Pedro Hallal - Os órfãos da pandemia

. O impacto de longo prazo dessas perdas é difícil de quantificar, mas infelizmente inclui prejuízos afetivos, sociais, educacionais e na saúde mental. Lembro do meu tempo de escola. Uma ou duas vezes por ano acontecia de algum coleguinha perder um avô, avó ou até um dos pais. Normalmente, o coleguinha ficava uns dias sem vir à escola. Nas vésperas do seu retorno

Estudo compartilhado por Damares não atribui suicídios de crianças a isolamento na pandemia

entre abril e dezembro de 2020, mas que aparentemente não houve aumento de casos do tipo durante a pandemia. A preocupação com a saúde mental das pessoas, principalmente adolescentes, durante a pandemia, entretanto, existe. Dados do Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) dos Estados Unidos, por exemplo, apontam que o número de tentativas de suicídio nessa

Estudo compartilhado por Damares não atribui suicídios de crianças a isolamento na pandemia

entre abril e dezembro de 2020, mas que aparentemente não houve aumento de casos do tipo durante a pandemia. A preocupação com a saúde mental das pessoas, principalmente adolescentes, durante a pandemia, entretanto, existe. Dados do Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) dos Estados Unidos, por exemplo, apontam que o número de tentativas de suicídio nessa

Especialistas explicam por que o Brasil errou ao deixar crianças e jovens longe das salas de aula

% revelaram que crianças e adolescentes deixaram de comer por falta de dinheiro para comprar alimentos. Mais da metade dos pais disseram que algum adolescente da casa apresentou um ou mais sintomas relacionados à saúde mental, como insônia e preocupações exageradas com o futuro. "Isso acaba prejudicando a aprendizagem, mas vai além da aprendizagem. A gente

Especialistas explicam por que o Brasil errou ao deixar crianças e jovens longe das salas de aula

% revelaram que crianças e adolescentes deixaram de comer por falta de dinheiro para comprar alimentos. Mais da metade dos pais disseram que algum adolescente da casa apresentou um ou mais sintomas relacionados à saúde mental, como insônia e preocupações exageradas com o futuro. "Isso acaba prejudicando a aprendizagem, mas vai além da aprendizagem. A gente

[Aula 48] Estresse: vilão ou mocinho da aprendizagem?

Esta é a quadragésima oitava aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema do Estresse e suas relações de vilão ou de mocinho da aprendizagem na escola. Mediação de Herbert Lima.

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

, tratando os assuntos de forma transversal. Muitos gestores enfrentam também o peso de administrar as questões de saúde mental de suas equipes, além da falta de recursos de internet nas escola e comunidades e de condições para garantir a segurança para aulas presenciais. O caminho é longo, mas há possibilidades para assegurar a aprendizagem de todos os alunos. Tags

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

, tratando os assuntos de forma transversal. Muitos gestores enfrentam também o peso de administrar as questões de saúde mental de suas equipes, além da falta de recursos de internet nas escola e comunidades e de condições para garantir a segurança para aulas presenciais. O caminho é longo, mas há possibilidades para assegurar a aprendizagem de todos os alunos. Tags

Crianças de 8 anos em desespero: a crise da saúde mental está chegando aos mais jovens

uma tesoura para o quarto, com a intenção de se machucar, mas não sabia como", disse Jackie. "Eu fui pega de surpresa, completamente". Não que Jackie desconhecesse a crise de saúde mental que afeta os adolescentes. Ela trabalha como enfermeira em duas unidades de terapia intensiva pediátrica na Costa Leste, onde tratou de muitas crianças que tentaram suicídio no ano

Crianças de 8 anos em desespero: a crise da saúde mental está chegando aos mais jovens

uma tesoura para o quarto, com a intenção de se machucar, mas não sabia como", disse Jackie. "Eu fui pega de surpresa, completamente". Não que Jackie desconhecesse a crise de saúde mental que afeta os adolescentes. Ela trabalha como enfermeira em duas unidades de terapia intensiva pediátrica na Costa Leste, onde tratou de muitas crianças que tentaram suicídio no ano

