Conversas que Inspiram | Episódio 4 - Romulo Bolivar e Samuel

gerações, trocando experiências e conversando sobre a importância da comunidade LGBTQIA+ ser vista dentro do ambiente escolar. O O It Gets Better Brasil é um projeto executado pelo Grupo Dignidade.

Conversas que Inspiram | Episódio 3 - Myllena e Duda

experiências e conversando sobre a importância do ambiente escolar ser um lugar acolhedor para pessoas LGBTQIA+. O It Gets Better Brasil é um projeto executado pelo Grupo Dignidade.

Conversas que Inspiram | Episódio 2 - Iracema e João

pode ser um lugar seguro para pessoas LGBTQIA+. O It Gets Better Brasil é um projeto executado pelo Grupo Dignidade.

Conversas que Inspiram | Episódio 1 - Sara e Louise

e construindo ideias sobre como a escola pode ser um lugar acolhedor para pessoas LGBTQIA+. O It Gets Better Brasil é um projeto executado pelo Grupo Dignidade.

Filmar para mudar: formando lideranças jovens por meio do audiovisual e da tecnologia

é uma iniciativa que visa enfrentar e transformar essa realidade, movido pela urgência de trazer jovens periféricos, especialmente jovens negros, mulheres e LGBTQIA +, ao papel de criadores de conteúdo e narradores de suas realidades, por meio do audiovisual e tecnologia digital. Ao combater o estigma e promover o engajamento cívico, jovens exibindo rostos, cores e sons

Filmar para mudar: formando lideranças jovens por meio do audiovisual e da tecnologia

é uma iniciativa que visa enfrentar e transformar essa realidade, movido pela urgência de trazer jovens periféricos, especialmente jovens negros, mulheres e LGBTQIA +, ao papel de criadores de conteúdo e narradores de suas realidades, por meio do audiovisual e tecnologia digital. Ao combater o estigma e promover o engajamento cívico, jovens exibindo rostos, cores e sons

Em 3 anos, deputados estaduais apresentam 9 projetos para a população negra e só 3 viram leis

delas autodeclarados negras. Jô Cavalcanti, mulher preta, é quem encabeça o grupo nas sessões e nas urnas. Em geral, os projetos apresentados abrangem temas como cotas para seleções de estágio no poder público, bolsas de estudo para o ensino superior e obrigatoriedade de identificação racial em formulários de saúde e de estatísticas sobre violência contra a população LGBTQIA

Em 3 anos, deputados estaduais apresentam 9 projetos para a população negra e só 3 viram leis

delas autodeclarados negras. Jô Cavalcanti, mulher preta, é quem encabeça o grupo nas sessões e nas urnas. Em geral, os projetos apresentados abrangem temas como cotas para seleções de estágio no poder público, bolsas de estudo para o ensino superior e obrigatoriedade de identificação racial em formulários de saúde e de estatísticas sobre violência contra a população LGBTQIA

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

depois, Djamila Ribeiro afirmou que as "cotas raciais [são necessárias] porque esse país possui uma dívida histórica para com a população negra". Hoje, é preciso continuar perguntando: "universidade pública para quem?". E continuar afirmando: para todos aqueles negros, pobres, indígenas, favelados e LGBTQIA+ que esse país negligenciou por 520 anos. REFERÊNCIAS: BATISTA, I

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

depois, Djamila Ribeiro afirmou que as "cotas raciais [são necessárias] porque esse país possui uma dívida histórica para com a população negra". Hoje, é preciso continuar perguntando: "universidade pública para quem?". E continuar afirmando: para todos aqueles negros, pobres, indígenas, favelados e LGBTQIA+ que esse país negligenciou por 520 anos. REFERÊNCIAS: BATISTA, I

Políticas das desigualdades educacionais miram futuros das crianças e adolescentes periféricos

de emissão-recepção com pouca interação. Uma metodologia que ensina a obedecer e, por vezes, a naturalizar o que não deve ser naturalizado. Que ensina a não questionar como prova de respeito. Esse modelo de ensino, utilizado na grande maioria das escolas públicas e privadas, dificulta que o espaço se torne mais acolhedor para quem é negro, indígena, LGBTQIA

Políticas das desigualdades educacionais miram futuros das crianças e adolescentes periféricos

de emissão-recepção com pouca interação. Uma metodologia que ensina a obedecer e, por vezes, a naturalizar o que não deve ser naturalizado. Que ensina a não questionar como prova de respeito. Esse modelo de ensino, utilizado na grande maioria das escolas públicas e privadas, dificulta que o espaço se torne mais acolhedor para quem é negro, indígena, LGBTQIA

Fortalecer a diversidade é fortalecer a democracia

nos países, revelou que a pontuação global média caiu de 5,44 em 2019 para 5,37 em 2020, o pior resultado desde 2006, ano em que o índice passou a ser calculado. Já o relatório Variações da Democracia (V-Dem), do instituto de mesmo nome ligado à Universidade de Gotemburgo, na Suécia, indica que o percentual da população mundial que vive sob regimes considerados não

Fortalecer a diversidade é fortalecer a democracia

nos países, revelou que a pontuação global média caiu de 5,44 em 2019 para 5,37 em 2020, o pior resultado desde 2006, ano em que o índice passou a ser calculado. Já o relatório Variações da Democracia (V-Dem), do instituto de mesmo nome ligado à Universidade de Gotemburgo, na Suécia, indica que o percentual da população mundial que vive sob regimes considerados não

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

abordam questões de gênero e sexualidade como princípios norteadores do currículo da rede de ensino. Nas escolas estaduais da Paraíba, há práticas pedagógicas em datas específicas, como o Dia de Combate à LGBTQIA+fobia, e parcerias com Secretarias de Saúde e de Assistência Social, além de ONGs. Na rede estadual baiana, um dos temas do Documento Curricular

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

abordam questões de gênero e sexualidade como princípios norteadores do currículo da rede de ensino. Nas escolas estaduais da Paraíba, há práticas pedagógicas em datas específicas, como o Dia de Combate à LGBTQIA+fobia, e parcerias com Secretarias de Saúde e de Assistência Social, além de ONGs. Na rede estadual baiana, um dos temas do Documento Curricular

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

Bruno Branquinho, voluntário da Casa 1, ONG de acolhimento à população LGBTQIA+ em situação de vulnerabilidade. Essa abertura para conversar sobre esses assuntos é importante porque tem desdobramentos ao longo da vida adulta. Moradora do Rio de Janeiro, Indira Frauches, de 46 anos, tem vívidos na memória os conselhos que ouviu quando era adolescente. "Meu pai

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

Bruno Branquinho, voluntário da Casa 1, ONG de acolhimento à população LGBTQIA+ em situação de vulnerabilidade. Essa abertura para conversar sobre esses assuntos é importante porque tem desdobramentos ao longo da vida adulta. Moradora do Rio de Janeiro, Indira Frauches, de 46 anos, tem vívidos na memória os conselhos que ouviu quando era adolescente. "Meu pai

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

Comportamento Educação Saúde Segurança Digital Selecione os temas abaixo ↓ Educação sexual no colégio Ser LGBTQIA+ Influenciadoras digitais Glossário ‘Sex Education’: quando o assunto vai ‘estrear’ de vez na sala de aula? Não estamos falando aqui de informações sobre aparelho reprodutor ou fecundação, mas daquele papo bacana, capaz de ajudar

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

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