequilíbrio são Rio de Janeiro, São Paulo e Paraná. Nesse ritmo, a projeção é que Sul

Queda da desigualdade racial no ensino superior perde fôlego

. Entre os estados, os que têm situação de maior equidade no componente educacional do Ifer, não à toa, estão predominantemente no Norte: Amapá, que já se encontra no patamar de relativo equilíbrio, seguido por Acre e Rondônia, muito próximos dessa situação. Já os estados com maior desequilíbrio são Rio de Janeiro, São Paulo e Paraná. Nesse ritmo, a projeção é que Sul

Queda da desigualdade racial no ensino superior perde fôlego

. Entre os estados, os que têm situação de maior equidade no componente educacional do Ifer, não à toa, estão predominantemente no Norte: Amapá, que já se encontra no patamar de relativo equilíbrio, seguido por Acre e Rondônia, muito próximos dessa situação. Já os estados com maior desequilíbrio são Rio de Janeiro, São Paulo e Paraná. Nesse ritmo, a projeção é que Sul

Queda da desigualdade racial no ensino superior perde fôlego

. Entre os estados, os que têm situação de maior equidade no componente educacional do Ifer, não à toa, estão predominantemente no Norte: Amapá, que já se encontra no patamar de relativo equilíbrio, seguido por Acre e Rondônia, muito próximos dessa situação. Já os estados com maior desequilíbrio são Rio de Janeiro, São Paulo e Paraná. Nesse ritmo, a projeção é que Sul

O papel da educação no letramento científico

no aspecto da infraestrutura escolar, os resultados são muito desiguais, quer entre os setores público e privados, quer entre as unidades da federação. Considerando dados de 2018, 44% das escolas de ensino médio contam com laboratório de ciências, média entre os extremos de 21% no Amapá e 82% no Distrito Federal. Se considerarmos apenas as escolas públicas, a média

O papel da educação no letramento científico

no aspecto da infraestrutura escolar, os resultados são muito desiguais, quer entre os setores público e privados, quer entre as unidades da federação. Considerando dados de 2018, 44% das escolas de ensino médio contam com laboratório de ciências, média entre os extremos de 21% no Amapá e 82% no Distrito Federal. Se considerarmos apenas as escolas públicas, a média

Governo abandonou acompanhamento e avaliação de cotas desde 2017, diz TCU

estados, como Amapá, Amazonas e Pernambuco, por exemplo, nota-se um percentual bastante reduzido de negros nos cursos de graduação no ano de 2012. Verificando as sinopses estatísticas da educação superior daquele ano, observa-se que nessas unidades da federação mais de 90% das matrículas não dispõem da informação de cor/raça", aponta. Os dados fizeram o TCU

Governo abandonou acompanhamento e avaliação de cotas desde 2017, diz TCU

estados, como Amapá, Amazonas e Pernambuco, por exemplo, nota-se um percentual bastante reduzido de negros nos cursos de graduação no ano de 2012. Verificando as sinopses estatísticas da educação superior daquele ano, observa-se que nessas unidades da federação mais de 90% das matrículas não dispõem da informação de cor/raça", aponta. Os dados fizeram o TCU

Estudantes contra Bolsonaro: 'Pintou um clima de fim de mandato'

DOS ESTUDANTES! Em Florianópolis, o ato foi gigante! Os estudantes querem estudar e um presidente que respeite a educação.#SomosPelaEducação #18OPelaEducacao pic.twitter.com/jlDNzs0VAk — União Brasileira dos Estudantes Secundaristas ✏ (@ubesoficial) October 18, 2022 UJS presente no ato da Universidade Federal do Amapá! 💪🏾 Vamos derrotar todos os cortes na educação

Estudantes contra Bolsonaro: 'Pintou um clima de fim de mandato'

DOS ESTUDANTES! Em Florianópolis, o ato foi gigante! Os estudantes querem estudar e um presidente que respeite a educação.#SomosPelaEducação #18OPelaEducacao pic.twitter.com/jlDNzs0VAk — União Brasileira dos Estudantes Secundaristas ✏ (@ubesoficial) October 18, 2022 UJS presente no ato da Universidade Federal do Amapá! 💪🏾 Vamos derrotar todos os cortes na educação

