Estudantes da rede pública são diplomados em projeto do TRE-PI

eletrônicas cedidas pelo TRE. ✅ Siga o canal do g1 Piauí no WhatsApp De acordo com o tribunal, o objetivo do projeto é promover a formação política e cidadã dos estudantes do ensino público. O evento contou com a presença do desembargador presidente do TRE-PI, Sebastião Ribeiro Martins e integrantes da Corte Eleitoral, além de autoridades da Justiça Eleitoral

Financiar programas de formação docente de alta qualidade

de financiamento. Isso foi um erro, pois atrair mais professores e prepará-los para serem realmente excelentes é provavelmente o principal instrumento que os formuladores de políticas podem usar para demonstrar seu compromisso com escolas públicas de alta qualidade. Importância da formação docente de qualidade Grandes professores — especialmente escolas inteiras

Governo do CE, Fortaleza e mais 52 prefeituras perdem ‘verba extra’ na educação em 2026; veja lista

entre 2020 e 2023. A atual gestão, iniciada em 2025, afirma que já colocou em prática um plano para recuperar a equidade e melhorar os indicadores no próximo ciclo do Saeb. Entre as ações elencadas pelas SME estão: o acompanhamento individual dos alunos com mais dificuldades, a escolha de gestores escolares por critérios técnicos, formação continuada com foco

Licenciatura semipresencial amplia acesso à formação de professores

A formação de professores no Brasil vive um momento de transformação. Com o avanço da educação a distância e as mudanças trazidas pelo novo Marco Regulatório da Educação, os cursos de licenciatura passaram a adotar o modelo semipresencial, unindo atividades online e encontros presenciais obrigatórios. A proposta do semipresencial é ampliar o acesso

O papel da escola na formação digital desde o primeiro dia de aula

, tarefas enviadas de forma inadequada e retrabalho. A formação do professor é outro ponto que exige análise direta. Não adianta cobrar práticas digitais complexas se não há tempo, apoio e acompanhamento. Professores sobrecarregados tendem a evitar a tecnologia ou a usá-la de forma superficial. A escola precisa abrir espaços de troca, momentos de prática guiada

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

compreender que o racismo está na estrutura da sociedade e nas instituições. Ao considerarmos essa realidade, entenderemos que a instituição escolar é também passível de racismo. Leia também: Nilma Lino Gomes: descolonizar o conhecimento para incluir saberes indígenas e negros O papel da gestão escolar na formação continuada docente Há resistência de alguns

MEC premia 24 municípios com Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização

", salienta a secretária municipal de Educação, Edimária Franco. A categoria ouro está vinculada ao alcance da meta do Indicador Criança Alfabetizada (ICA). A certificação considera critérios de gestão, governança, formação, acompanhamento da aprendizagem e implementação de ações estruturantes. Além disso, reconhece o trabalho coletivo de articuladores e o papel

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

outras profissões ao longo dos anos. "Os docentes aprenderam pouco na escola e tiveram uma formação ruim na faculdade, quase 70% deles a distância", aponta Menezes Filho. O gasto com educação no Brasil, embora pareça alto, diz Costin, é a metade do que investem países com bons resultados, considerando o valor por estudante. Lichand aponta que reduzimos pouco

Escolas cívico-militares: além da ideologia

Coronel Ailton Cirilo é especialista em segurança pública As escolas cívico-militares têm sido alvo de debates intensos nos últimos dias. Infelizmente, boa parte dessas discussões ocorre sem que se compreenda, de fato, o papel que esse modelo exerce na educação e na formação de milhares de crianças e adolescentes em todo o Brasil. Em meio a opiniões

ENAMED: Nota 1 no exame, mas 5 na visita de comissões do MEC: quem estamos avaliando --- e a quem estamos protegendo?

curricular, práticas pedagógicas, avaliação da aprendizagem, gestão da progressão acadêmica, enfrentamento da evasão, integração entre ensino, pesquisa e extensão e qualidade das decisões institucionais são alguns dos mecanismos que transformam insumos em formação efetiva, ou seja, em resultados. Processos sólidos podem compensar fragilidades iniciais; processos

