A greve dos professores nas universidades federais é necessária? NÃO

do sindicato local e rejeitaram a greve. Pois bem: por que não paramos? A resposta exige que enfrentemos um debate difícil, porém necessário. A universidade pública brasileira está numa encruzilhada. De um lado, traduz um vibrante projeto democrático de produção científica e de criação de um futuro melhor. Do outro, padece de recursos: sua infraestrutura clama

Racismo em escola expõe abismo entre teoria e prática de ação antirracista

. Quando a escola expulsa um aluno, ela declara que falhou no processo educacional e individualiza um problema que não é isolado", explica Thales. A produção de protocolos mínimos institucionais para constituição de climas escolares antirracistas, reguladores tanto do sistema público como do sistema privado, poderiam ser uma ação consistente. Adriana Moreira, coordenadora

Racismo em escola expõe abismo entre teoria e prática de ação antirracista

. Quando a escola expulsa um aluno, ela declara que falhou no processo educacional e individualiza um problema que não é isolado", explica Thales. A produção de protocolos mínimos institucionais para constituição de climas escolares antirracistas, reguladores tanto do sistema público como do sistema privado, poderiam ser uma ação consistente. Adriana Moreira, coordenadora

Mais de 130 livros escritos por capixabas vão para as salas de aula

no Estado há pelo menos 5 anos. "Escolhemos livros sem falas racistas e machistas ou que fossem contra os direitos humanos ou à diversidade. Vamos fazer uma nova análise e ver quais deles serão usados na produção de um novo material didático para atender aos anos iniciais do ensino fundamental", afirma Aleide Cristina de Camargo, que está à frente da Gerência

Governo de SP vai usar o ChatGPT na produção de aulas dos ensinos fundamental e médio

O governo do Estado de São Paulo irá utilizar uma ferramenta de inteligência artificial (IA), o ChatGPT, como parte da produção de aulas voltadas a alunos dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio da rede pública de ensino. Atualmente, o material é todo elaborado por professores curriculistas, que são especialistas na área. A informação

Por que educação deve olhar para alta nos diagnósticos de autismo como algo além da saúde

', e pensar o que está causando isso. Às vezes pode ser algo no ambiente, uma mudança na luz, uma mudança no lugar que ele se senta, ou até barulho. Com isso, o profissional já consegue fazer os ajustes", exemplifica. 📢 Mas, atenção: a ideia não é dar mais uma função para o professor. Segundo Camila, é importante que os professores detenham desse conhecimento

Uso de ChatGPT no ensino exige cuidado, alerta especialista

que já foram produzidas por um professor curriculista e já estão em uso na rede são aprimoradas pela IA [inteligência artificial] com a inserção de novas propostas de atividades, exemplos de aplicação prática do conhecimento e informações adicionais que enriqueçam as explicações de conceitos-chave de cada aula". Segundo a secretaria, o conteúdo produzido será

Uso de ChatGPT no ensino exige cuidado, alerta especialista

que já foram produzidas por um professor curriculista e já estão em uso na rede são aprimoradas pela IA [inteligência artificial] com a inserção de novas propostas de atividades, exemplos de aplicação prática do conhecimento e informações adicionais que enriqueçam as explicações de conceitos-chave de cada aula". Segundo a secretaria, o conteúdo produzido será

Sírio, ESPM e Ibmec: colégios fazem parceria com faculdades para disciplinas do novo ensino médio

no que diz respeito aos itinerários optativos. Tentamos fazer um cardápio o mais variado possível para dar oportunidade de o aluno experimentar áreas do conhecimento numa perspectiva mais ‘mão na massa’", conta Patrick Lima, coordenador do Ensino Médio do Colégio Marista Arquidiocesano. A escola, na zona sul de São Paulo, tem neste semestre, parceria com a ESPM

Ministério do Trabalho e UFABC criam consórcio para qualificação de jovens

para trazer oportunidades, em especial para as mulheres, a juventude e as pessoas em maior vulnerabilidade no mercado de trabalho", explicou Marinho em entrevista à TVT, durante a divulgação do projeto nesta segunda. "Eu costumo dizer que conhecimento nunca sobra, pode faltar. Então, é uma oportunidade que estamos lançando aqui hoje", completou. A iniciativa Manuel

