Por que as crianças negras continuam fora das creches?

de outros fatores como, por exemplo, a estrutura familiar, considerando a jornada de trabalho dos integrantes da família e a participação de familiares na vida escolar das crianças. "Além disso, podemos inferir também que este número menor se dê por conta da falta de investimento das prefeituras do Brasil na educação infantil, etapa esta que pode absorver grande

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

. "Precisamos garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem. O aluno deve frequentar as aulas, aprender e participar das atividades. Incluir é muito mais do que colocar todo mundo na mesma sala", afirma Renata Tibyriça, defensora pública do Estado de São Paulo. "Precisamos garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem. O aluno

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

. "Precisamos garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem. O aluno deve frequentar as aulas, aprender e participar das atividades. Incluir é muito mais do que colocar todo mundo na mesma sala", afirma Renata Tibyriça, defensora pública do Estado de São Paulo. "Precisamos garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem. O aluno

Especialistas afirmam que combate à evasão escolar requer políticas diversificadas e apoio de empresas

Durante debate realizado nesta terça (12) em São Paulo, especialistas em educação, diversidade e representantes do Poder Público apontaram que combater a evasão escolar requer políticas públicas variadas e não apenas bolsas, e que a participação da sociedade e das empresas é fundamental neste processo. Pesquisa realizada pela Fundação Roberto Marinho

Especialistas afirmam que combate à evasão escolar requer políticas diversificadas e apoio de empresas

Durante debate realizado nesta terça (12) em São Paulo, especialistas em educação, diversidade e representantes do Poder Público apontaram que combater a evasão escolar requer políticas públicas variadas e não apenas bolsas, e que a participação da sociedade e das empresas é fundamental neste processo. Pesquisa realizada pela Fundação Roberto Marinho

Pesquisa: 73% dos jovens que estão fora da escola querem concluir a educação básica, mas conciliar trabalho com estudos é o maior desafio

mensal de R$ 200 para estudantes do ensino médio que seguirem alguns critérios sociais e de assiduidade, como frequência mínima às aulas e participação em exames de avaliação. Mas para Rosalina esse tipo de política, sozinha, não resolve o problema de quem já saiu da escola. — A gente está falando de jovens que estão há muito tempo fora da escola, não é apenas

Pesquisa: 73% dos jovens que estão fora da escola querem concluir a educação básica, mas conciliar trabalho com estudos é o maior desafio

mensal de R$ 200 para estudantes do ensino médio que seguirem alguns critérios sociais e de assiduidade, como frequência mínima às aulas e participação em exames de avaliação. Mas para Rosalina esse tipo de política, sozinha, não resolve o problema de quem já saiu da escola. — A gente está falando de jovens que estão há muito tempo fora da escola, não é apenas

Aluno apático: mais desafiador do que o "bagunceiro"

de respeito que necessitam de advertência e que não podem ser naturalizados, mas o cenário que tentei pintar foi o usual médio de uma sala de aula, em que o silêncio absoluto contínuo é tão utópico que nem é mais eficiente almejar ele. Além disso, nem deve ser um cenário buscado, pois a participação ativa dos alunos precisa ser valorizada. Agora, indo para o outro

O fortalecimento da cidadania e da democracia começa na escola

bastante radicalizada, questionando as urnas e com iniciativas antidemocráticas. Não parece que essa fissura se resolva a curto prazo. Neste contexto, a educação voltada à formação cidadã e ao estímulo à participação dos jovens na escola, ganham maior relevância e são ferramentas fundamentais para contribuir com a formação de uma nação que respeita o diferente

O fortalecimento da cidadania e da democracia começa na escola

bastante radicalizada, questionando as urnas e com iniciativas antidemocráticas. Não parece que essa fissura se resolva a curto prazo. Neste contexto, a educação voltada à formação cidadã e ao estímulo à participação dos jovens na escola, ganham maior relevância e são ferramentas fundamentais para contribuir com a formação de uma nação que respeita o diferente

