Saiba quem pode solicitar atendimento especializado no Enem e como a Terapia Ocupacional pode ajudar os estudantes

e 10/11/2024 Divulgação do gabarito: 20/11/2024 Divulgação do resultado: 13/1/2025 Enem 2023 🖊 Para que serve o Enem? Ele é uma das principais portas de entrada para a educação superior no Brasil, utilizado por instituições públicas e privadas como critério de seleção, além de ser um requisito para programas governamentais de auxílio estudantil. Não há

O que sabemos sobre o uso (e a proibição) de celular nas escolas

conectados, o que compromete o sono, atividades físicas e interações pessoais ou offline. O Porvir vem acompanhando de perto a discussão e reúne, abaixo, os principais pontos da cobertura recente: Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas Consultora de políticas de educação digital do Banco Mundial e conselheira

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades

, como as que ocorriam no passado, em que a mortalidade era alta nas famílias mais pobres, não havia hospitais públicos e os jovens não recebiam qualquer tipo de educação formal. Hoje em dia, esse país não existe mais. Todo jovem têm acesso a uma renda mínima, há escolas disponíveis e o atendimento na saúde é gratuito. São avanços importantes, mas que ainda não são suficientes

Dona do ChatGPT e plataforma brasileira criam IA para alunos com deficiência

pelos entrevistados, segundo a empresa, foi a adaptação de conteúdos para alunos com deficiências e transtornos de aprendizagem –são 6 milhões no Brasil, 12,8% do total, de acordo com um estudo da Equidade.info, iniciativa ligada à Escola de Educação da Universidade de Stanford. A adaptação por IA poderá ser utilizada para estudantes com ou sem um diagnóstico formal

Dona do ChatGPT e plataforma brasileira criam IA para alunos com deficiência

pelos entrevistados, segundo a empresa, foi a adaptação de conteúdos para alunos com deficiências e transtornos de aprendizagem –são 6 milhões no Brasil, 12,8% do total, de acordo com um estudo da Equidade.info, iniciativa ligada à Escola de Educação da Universidade de Stanford. A adaptação por IA poderá ser utilizada para estudantes com ou sem um diagnóstico formal

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

Infantil. Em seguida, apresento a análise das entrevistas realizadas com dois pedagogos, que atuam em espaços formais e não formais com públicos adolescentes e crianças com mais de 7 anos de idade. Por fim, apresento as considerações finais. 2 O PROCESSO DE FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A dificuldade de inserção de pedagogos, especialmente

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

Infantil. Em seguida, apresento a análise das entrevistas realizadas com dois pedagogos, que atuam em espaços formais e não formais com públicos adolescentes e crianças com mais de 7 anos de idade. Por fim, apresento as considerações finais. 2 O PROCESSO DE FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A dificuldade de inserção de pedagogos, especialmente

Igualdade Artificial, um risco para a educação

potencial destrutivo em mãos, mesmo para os que tinham menor força física e costumavam levar desvantagem nos conflitos anteriores. À época, ficou famosa a frase: Abraham Lincoln tornou todos os homens livres, mas Samuel Colt os tornou iguais. Não fazemos aqui uma apologia às armas. A alegoria que usamos é apenas para ressaltar a necessidade de investir na formação

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

, oferecem bolsas de estudo a alunos de baixa renda e a estudantes negros. Dessa forma, os jovens selecionados pelas ações afirmativas têm a oportunidade de acessar um tipo de ensino que normalmente não teriam ao longo de suas formações. Se, por um lado, esse tipo de projeto abre portas para uma educação de ponta, de outro, pode levar o aluno bolsista a ser "jogado

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

, oferecem bolsas de estudo a alunos de baixa renda e a estudantes negros. Dessa forma, os jovens selecionados pelas ações afirmativas têm a oportunidade de acessar um tipo de ensino que normalmente não teriam ao longo de suas formações. Se, por um lado, esse tipo de projeto abre portas para uma educação de ponta, de outro, pode levar o aluno bolsista a ser "jogado

