Entenda as bolsas e incentivos que estados estão criando para os estudantes da rede pública voltarem às aulas

presenciais, o enfraquecimento do vínculo dos estudantes com a escola e a piora da crise econômica, redes públicas de educação têm lançado iniciativas para conter a saída dos estudantes. O GLOBO consultou todas as unidades da federação sobre o tema. Alagoas, Amazonas, Bahia, Distrito Federal, Goiás, Minas Gerais, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Santa

Entenda as bolsas e incentivos que estados estão criando para os estudantes da rede pública voltarem às aulas

presenciais, o enfraquecimento do vínculo dos estudantes com a escola e a piora da crise econômica, redes públicas de educação têm lançado iniciativas para conter a saída dos estudantes. O GLOBO consultou todas as unidades da federação sobre o tema. Alagoas, Amazonas, Bahia, Distrito Federal, Goiás, Minas Gerais, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Santa

Bolsonaro trava o futuro dos jovens

. As mulheres são as mais prejudicadas, em todas as faixas dessas idades, é bom que se diga. E, por falar nisso, milhares delas abandonaram os estudos por falta de recursos. O ministro da Educação, Milton Ribeiro, chegou a afirmar que a universidade deveria ser para poucos no "sentido de ser útil à sociedade". Essa linguagem é um negacionismo bolsonarista

Bolsonaro trava o futuro dos jovens

. As mulheres são as mais prejudicadas, em todas as faixas dessas idades, é bom que se diga. E, por falar nisso, milhares delas abandonaram os estudos por falta de recursos. O ministro da Educação, Milton Ribeiro, chegou a afirmar que a universidade deveria ser para poucos no "sentido de ser útil à sociedade". Essa linguagem é um negacionismo bolsonarista

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

do Programa de Pós-graduação em Educação Sexual do Departamento de Psicologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Andreza Leão, os Planos Curriculares Nacionais (PCNs), antecessores da BNCC, eram mais amplos. Além de saúde sexual e reprodutiva, tratavam de relacionamentos afetivos, por exemplo, e contribuíam mais para a formação integral dos estudantes

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

do Programa de Pós-graduação em Educação Sexual do Departamento de Psicologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Andreza Leão, os Planos Curriculares Nacionais (PCNs), antecessores da BNCC, eram mais amplos. Além de saúde sexual e reprodutiva, tratavam de relacionamentos afetivos, por exemplo, e contribuíam mais para a formação integral dos estudantes

Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia

do governo federal que ajudava a pagar uma parte dos custos do modelo integral) e da priorização do ensino médio nos últimos anos — diz Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação. Governos apostam em bolsas, merenda e até busca ativa de alunos para evitar evasão escolar Referência em tempo integral no Brasil, a rede estadual de Pernambuco, no ensino

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do governo federal que ajudava a pagar uma parte dos custos do modelo integral) e da priorização do ensino médio nos últimos anos — diz Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação. Governos apostam em bolsas, merenda e até busca ativa de alunos para evitar evasão escolar Referência em tempo integral no Brasil, a rede estadual de Pernambuco, no ensino

Cresce número de universidades que adotam cotas na pós-graduação

. A proposta é inserir o nível de pós-graduação na lei federal 12.711, que regulamenta a política de ações afirmativas. Quem tem cotas na pós-graduação e desde quando 2002 Universidade do Estado da Bahia (Uneb) 2015 Universidade Federal de Goiás (UFG) 2016 Universidade Federal do Amazonas (Ufam) Universidade Federal da Paraíba (UFPB) 2017 Universidade Federal da Bahia

Lei de cotas depende de ajustes para democratizar mais a universidade

os programas de auxílio estudantil, que foram criados por decreto, em 2010, para garantir a permanência de alunos pobres e negros nos campi. "Pobre entrar na universidade é fácil, difícil é permanecer", diz a estudante universitária Raiane Silva de Mendonça, 27. A jovem, que morou a vida toda no Ceará, entrou na UFPB (Universidade Federal da Paraíba) pelo Sisu (Sistema

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Cresce número de universidades que adotam cotas na pós-graduação

. A proposta é inserir o nível de pós-graduação na lei federal 12.711, que regulamenta a política de ações afirmativas. Quem tem cotas na pós-graduação e desde quando 2002 Universidade do Estado da Bahia (Uneb) 2015 Universidade Federal de Goiás (UFG) 2016 Universidade Federal do Amazonas (Ufam) Universidade Federal da Paraíba (UFPB) 2017 Universidade Federal da Bahia

Como a covid-19 prejudica o acesso da periferia às universidades

familiar até questões estruturais, como o acesso à internet, luz, saneamento básico, espaço adequado para estudo, alimentação etc.. "Para muitas famílias, antes mesmo da pandemia, o acesso à essa estrutura mínima já era precário", afirma Hallana. Mestra em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco e pesquisadora na área de políticas afirmativas no acesso

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familiar até questões estruturais, como o acesso à internet, luz, saneamento básico, espaço adequado para estudo, alimentação etc.. "Para muitas famílias, antes mesmo da pandemia, o acesso à essa estrutura mínima já era precário", afirma Hallana. Mestra em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco e pesquisadora na área de políticas afirmativas no acesso

Maioria dos estados deve ter escolas abertas em agosto

da educação, a gestora informa que campanhas serão necessárias para atrair o público mais resistente. No 3º ano do ensino médio na rede roraimense, Beatriz Eduarda Sousa, de 18 anos, recorreu a aulas de reforço e pré-vestibular para tentar o sonho: uma vaga em psicologia na universidade federal. "Foi muito difícil e ainda está sendo, pois nós alunos nunca tivemos

Maioria dos estados deve ter escolas abertas em agosto

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Ensino técnico também desenvolve habilidades socioemocionais

, aponta nessa direção. Abre a possibilidade de maior articulação entre escola e instituições públicas e privadas. Diante das incertezas sobre a capacidade das redes estaduais de oferecer determinados cursos, parcerias têm sido firmadas, tanto para definir a demanda de cada região quanto para a própria realização dos cursos, que podem envolver institutos federais

Novo ensino médio possibilita avanço da formação técnica

, Daniel Barros, cita pesquisa realizada pelo governo do estado mostrando que mais da metade (53%) dos jovens escolheriam essa trilha formativa. Para Aléssio Trindade, professor do Instituto Federal da Paraíba e ex-secretário nacional de Educação Profissional e Tecnológica, o interesse do jovem pelo ensino profissional é enorme porque, por meio dele, o estudante

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, aponta nessa direção. Abre a possibilidade de maior articulação entre escola e instituições públicas e privadas. Diante das incertezas sobre a capacidade das redes estaduais de oferecer determinados cursos, parcerias têm sido firmadas, tanto para definir a demanda de cada região quanto para a própria realização dos cursos, que podem envolver institutos federais

Novo ensino médio possibilita avanço da formação técnica

, Daniel Barros, cita pesquisa realizada pelo governo do estado mostrando que mais da metade (53%) dos jovens escolheriam essa trilha formativa. Para Aléssio Trindade, professor do Instituto Federal da Paraíba e ex-secretário nacional de Educação Profissional e Tecnológica, o interesse do jovem pelo ensino profissional é enorme porque, por meio dele, o estudante