Escola modelo da USP reduz horário de aulas dos alunos por falta de profissionais

especial e de profissionais efetivos para atuar com esses alunos. Nos últimos anos, a escola tem fechado essa conta com a ajuda dos bolsistas, mas, em 2026, essa situação se tornou mais desafiadora", disse na reunião, que foi transmitida online. Criada para ser uma espécie de escola modelo, já que é ligada a uma das principais faculdades de formação de professores

Escola modelo da USP reduz horário de aulas dos alunos por falta de profissionais

especial e de profissionais efetivos para atuar com esses alunos. Nos últimos anos, a escola tem fechado essa conta com a ajuda dos bolsistas, mas, em 2026, essa situação se tornou mais desafiadora", disse na reunião, que foi transmitida online. Criada para ser uma espécie de escola modelo, já que é ligada a uma das principais faculdades de formação de professores

Maioria dos alunos em escolas especiais está no início da vida escolar

mais importante de formação de vínculos, no qual seria essencial a convivência de alunos com e sem deficiência. "Quanto antes os estudantes que compõem o público da educação especial migrarem para o sistema regular de ensino, melhor será. Isso porque já começarão desde cedo a vivenciar um ambiente que tem o potencial de ampliar seu desenvolvimento." Hoje com 18 anos

Estado de SP ganha reconhecimento do Ministério da Educação sobre alfabetização

Alfabetizada, da pasta da gestão Lula. Em 2024, 58% dos alunos das redes estadual e municipais foram classificados no nível adequado, um ponto acima da meta. Na avaliação, são levados em conta itens como formação de professores, avaliações periódicas e distribuição de materiais didáticos. O estado atingiu 118 pontos em uma escala que vai até 150. No ano anterior, São

Estado de SP ganha reconhecimento do Ministério da Educação sobre alfabetização

Alfabetizada, da pasta da gestão Lula. Em 2024, 58% dos alunos das redes estadual e municipais foram classificados no nível adequado, um ponto acima da meta. Na avaliação, são levados em conta itens como formação de professores, avaliações periódicas e distribuição de materiais didáticos. O estado atingiu 118 pontos em uma escala que vai até 150. No ano anterior, São

Ano letivo começa, e a inteligência artificial já quer fazer a lição

contextos, o desafio para os professores é imenso. Começar o ano letivo já exige lidar com turmas heterogêneas, currículos extensos e demandas emocionais dos estudantes. Somar a isso a pressão para "usar IA", muitas vezes sem formação adequada ou clareza pedagógica, cria insegurança e sobrecarga. A diferença é que, nos países desenvolvidos, esse desafio costuma vir

Volta às aulas: veja a importância da inclusão de crianças com deficiência visual nas escolas

a ele durante o período de escolarização. Outro ponto a ser considerado é a falta de capacitação de professores das redes pública e privada para atender alunos com deficiência visual. A formação pedagógica ainda não prepara a maioria dos profissionais para trabalhar com recursos de acessibilidade, como o uso do braille, materiais adaptados e tecnologias assistivas

Serviço social e psicológico nas escolas mostra que educar também é cuidar

multidisciplinar, acompanhando os desafios e auxiliando no desenvolvimento de pessoas em formação, observado o princípio da condição peculiar da pessoa em desenvolvimento. O artigo 4º do ECA deixa claro o princípio da prioridade absoluta, ou seja, destinação privilegiada de recursos às crianças e adolescentes por parte do Estado, conforme o Conselho Federal de Psicologia

Avanço da IA na educação amplia foco na capacitação de professores

O uso da inteligência artificial (IA) na educação tem avançado de forma consistente no Brasil e no mundo, impulsionando debates sobre inovação pedagógica, formação docente e inclusão educacional. O tema esteve entre os destaques da reunião do BRICS realizada em 2025 no país, evidenciando a centralidade da tecnologia nas agendas educacionais globais

Projeto de lei quer estender direitos previdenciários a pós-graduandos

privada e servidores públicos não concursados. Essa medida garantiria a mestrandos e doutorandos acesso a benefícios previdenciários como auxílio-doença, pensão por morte, salário-maternidade e aposentadoria por invalidez, além de incluir seus anos de formação acadêmica no cálculo do tempo de contribuição para aposentadoria. Se aprovado, o PL garantiria a pós