Novo Ensino Médio: veja como está a implementação em todas as redes estaduais do país

de cinco anos para a sua implementação. Esse prazo chegou: é o ano letivo de 2022. Segundo o acompanhamento do Movimento pela Base, 96,3% dos currículos (de 26 das 27 unidades da federação) já foram entregues aos Conselhos Estaduais de Educação para aprovação. No entanto, apenas 18 (66,7%) já foram homologados. E, quando se considera as ações de implementação

Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país

. "Estados mais ricos foram, em média, os que apresentaram os melhores planos", afirma a publicação. Foram considerados critérios de: De março a outubro de 2020, o cenário foi insatisfatório: a nota média dos planos estaduais foi de 2,38 (de 0 a 10). A falta de coordenação nacional do MEC é uma das justificativas apresentadas pelas redes. Vídeos de Educação

Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país

. "Estados mais ricos foram, em média, os que apresentaram os melhores planos", afirma a publicação. Foram considerados critérios de: De março a outubro de 2020, o cenário foi insatisfatório: a nota média dos planos estaduais foi de 2,38 (de 0 a 10). A falta de coordenação nacional do MEC é uma das justificativas apresentadas pelas redes. Vídeos de Educação

‘Depois de tanta luta, precisei abrir mão da vaga na universidade’: como a pandemia pode reduzir nº de jovens com diploma

da casa dos pais. Ana Caroline Ramos, de Mogi das Cruzes (SP), está cursando engenharia de alimentos na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), no Paraná - ao menos enquanto o ensino for remoto. Quando as aulas voltarem, ela imagina que não conseguirá se manter em outro estado. "Vou viajar para lá, mas não sei se terminarei o curso. Meus pais vão me dar

‘Depois de tanta luta, precisei abrir mão da vaga na universidade’: como a pandemia pode reduzir nº de jovens com diploma

da casa dos pais. Ana Caroline Ramos, de Mogi das Cruzes (SP), está cursando engenharia de alimentos na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), no Paraná - ao menos enquanto o ensino for remoto. Quando as aulas voltarem, ela imagina que não conseguirá se manter em outro estado. "Vou viajar para lá, mas não sei se terminarei o curso. Meus pais vão me dar

Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados

retomaram este ano alguma atividade presencial. Os demais estados ainda estão sem definição. As redes públicas estaduais concentram as matrículas do ensino médio e dos anos finais do ensino fundamental, do sexto ao nono ano. Entre as redes municipais, o último balanço divulgado pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) mostrou que cerca

Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados

retomaram este ano alguma atividade presencial. Os demais estados ainda estão sem definição. As redes públicas estaduais concentram as matrículas do ensino médio e dos anos finais do ensino fundamental, do sexto ao nono ano. Entre as redes municipais, o último balanço divulgado pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) mostrou que cerca

Volta dos alunos às escolas ainda é gradual

é que 600 mil jovens, de um total de 1 milhão de matrículas, já tenham participado de alguma atividade presencial desde abril, mas não simultaneamente. No Rio de Janeiro, 18,2% das escolas da rede estadual (224 de 1.230 unidades) estão abertas para aulas presenciais, em 16 dos 92 municípios do Estado, como Niterói e São Gonçalo. Na capital fluminense, onde

Volta dos alunos às escolas ainda é gradual

é que 600 mil jovens, de um total de 1 milhão de matrículas, já tenham participado de alguma atividade presencial desde abril, mas não simultaneamente. No Rio de Janeiro, 18,2% das escolas da rede estadual (224 de 1.230 unidades) estão abertas para aulas presenciais, em 16 dos 92 municípios do Estado, como Niterói e São Gonçalo. Na capital fluminense, onde

Pandemia movimenta cidades e estados a aprovar projetos de lei de ensino domiciliar

é da União, do Governo Federal", diz. "Já o Congresso Nacional tem competência para legislar sobre diretrizes, bases ou sobre normas gerais da educação. Sem isso, estados e municípios não podem regulamentar nada", completa Ranieri. De acordo com a professora, famílias praticantes do ensino domiciliar que estão seguindo as legislações municipais ou estaduais