Ministério do Trabalho e UFABC criam consórcio para qualificação de jovens

para trazer oportunidades, em especial para as mulheres, a juventude e as pessoas em maior vulnerabilidade no mercado de trabalho", explicou Marinho em entrevista à TVT, durante a divulgação do projeto nesta segunda. "Eu costumo dizer que conhecimento nunca sobra, pode faltar. Então, é uma oportunidade que estamos lançando aqui hoje", completou. A iniciativa Manuel

Parceria entre instituições de ensino de São Paulo permite a estudantes cursar disciplinas eletivas em diversas áreas

do Ensino Médio, que abordam temas relacionados a diversas áreas do saber, com o objetivo de aprofundar conhecimentos específicos para a formação acadêmica. Obrigatórias, as disciplinas de livre escolha do aluno têm como objetivo desenvolver as habilidades do século XXI, tais como resolução de problemas complexos, trabalho colaborativo, criatividade, relacionamento

Parceria entre instituições de ensino de São Paulo permite a estudantes cursar disciplinas eletivas em diversas áreas

do Ensino Médio, que abordam temas relacionados a diversas áreas do saber, com o objetivo de aprofundar conhecimentos específicos para a formação acadêmica. Obrigatórias, as disciplinas de livre escolha do aluno têm como objetivo desenvolver as habilidades do século XXI, tais como resolução de problemas complexos, trabalho colaborativo, criatividade, relacionamento

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do Ensino Médio, que abordam temas relacionados a diversas áreas do saber, com o objetivo de aprofundar conhecimentos específicos para a formação acadêmica. Obrigatórias, as disciplinas de livre escolha do aluno têm como objetivo desenvolver as habilidades do século XXI, tais como resolução de problemas complexos, trabalho colaborativo, criatividade, relacionamento

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do Ensino Médio, que abordam temas relacionados a diversas áreas do saber, com o objetivo de aprofundar conhecimentos específicos para a formação acadêmica. Obrigatórias, as disciplinas de livre escolha do aluno têm como objetivo desenvolver as habilidades do século XXI, tais como resolução de problemas complexos, trabalho colaborativo, criatividade, relacionamento

Potiguar ganha medalha de ouro em olimpíada de matemática e está entre 10 melhores professores da disciplina no Brasil

o vídeo abaixo). Kácio José Cardoso Santos, de 34 anos, aprendeu a gostar de matemática ao receber uma missão de seu pai quando tinha apenas nove anos de idade. Líder entre os cortadores de cana de Baía Formosa, no litoral Sul do estado, o pai do menino terminava o dia na lavoura, mas ainda levava os cálculos da produção dos trabalhadores para casa. Todos os dias

Potiguar ganha medalha de ouro em olimpíada de matemática e está entre 10 melhores professores da disciplina no Brasil

o vídeo abaixo). Kácio José Cardoso Santos, de 34 anos, aprendeu a gostar de matemática ao receber uma missão de seu pai quando tinha apenas nove anos de idade. Líder entre os cortadores de cana de Baía Formosa, no litoral Sul do estado, o pai do menino terminava o dia na lavoura, mas ainda levava os cálculos da produção dos trabalhadores para casa. Todos os dias

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Potiguar ganha medalha de ouro em olimpíada de matemática e está entre 10 melhores professores da disciplina no Brasil

o vídeo abaixo). Kácio José Cardoso Santos, de 34 anos, aprendeu a gostar de matemática ao receber uma missão de seu pai quando tinha apenas nove anos de idade. Líder entre os cortadores de cana de Baía Formosa, no litoral Sul do estado, o pai do menino terminava o dia na lavoura, mas ainda levava os cálculos da produção dos trabalhadores para casa. Todos os dias

Mudanças do Novo Ensino Médio diversificam a aprendizagem, diz especialista

e especialista em produção editorial, com duas décadas de atuação no mercado educacional e editorial. De acordo com o especialista, manter aos estudantes a oportunidade de escolha em conteúdos de seus interesses permite mais engajamento, promove a inclusão de diferentes grupos e garante uma educação mais personalizada e significativa para os jovens, além, é claro