Muitos bacharéis, pouca competência?

a nota máxima e a mínima tirada pelo conjunto dos cursos. Esse problema deveria ser sanado para que se possa de fato fazer uma avaliação da qualidade do sistema do ensino superior. Voltemos ao desempenho dos cursos das diferentes modalidades[2], presencial e de EaD. Para usar um exemplo concreto, escolhemos o curso de Administração avaliado pelo ENADE de 2022

Enem está mantido em São Paulo com geradores em escolas; alunos são orientados a irem fazer a prova

deverão alocar geradores para garantir o atendimento do local de prova, sem comprometimento no direito dos estudantes de participar do Enem", diz o comunicado dos ministérios. Com a garantia do fornecimento de energia, o governo estadual de São Paulo também divulgou um comunicado aos alunos no sábado, 4: "Portanto, a orientação ao estudante que fará o Enem

Enem está mantido em São Paulo com geradores em escolas; alunos são orientados a irem fazer a prova

deverão alocar geradores para garantir o atendimento do local de prova, sem comprometimento no direito dos estudantes de participar do Enem", diz o comunicado dos ministérios. Com a garantia do fornecimento de energia, o governo estadual de São Paulo também divulgou um comunicado aos alunos no sábado, 4: "Portanto, a orientação ao estudante que fará o Enem

Enem: ministério garante fornecimento de energia em escolas de SP

. A concessionária apura quantas seguem sem energia. Em nota, o ministério informou que, nos locais onde a rede não for restabelecida por meio do sistema de distribuição, as concessionárias deverão alocar geradores para garantir o atendimento no local de prova, sem comprometimento do direito dos estudantes de participar do exame. De acordo com a pasta, todas as áreas

Enem: ministério garante fornecimento de energia em escolas de SP

. A concessionária apura quantas seguem sem energia. Em nota, o ministério informou que, nos locais onde a rede não for restabelecida por meio do sistema de distribuição, as concessionárias deverão alocar geradores para garantir o atendimento no local de prova, sem comprometimento do direito dos estudantes de participar do exame. De acordo com a pasta, todas as áreas

O que não pode ficar de fora do planejamento da gestão escolar em 2024?

a garantia e observação da equidade em todas as relações e decisões. "É preciso conhecer todos e cada um na sua diversidade, respeitá-la e adaptar regras e condições às suas necessidades e possibilidades, identificando o que pode ser comum e o que não pode. São ações diferentes em busca da igualdade de direitos, não há uma solução única para todos. Isso não é fácil

O que não pode ficar de fora do planejamento da gestão escolar em 2024?

a garantia e observação da equidade em todas as relações e decisões. "É preciso conhecer todos e cada um na sua diversidade, respeitá-la e adaptar regras e condições às suas necessidades e possibilidades, identificando o que pode ser comum e o que não pode. São ações diferentes em busca da igualdade de direitos, não há uma solução única para todos. Isso não é fácil

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

Unidos a 28ª edição da conferência, a COP28. Para Majid Al Suwaidi, diretor do evento, transição energética, finanças, mitigação das desigualdades sociais e adaptação são os quatro temas que nortearão as negociações dos países, por serem considerados essenciais para a garantia de um futuro limpo e sustentável. Ainda segundo Majid, o Brasil tem uma posição

Conferência Nacional Extraordinária de Educação (Conae) avaliará PNE e pautas urgentes para a Educação

do evento aconteceu no dia 12/09, por meio da divulgação do Decreto 11.697/2023 no Diário Oficial da União. O tema da Conae 2024 será "Plano Nacional de Educação - PNE, decênio 2024-2034 - política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável". De acordo com o decreto, o objetivo

Conferência Nacional Extraordinária de Educação (Conae) avaliará PNE e pautas urgentes para a Educação

do evento aconteceu no dia 12/09, por meio da divulgação do Decreto 11.697/2023 no Diário Oficial da União. O tema da Conae 2024 será "Plano Nacional de Educação - PNE, decênio 2024-2034 - política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável". De acordo com o decreto, o objetivo

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

para buscar soluções. Marcelle destaca que outro problema que deve ser enfrentado é a evasão escolar. Apesar de o país já ter leis e programas assegurando o direito ao transporte escolar, ele sofre com problemas orçamentários para execução e implementação dessas políticas. "Para evitar a evasão é importante a garantia de educação integral, transporte escolar

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

para buscar soluções. Marcelle destaca que outro problema que deve ser enfrentado é a evasão escolar. Apesar de o país já ter leis e programas assegurando o direito ao transporte escolar, ele sofre com problemas orçamentários para execução e implementação dessas políticas. "Para evitar a evasão é importante a garantia de educação integral, transporte escolar

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

de Referências em Educação Integral, levantou alguns questionamentos para começar a conversa: "O que a ausência da garantia do direito à Educação promoveu na formação da nossa sociedade brasileira? O que essa política [de Educação Integral] precisa assegurar para garantir a reparação histórica da garantia de direitos de meninas e meninos que foram negligenciados ao longo

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

de Referências em Educação Integral, levantou alguns questionamentos para começar a conversa: "O que a ausência da garantia do direito à Educação promoveu na formação da nossa sociedade brasileira? O que essa política [de Educação Integral] precisa assegurar para garantir a reparação histórica da garantia de direitos de meninas e meninos que foram negligenciados ao longo

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

Seminário Nacional de Educação Integral, que debateu democracia, currículo e garantia de direitos. Nesta segunda-feira (04/09) começou o II Seminário Nacional de Educação Integral, realizado na Universidade Federal da Bahia (UFBA), em Salvador (BA). O debate que abriu o evento defendeu que definir a concepção de Educação que vai nortear as políticas públicas

MEC avança, mas tem de melhorar proposta para o Novo Ensino Médio

, visto que enfrentar as disparidades requer abordar a questão do financiamento insuficiente. A Campanha Nacional pelo Direito à Educação segue atenta e à disposição para permanecer colaborando com a garantia do direito à educação no país, em todos os níveis, etapas e modalidades, e em diálogo com todos os Poderes e instituições públicas. Não nos privamos

MEC avança, mas tem de melhorar proposta para o Novo Ensino Médio

, visto que enfrentar as disparidades requer abordar a questão do financiamento insuficiente. A Campanha Nacional pelo Direito à Educação segue atenta e à disposição para permanecer colaborando com a garantia do direito à educação no país, em todos os níveis, etapas e modalidades, e em diálogo com todos os Poderes e instituições públicas. Não nos privamos

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema

2024-02-02 [O]

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema

Exemplo dentro e fora da escola: as estratégias educacionais de combate à evasão estudantil causada pela violência na Grande Fortaleza

do território. "O Grande Bom Jardim, infelizmente, é marcado historicamente pela violação de direitos; o baixo IDH, o índice de violência maior que a média de outros locais da capital. Isso chama a atenção da gente", disse João Paulo Pereira Barros, professor do curso de Psicologia da UFC e coordenador do Vieses da UFC. "Porém, o Bom Jardim não é só lugar de violências