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

a inclusão do tema, a começar pelo próprio conceito de educação financeira. David afirma que, na formação de professores, o enfoque adotado é diferente daquele das instituições financeiras, que geralmente abordam produtos financeiros. Ele ressalta que não se trata de julgar qual abordagem está certa ou errada, mas que o entendimento aplicado a um curso

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

a inclusão do tema, a começar pelo próprio conceito de educação financeira. David afirma que, na formação de professores, o enfoque adotado é diferente daquele das instituições financeiras, que geralmente abordam produtos financeiros. Ele ressalta que não se trata de julgar qual abordagem está certa ou errada, mas que o entendimento aplicado a um curso

A EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

um lugar onde as crianças passam o dia enquanto as famílias trabalham, agora a situação é diferente. Para além de ser um primeiro contato com o ensino formal, a Educação Infantil é responsável pela formação de aspectos físico, psicológico, intelectual e social. O papel da Educação Infantil e sua importância no desenvolvimento da criança. Embora não seja algo novo

Mais que comparar desempenhos, Ideb indica por onde pode evoluir a educação

nas áreas de matemática e língua portuguesa. Mas o mais oportuno desse debate sobre o Ideb não é avaliar pontualmente estes desempenhos, e sim refletir sobre a qualidade e a importância da educação como elemento propulsor para a transformação social do país. É aproveitar o ensejo para perguntar: para onde está indo a educação pública brasileira? Dentro desta

Salvador e Rio terão programa de proteção a jovens em vulnerabilidade

de vulnerabilidade, por meio do estímulo à elevação da escolaridade, formação técnico-profissional e inclusão produtiva no mercado de trabalho formal. Na semana passada, a Senad já tinha promovido o início dos trabalhos do programa na cidade do Rio de Janeiro. As capitais baiana e fluminense são as primeiras a receber o Pronasci Juventude por terem sediado o projeto-piloto

Muito mais que comparar desempenhos escolares, resultados do IDEB indicam por onde pode evoluir nossa educação

de matemática e língua portuguesa. Mas o mais oportuno desse debate sobre o IDEB não é avaliar pontualmente estes desempenhos, e sim refletir sobre a qualidade e a importância da educação como elemento propulsor para a transformação social do país. É aproveitar o ensejo para perguntar: para onde esta indo a educação pública brasileira? Dentro desta perspectiva

Em 20% dos municípios do Brasil, alunos do 5º ano da rede pública não sabem somar moedas de R$ 0,50 ou converter 1 hora em minutos

Em 1 de cada 5 cidades brasileiras, os alunos do 5º ano de escolas públicas (municipais, estaduais e federais) apresentaram médias baixíssimas nas provas de matemática do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023. Eles não demonstraram habilidades importantes para o dia a dia, como: 💰somar moedas de R$ 0,25 ou de R$ 0,50; ⏰converter

Ensino domiciliar no debate entre conservadorismo e liberdade

das crianças. Ainda assim, defensores do homeschooling, muitos dos quais alinhados a pautas conservadoras e religiosas, argumentam a favor de uma educação que esteja mais alinhada com suas crenças e valores, além de refletir uma insatisfação com o sistema público de ensino. Embora não haja dados oficiais da prática no Brasil, a Associação Nacional de Educação

A geração Z não quer trabalhar, e muitos trocam de emprego a cada três meses

A geração Z não quer trabalhar. Muitos trocam de emprego a cada três meses. São jovens nascidos entre os anos 1990 e 2000 que valorizam mais o tempo livre – e menos o compromisso com a ideia de garantir uma aposentadoria. O fenômeno é praticamente global. Na Alemanha, onde tem fartura de ofertas de trabalho, os mais novos preferem contratos de meio período

A geração Z não quer trabalhar, e muitos trocam de emprego a cada três meses

A geração Z não quer trabalhar. Muitos trocam de emprego a cada três meses. São jovens nascidos entre os anos 1990 e 2000 que valorizam mais o tempo livre – e menos o compromisso com a ideia de garantir uma aposentadoria. O fenômeno é praticamente global. Na Alemanha, onde tem fartura de ofertas de trabalho, os mais novos preferem contratos de meio período