Sem variáveis sociais, Ideb esconde desigualdade do país, diz professora

na prova do Saeb mascaram as desigualdades educacionais ampliadas neste período; Só quatro estados melhoraram em matemática no ensino médio: Amapá, Roraima, Pará e Rio Grande do Norte. Já em português foram oito: os quatro anteriores somados, além de Acre, Santa Catarina, Pernambuco e Tocantins; Resultados do Saeb frustram aposta do governo Jair Bolsonaro (PL

Sem variáveis sociais, Ideb esconde desigualdade do país, diz professora

na prova do Saeb mascaram as desigualdades educacionais ampliadas neste período; Só quatro estados melhoraram em matemática no ensino médio: Amapá, Roraima, Pará e Rio Grande do Norte. Já em português foram oito: os quatro anteriores somados, além de Acre, Santa Catarina, Pernambuco e Tocantins; Resultados do Saeb frustram aposta do governo Jair Bolsonaro (PL

Só quatro estados melhoraram em matemática no ensino médio

em escolas ligadas às secretarias estaduais de Educação. O Amapá foi o que teve maior melhora nos resultados, tanto em matemática como em português nessa etapa de ensino. O estado figura como o 21º no ranking de matemática, mas avançou três pontos na área —a média passou de 248,72, em 2019, para 251,96, em 2021. Também foi o que mais avançou em português

Só quatro estados melhoraram em matemática no ensino médio

em escolas ligadas às secretarias estaduais de Educação. O Amapá foi o que teve maior melhora nos resultados, tanto em matemática como em português nessa etapa de ensino. O estado figura como o 21º no ranking de matemática, mas avançou três pontos na área —a média passou de 248,72, em 2019, para 251,96, em 2021. Também foi o que mais avançou em português

Norte e Nordeste ocupam últimas posições em ranking de competitividade

A desigualdade regional aumentou no Brasil. Todos os estados das regiões Norte e Nordeste ocupam as últimas posições do ranking de competitividade do Centro de Liderança Pública. São Paulo permaneceu na liderança do ranking, seguido por Santa Catarina e Paraná. Já Piauí, Maranhão e Amapá são os últimos. O gerente de relações governamentais

Norte e Nordeste ocupam últimas posições em ranking de competitividade

A desigualdade regional aumentou no Brasil. Todos os estados das regiões Norte e Nordeste ocupam as últimas posições do ranking de competitividade do Centro de Liderança Pública. São Paulo permaneceu na liderança do ranking, seguido por Santa Catarina e Paraná. Já Piauí, Maranhão e Amapá são os últimos. O gerente de relações governamentais

Amazônia e educação

vulnerabilidades, em regra mais graves e intensas que no resto do país. O olhar para a população amazônida, considerando sua heterogeneidade e suas vozes, é condição central para os caminhos de desenvolvimento local e sustentável. Dentro desse pacote, a educação é também fundamental. A Amazônia Legal (composta por Acre, Amapá, Amazonas, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima

Amazônia e educação

vulnerabilidades, em regra mais graves e intensas que no resto do país. O olhar para a população amazônida, considerando sua heterogeneidade e suas vozes, é condição central para os caminhos de desenvolvimento local e sustentável. Dentro desse pacote, a educação é também fundamental. A Amazônia Legal (composta por Acre, Amapá, Amazonas, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima

Educação para salvar a Amazônia

Uma Concertação pela Amazônia, ao lado do Instituto Reúna e do Instituto Iungo, quer que a região, seus potenciais e seus dilemas entrem de vez no currículo do Novo Ensino Médio, por meio do projeto Itinerários Amazônicos. A intenção é começar pelas redes de ensino de Amazonas, Amapá e Roraima em 2023. Como informou o Estadão, uma boa notícia é que os conteúdos deverão