Pandemia movimenta cidades e estados a aprovar projetos de lei de ensino domiciliar

é da União, do Governo Federal", diz. "Já o Congresso Nacional tem competência para legislar sobre diretrizes, bases ou sobre normas gerais da educação. Sem isso, estados e municípios não podem regulamentar nada", completa Ranieri. De acordo com a professora, famílias praticantes do ensino domiciliar que estão seguindo as legislações municipais ou estaduais

Ao menos 3 estados já preveem vacinar professores entre abril e fim de maio

Ao menos três estados – São Paulo, Espírito Santo e Paraná – anunciaram a previsão de vacinar professores e profissionais da educação entre abril e maio, de acordo com um levantamento feito pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) a pedido do G1. Em São Paulo, a imunização dos professores deve ocorrer a partir de 12 de abril. A expectativa

Ao menos 3 estados já preveem vacinar professores entre abril e fim de maio

Ao menos três estados – São Paulo, Espírito Santo e Paraná – anunciaram a previsão de vacinar professores e profissionais da educação entre abril e maio, de acordo com um levantamento feito pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) a pedido do G1. Em São Paulo, a imunização dos professores deve ocorrer a partir de 12 de abril. A expectativa

O abre e fecha das escolas na Justiça em meio à pandemia de covid-19

do Estado de São Paulo (públicas e privadas, estaduais ou municipais), nas fases laranja e vermelha do Plano São Paulo, além de tornar nula a autorização concedida pela Secretaria Estadual de Educação para que os profissionais do grupo de risco participassem das aulas presenciais mediante assinatura de responsabilidade a ser disponibilizado na Secretaria Escolar

O abre e fecha das escolas na Justiça em meio à pandemia de covid-19

do Estado de São Paulo (públicas e privadas, estaduais ou municipais), nas fases laranja e vermelha do Plano São Paulo, além de tornar nula a autorização concedida pela Secretaria Estadual de Educação para que os profissionais do grupo de risco participassem das aulas presenciais mediante assinatura de responsabilidade a ser disponibilizado na Secretaria Escolar

Bolsonaro veta projeto que garantia internet gratuita para alunos e professores da rede pública

a rigidez do Orçamento. Apesar da justificativa do veto, o projeto estabelecia que o custo seria de R$ 3,5 bilhões, transferidos da União para os estados e o Distrito Federal. Como possíveis fontes de recursos, a proposta indicava o Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (Fust) e o saldo correspondente a objetivos não cumpridas dos planos gerais

Bolsonaro veta projeto que garantia internet gratuita para alunos e professores da rede pública

a rigidez do Orçamento. Apesar da justificativa do veto, o projeto estabelecia que o custo seria de R$ 3,5 bilhões, transferidos da União para os estados e o Distrito Federal. Como possíveis fontes de recursos, a proposta indicava o Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (Fust) e o saldo correspondente a objetivos não cumpridas dos planos gerais

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

, pactuar formas de enfrentamento dos desafios postos nesse retorno será fundamental." Em São Paulo, a rede estadual de ensino iniciou a retomada das aulas presenciais a 8 de fevereiro. A permanência é condicionada ao sistema de fases do Plano São Paulo de enfrentamento à covid-19. Para o Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

, pactuar formas de enfrentamento dos desafios postos nesse retorno será fundamental." Em São Paulo, a rede estadual de ensino iniciou a retomada das aulas presenciais a 8 de fevereiro. A permanência é condicionada ao sistema de fases do Plano São Paulo de enfrentamento à covid-19. Para o Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp

Ministro cita economia ao falar de planejamento do Enem: 'Imagina se tivéssemos contratado tudo?'

, nos Estados de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul. Até mesmo na escola que Ribeiro visitou neste domingo, houve relato de sala cheia, embora o colégio tenha apenas 338 inscritos. Rodrigo Silva, de 16 anos, diz que na sala dele, apesar das faltas, havia mais de 20 alunos na semana passada e não foi possível o distanciamento de 2 metros. "Se não tivesse faltado