Governo Lula cria sistema de avaliação da Educação Profissional; veja como vai funcionar

para a qualificação contínua de docentes. O documento também direciona a formulação de políticas que priorizem o acesso e o desenvolvimento da educação profissional e tecnológica para pessoas em situação de vulnerabilidade, promovendo a inclusão e a redução de desigualdades, além de ressaltar a importância de articular a educação profissional e tecnológica com a Educação

Estados apostam em gestão, currículo e avaliação para recompor aprendizagens

como resposta emergencial, mas como política estruturante e permanente. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Esse foi o eixo central da mesa "Implementação das políticas: aprendizados e aprimoramentos vindos da prática" do "5º Seminário Internacional de Gestão Educacional – Recomposição e Avanço das Aprendizagens", promovido pelo Instituto

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

, formação e valorização docente, entre outros. Em recente entrevista ao Porvir, Marina Arilha Silva, coordenadora de programas da Fundação Van Leer, destacou que o Brasil "tem um histórico de ser bom formulador de políticas públicas, que são excelentes no papel, mas que, infelizmente, não se concretizam na prática", o que exige acompanhamento constante

Governo federal publica medidas para promover a educação profissional e tecnológica

, como o incentivo a práticas em prol de um desenvolvimento sustentável, a promoção da formação digital e o estímulo de pesquisas e desenvolvimento tecnológico, junto a um esforço maior para a permanência dos alunos na escola. O texto do documento prevê a adequação desse modelo em três cenários. Na formação inicial ou continuada — ou seja, nos cursos de curta duração

Criar questões, corrigir provas e mais: o que muitas escolas já fazem com IA e você não sabe

, diretor Nacional de Governo da Microsoft no Brasil. A empresa de tecnologia trabalha atualmente com dezenas de clientes da área de educação, desenvolvendo ferramentas de acordo com as necessidades dos docentes. No caso do Sesi-SP, o recurso criado pela Microsoft foi um tutor virtual que permite aos alunos tirar dúvidas e realizar trilhas de aprendizagem

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

, Emerson Pereira, o problema reforça a necessidade de que os professores entendam e adotem a ferramenta, sabendo identificar se a tecnologia está sendo utilizada de maneira positiva pelos estudantes. O colégio paulistano elaborou, com o apoio dos docentes, um manual de boas práticas para a aplicação da IA, delimitando usos considerados aceitáveis e inaceitáveis

David Rodrigues: uma escola de direitos e deveres humanos

no olhar docente Educação inclusiva: estratégias pedagógicas para promover a equidade —————————– "Adoro o Brasil não com o olhar superficial do turista, mas com o olhar comprometido com a complexidade de alguém que se sente corresponsável pelo que se passa no país. O Brasil é um enorme e criativo laboratório social: o país fervilha de movimentos, ideias

Novo Pronacampo é a posta do governo para estimular educação na zona rural

. Como participar do Pronacampo? Adesão : Instituições devem checar os critérios no site do governo e se registrar dentro do prazo; : Instituições devem checar os critérios no site do governo e se registrar dentro do prazo; Capacitação : Participar de workshops do Ministério da Educação para formação de docentes e gestores; : Participar de workshops do Ministério

MEC lança curso de 180 horas para professores do ensino médio público

de aprendizagem Avamec. Para acessá-la, o interessado deve digitar o login pelo portal Gov.br, se cadastrar e informar dados pessoais, vínculos profissionais e a formação acadêmica. O objetivo principal é melhorar a qualidade da educação como um todo, por meio da transformação das práticas docentes e da valorização da juventude brasileira. Ao mesmo tempo, a formação

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

excessivo de remédios faz mal, então usar essas plantas no lugar tem um benefício maior pra nossa saúde — sintetiza Theo Marques, 17 anos. A professora Daniela Regina da Silva, de Biologia, é quem coordena os trabalhos. Conforme a docente, a busca é por unir teoria e prática : — A gente tem momentos no laboratório, em que a gente tem toda a teoria, conhecer

