Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

da inclusão social, especialmente entre os jovens", afirmou ao site Share America. Fridah também atua contra as mudanças climáticas e é voluntária do VSO (Voluntary Service Overseas), organização do Reino Unido que atua em 23 países da África e da Ásia. "Os jovens não são apenas vítimas das mudanças climáticas, mas também valiosos agentes de mudança. Eles podem

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

da inclusão social, especialmente entre os jovens", afirmou ao site Share America. Fridah também atua contra as mudanças climáticas e é voluntária do VSO (Voluntary Service Overseas), organização do Reino Unido que atua em 23 países da África e da Ásia. "Os jovens não são apenas vítimas das mudanças climáticas, mas também valiosos agentes de mudança. Eles podem

Mais livros: governo quer retomar políticas públicas para leitura

a chave da casa [no programa Minha Casa, Minha Vida], a família receba também um kit com uma biblioteca básica de literatura brasileira, universal e infantil", explica Piúba. Outra proposta é retomar o programa Agentes de Leitura, que operou entre 2009 e 2011: "São jovens entre 18 e 29 anos, com ensino médio completo, que passam por um processo de seleção

Mais livros: governo quer retomar políticas públicas para leitura

a chave da casa [no programa Minha Casa, Minha Vida], a família receba também um kit com uma biblioteca básica de literatura brasileira, universal e infantil", explica Piúba. Outra proposta é retomar o programa Agentes de Leitura, que operou entre 2009 e 2011: "São jovens entre 18 e 29 anos, com ensino médio completo, que passam por um processo de seleção

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

ativo da cidadania e as redes locais e de solidariedade; 3. Propor medidas, ações e projetos que visem diminuir os fatores de risco da violência; 4. Propiciar a Integração dos diversos projetos em desenvolvimento na cidade, que dialogam com a rede municipal de educação e atuam sobre as dinâmicas da violência, na perspectiva de uma governança participativa; 5

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

ativo da cidadania e as redes locais e de solidariedade; 3. Propor medidas, ações e projetos que visem diminuir os fatores de risco da violência; 4. Propiciar a Integração dos diversos projetos em desenvolvimento na cidade, que dialogam com a rede municipal de educação e atuam sobre as dinâmicas da violência, na perspectiva de uma governança participativa; 5

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

e protocolos nesses casos. Na Grande São Paulo, ao menos 4 prefeituras determinaram a presença de guardas municipais dentro das unidades escolares. Leia + Ataques em escolas: em busca de saídas para os casos extremos de violência A conduta dos agentes é regulamentada por cada município, que não esclarecem os protocolos quanto à abordagem, armamento e por quanto tempo

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

e protocolos nesses casos. Na Grande São Paulo, ao menos 4 prefeituras determinaram a presença de guardas municipais dentro das unidades escolares. Leia + Ataques em escolas: em busca de saídas para os casos extremos de violência A conduta dos agentes é regulamentada por cada município, que não esclarecem os protocolos quanto à abordagem, armamento e por quanto tempo

Após 4 anos, Justiça condena estado de SP a indenizar sobrevivente do massacre em escola de Suzano em R$ 10 mil

. Morreram no ataque: Caio Oliveira, 15 anos, estudante Claiton Antonio Ribeiro, 17 anos, estudante Douglas Murilo Celestino, 16 anos, estudante Eliana Regina de Oliveira Xavier, 38 anos, agente de organização escolar Jorge Antonio de Moraes, 51 anos, comerciante, morto antes da entrada dos assassinos na escola; ele é tio do assassino mais jovem Kaio Lucas da Costa

Após 4 anos, Justiça condena estado de SP a indenizar sobrevivente do massacre em escola de Suzano em R$ 10 mil

. Morreram no ataque: Caio Oliveira, 15 anos, estudante Claiton Antonio Ribeiro, 17 anos, estudante Douglas Murilo Celestino, 16 anos, estudante Eliana Regina de Oliveira Xavier, 38 anos, agente de organização escolar Jorge Antonio de Moraes, 51 anos, comerciante, morto antes da entrada dos assassinos na escola; ele é tio do assassino mais jovem Kaio Lucas da Costa

Câmera, polícia e muro: ambientes ostensivos em escolas previnem violência?

Agentes policiais, tecnologias de reconhecimento facial e muros ao redor de instituições: as respostas das forças de segurança pública de Santa Catarina ao ataque a uma creche em Blumenau passam sobretudo por estratégias de policiamento. Especialistas consultados pelo UOL afirmam, porém, que a criação de ambientes ostensivos e vigiados em escolas não

Carta aberta ao secretário de Educação de São Paulo

de resolver um Novo Ensino Médio que tirou sociologia e debates que fortaleçam a tolerância e diversidade enquanto jovens são disputados por discurso de ódio na deep web. Projeto de educação A implementação da Reforma do Ensino Médio, que retirou a obrigatoriedade de disciplinas como artes, sociologia e filosofia e diminuiu a carga horária de disciplinas como história

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

". Isso seria uma obviedade, não fosse o fato de que nas escolas públicas do país não há laboratórios de ciência, nem insumos e nem tempo de preparação para o professorado. Adicionalmente, sob os desígnios do recém-implementado NEM, não há nem disciplinas de Química e de Biologia e muito menos condições para a realização de projetos interdisciplinares. Em muitos casos

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

". Isso seria uma obviedade, não fosse o fato de que nas escolas públicas do país não há laboratórios de ciência, nem insumos e nem tempo de preparação para o professorado. Adicionalmente, sob os desígnios do recém-implementado NEM, não há nem disciplinas de Química e de Biologia e muito menos condições para a realização de projetos interdisciplinares. Em muitos casos

Ataque a escola em SP completa uma semana: o que se sabe até agora e os próximos passos da investigação

segue internado provisoriamente em uma unidade da Fundação CASA, após a justiça acatar um pedido do MP da capital. Ele pode ficar internado provisoriamente por, no máximo, 45 dias, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente. Após sentença, o jovem poderá cumprir medida socioeducativa de até 3 anos. "O contexto dos autos revela envolvimento

Ataque a escola em SP completa uma semana: o que se sabe até agora e os próximos passos da investigação

segue internado provisoriamente em uma unidade da Fundação CASA, após a justiça acatar um pedido do MP da capital. Ele pode ficar internado provisoriamente por, no máximo, 45 dias, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente. Após sentença, o jovem poderá cumprir medida socioeducativa de até 3 anos. "O contexto dos autos revela envolvimento

Crianças de escola estadual enviam cartas de apoio a professor da Unesp esfaqueado e xingado de 'macaco'

da universidade contou sobre o projeto dos alunos e entregou as cartas para ele. "Foram várias cartas, em diversos formatos, coloridas. Comecei a ler as cartas e percebi o grau de indignação dos meninos e meninas com a violência, com a forma com que a pessoa tentou justificar a agressão", afirma. O ato dos alunos representou para Juarez uma "chama de esperança", ao ver

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Militarização de escolas do DF não melhora desempenho escolar nem diminui violência

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Após quatro anos de implementação da militarização nas escolas públicas do Distrito Federal, especialistas e entidades criticam o modelo e apostam na desaceleração ou fim do projeto. Os índices que permitem avaliar o desempenho

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