Conheça ideias de crianças e jovens para fazer da escola um lugar mais divertido

e comunidades. É um alento especialmente agora, diante dos prejuízos impostos pela pandemia ao aprendizado e à saúde mental de crianças e jovens, que retornam à escola em grande parte desmotivados, com medo e traumas. Escutá-los e chamá-los a reconstruir a escola é um bom começo para tentar superar a tragédia imposta pela pandemia e os tantos desafios que já se impunham

Conheça ideias de crianças e jovens para fazer da escola um lugar mais divertido

e comunidades. É um alento especialmente agora, diante dos prejuízos impostos pela pandemia ao aprendizado e à saúde mental de crianças e jovens, que retornam à escola em grande parte desmotivados, com medo e traumas. Escutá-los e chamá-los a reconstruir a escola é um bom começo para tentar superar a tragédia imposta pela pandemia e os tantos desafios que já se impunham

Governo de SP define novos parâmetros para a volta às aulas presenciais

até 40% da capacidade, conforme o Decreto nº 65.635, de 16 de abril de 2021. A decisão não vale, porém, para cursos da área da saúde, como medicina, farmácia, enfermagem, fisioterapia, odontologia, entre outros. O decreto determina, também, que todos os espaços de ensino monitorem suspeitas e casos de covid-19 no ambiente escolar, de acordo com orientações

Governo de SP define novos parâmetros para a volta às aulas presenciais

até 40% da capacidade, conforme o Decreto nº 65.635, de 16 de abril de 2021. A decisão não vale, porém, para cursos da área da saúde, como medicina, farmácia, enfermagem, fisioterapia, odontologia, entre outros. O decreto determina, também, que todos os espaços de ensino monitorem suspeitas e casos de covid-19 no ambiente escolar, de acordo com orientações

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

, seja a adaptação para novos formatos de trabalho, a descoberta de novas ferramentas e formas de se comunicar com os alunos e a própria incerteza quanto ao retorno presencial, tudo isso mexeu com a saúde mental dos educadores. Nesse contexto, as questões emocionais tornaram-se importantes pontos de atenção para os gestores. Muitos têm procurado apoiar as suas equipes

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

, seja a adaptação para novos formatos de trabalho, a descoberta de novas ferramentas e formas de se comunicar com os alunos e a própria incerteza quanto ao retorno presencial, tudo isso mexeu com a saúde mental dos educadores. Nesse contexto, as questões emocionais tornaram-se importantes pontos de atenção para os gestores. Muitos têm procurado apoiar as suas equipes

Estudantes reforçam pedido de apoio emocional e a escola não pode fingir que nada está acontecendo

Para combater o tédio e a solidão, Alice França, de 20 anos, acessa a internet e sai em busca de pessoas para conversar. Gente que tenha uma idade parecida com a dela e que também esteja vivenciando sua juventude enquanto o mundo passa por uma pandemia. Esta é uma das estratégias de Alice quando diz o que faz para manter a saúde mental equilibrada

Estudantes reforçam pedido de apoio emocional e a escola não pode fingir que nada está acontecendo

Para combater o tédio e a solidão, Alice França, de 20 anos, acessa a internet e sai em busca de pessoas para conversar. Gente que tenha uma idade parecida com a dela e que também esteja vivenciando sua juventude enquanto o mundo passa por uma pandemia. Esta é uma das estratégias de Alice quando diz o que faz para manter a saúde mental equilibrada

OMS aconselha teste de detecção de covid-19 em escolas para evitar ensino remoto

Copenhaga, 2 Jul 2021 (AFP) - Em caso de um aumento dos casos de covid-19, seria conveniente realizar testes de PCR e de antígenos nas escolas para se evitar recorrer, mais uma vez, ao ensino a distância - afirmou a Organização Mundial da Saúde (OMS) para a Europa, nesta sexta-feira (2). "Os meses de verão apresentam aos governos uma oportunidade de ouro

OMS aconselha teste de detecção de covid-19 em escolas para evitar ensino remoto

Copenhaga, 2 Jul 2021 (AFP) - Em caso de um aumento dos casos de covid-19, seria conveniente realizar testes de PCR e de antígenos nas escolas para se evitar recorrer, mais uma vez, ao ensino a distância - afirmou a Organização Mundial da Saúde (OMS) para a Europa, nesta sexta-feira (2). "Os meses de verão apresentam aos governos uma oportunidade de ouro