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

de qualidade e equidade e as diretrizes operacionais nacionais, ele contribui para transformar em prática muitos dos princípios da política nacional", afirma. Profissionais de Educação Infantil Entre as ações previstas no Conaquei, há objetivos voltados para o fortalecimento da formação docente. O artigo 22 prevê a organização de ações para a melhoria contínua

O impacto do novo EAD na formação de professores

por plataformas automatizadas, escassa ou nenhuma interação entre professores e alunos, ausência de vivências práticas e pouco ou nenhum vínculo com as escolas onde esses futuros docentes irão atuar. Em muitos casos, a distância se tornou sinônimo de abandono — e não de inovação. O novo decreto determina que cursos de Medicina, Direito, Odontologia, Enfermagem

Construção da internacionalização da escola: um olhar sistêmico

habilidades e competências que os diferenciam de suas melhores versões, transformando-os em cidadãos globais. No segundo pilar, encontramos os docentes, que ao serem expostos às propostas acadêmicas e didático-pedagógicas diferenciadas, têm a chance ampliar seu repertório experiencial e prático, com acesso às novas metodologias e práticas pedagógicas, estimulando

IFPE abre inscrições para concurso de docentes com novo quadro de vagas após sorteio de cotas

A- A+ IFPE abre inscrições para concurso de docentes com novo quadro de vagas após sorteio de cotas São oferecidas 100 vagas para professor em diversas áreas, com salários de até R$ 13,2 mil O Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) inicia, nesta terça-feira (12), as inscrições para o concurso público destinado ao cargo de professor/a de Ensino Básico

Cursos técnicos: é imperativa uma maior valorização no Enem e nos vestibulares

propulsora que dá tração à aplicação prática dos conhecimentos teóricos, além de oportunizar a já mencionada monetização em virtude do ingresso imediato no mercado de trabalho. É um santo remédio para o enfrentamento de um de nossos maiores dramas sociais: os 5,3 milhões de jovens entre 15 e 24 anos que nem estudam nem trabalham, jocosamente chamados

Mesmo com meta do governo, Brasil tem quatro a cada dez escolas públicas sem nenhuma matrícula em tempo integral

da implementação, afirmaram especialistas ouvidas pela reportagem. Na prática, os valores federais ajudam na ampliação, mas não garantem sua viabilidade plena. O país ainda não cumpriu a meta prevista no Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece que 25% das matrículas da educação básica estejam em tempo integral até 2025, após ser prorrogado. Esse índice

O acesso à educação internacional: pesquisa revela crescimento da internacionalização nas universidades brasileiras

internacionais (86,9%) e participação em conferências e congressos internacionais realizados no Brasil. Outras ações incluem disciplinas ministradas em inglês ou outros idiomas, uso de materiais internacionais em disciplinas de graduação e pós-graduação, atividades com participação de docentes e discentes estrangeiros, programas de mobilidade virtual, como COIL

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

, testar, discutir com colegas e tornar as práticas parte da rotina pedagógica. Além disso, devem promover metodologias que levem o professor a refletir profundamente sobre sua atuação, mais do que simplesmente apresentar métodos ativos de aprendizagem. Para serem mais efetivas, as formações precisam contar com a participação coletiva dos professores

Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas

Responsáveis, que permite às famílias acompanharem a frequência, as notas e o boletim escolar dos alunos; o Seges Professor, com o objetivo de registrar faltas e notas; e o Seges Gestor, que disponibiliza relatórios com dados sobre estudantes, docentes e turmas. > 79% É o percentual de escolas da rede pública estadual que utilizam modelo de IA para correção de textos

Para alcançar a meta federal de 80% de crianças alfabetizadas até 2030, os governos terão que fazer mais

avanços. No Rio Grande do Sul, as graves enchentes de 2024 escancararam vulnerabilidades: o total de crianças alfabetizadas caiu 18,7 pontos percentuais, pressionando a criação de políticas educacionais resilientes a crises. Fortaleza (74,8%) e Vitória (73,2% — alta de sete pontos em um ano) comprovam que gestão eficaz, formação docente e monitoramento geram