Ricardo Henriques - Aprender com erros e acertos

que bolsistas apresentavam médias melhores no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. E o relatório "Efeitos do ProUni sobre a inserção no mercado de trabalho formal", da Escola Nacional de Administração Pública, mostrou em 2023 que bolsistas que concluíram o superior com ProUni tinham 20% de chance a mais de participação no mercado formal. Já o Fies é um fundo

Ricardo Henriques - Aprender com erros e acertos

que bolsistas apresentavam médias melhores no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. E o relatório "Efeitos do ProUni sobre a inserção no mercado de trabalho formal", da Escola Nacional de Administração Pública, mostrou em 2023 que bolsistas que concluíram o superior com ProUni tinham 20% de chance a mais de participação no mercado formal. Já o Fies é um fundo

Alfabetização: como planejar um projeto de leitura para o ano?

a obra, trazendo detalhes e impressões pessoais. Em Lagoa Santa (MG), a professora Juliana Ávila, que atua na EM Alberto Santos Dumont, também tem a ajuda dos pais no projeto "Reloginho da Leitura", que consiste na leitura diária de textos em casa. A cada dia, os familiares cronometram quanto tempo a criança leva para ler o texto da semana, ajudando no avanço

Alfabetização: como planejar um projeto de leitura para o ano?

a obra, trazendo detalhes e impressões pessoais. Em Lagoa Santa (MG), a professora Juliana Ávila, que atua na EM Alberto Santos Dumont, também tem a ajuda dos pais no projeto "Reloginho da Leitura", que consiste na leitura diária de textos em casa. A cada dia, os familiares cronometram quanto tempo a criança leva para ler o texto da semana, ajudando no avanço

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

uma força de trabalho mais qualificada que vai gerar mais riqueza para o país", diz Gustavo. Contrapartidas e algumas ponderações O programa Pé-de-Meia pede aos estudantes, como contrapartida à bolsa, uma série de requisitos, como participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e outras avaliações externas

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

uma força de trabalho mais qualificada que vai gerar mais riqueza para o país", diz Gustavo. Contrapartidas e algumas ponderações O programa Pé-de-Meia pede aos estudantes, como contrapartida à bolsa, uma série de requisitos, como participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e outras avaliações externas

Prazo para adesão ao Programa Pé-de-Meia termina no próximo domingo

; incentivo-conclusão, pago pela conclusão dos anos letivos, para aqueles que forem aprovados, participando das avaliações; e, o incentivo-Enem, pago uma única vez para aqueles que comprovarem a participação Enem. No ato da matrícula, no início do ano letivo, o estudante do ensino médio receberá em sua conta poupança R$ 200. Com a comprovação de frequência, ele terá

Prazo para adesão ao Programa Pé-de-Meia termina no próximo domingo

; incentivo-conclusão, pago pela conclusão dos anos letivos, para aqueles que forem aprovados, participando das avaliações; e, o incentivo-Enem, pago uma única vez para aqueles que comprovarem a participação Enem. No ato da matrícula, no início do ano letivo, o estudante do ensino médio receberá em sua conta poupança R$ 200. Com a comprovação de frequência, ele terá

Prazo para adesão ao Programa Pé-de-Meia termina no próximo domingo

que frequentarem pelo menos 80% das aulas; incentivo-conclusão, pago pela conclusão dos anos letivos, para aqueles que forem aprovados, participando das avaliações; e, o incentivo-Enem, pago uma única vez para aqueles que comprovarem a participação Enem. No ato da matrícula, no início do ano letivo, o estudante do ensino médio receberá em sua conta poupança R$ 200

Prazo para adesão ao Programa Pé-de-Meia termina no próximo domingo

que frequentarem pelo menos 80% das aulas; incentivo-conclusão, pago pela conclusão dos anos letivos, para aqueles que forem aprovados, participando das avaliações; e, o incentivo-Enem, pago uma única vez para aqueles que comprovarem a participação Enem. No ato da matrícula, no início do ano letivo, o estudante do ensino médio receberá em sua conta poupança R$ 200