Redes de ensino buscam caminhos para o uso de tecnologia nas escolas

: uma Ferramenta a Serviço de Quem? da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) que mostrou que o tempo prolongado de exposição à tela pode afetar de forma negativa o autocontrole e a estabilidade emocional, aumentando a ansiedade e a depressão. Além disso, o relatório diz que os governos "precisam garantir as condições certas

Tecnologia educacional: aliada ou vilã?

Em relatório divulgado recentemente, dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) alertam sobre o riscos do uso de telefone celular na sala de aula e trazem um panorama sobre evidências escassas de impacto positivo da tecnologia digital na área educacional. O relatório aborda também a questão do abismo digital

Tecnologia educacional: aliada ou vilã?

Em relatório divulgado recentemente, dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) alertam sobre o riscos do uso de telefone celular na sala de aula e trazem um panorama sobre evidências escassas de impacto positivo da tecnologia digital na área educacional. O relatório aborda também a questão do abismo digital

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

Lançado em 26 de julho pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), o GEM Report 2023 sobre tecnologia na educação tem suscitado forte reação na comunidade educativa. Para alguns, o relatório apresenta uma visão negativa da tecnologia na educação ao destacar os riscos de aumento de desigualdade no acesso

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

Lançado em 26 de julho pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), o GEM Report 2023 sobre tecnologia na educação tem suscitado forte reação na comunidade educativa. Para alguns, o relatório apresenta uma visão negativa da tecnologia na educação ao destacar os riscos de aumento de desigualdade no acesso

Como construir uma educação infantil antirracista no Brasil?

de evasão – e, assim, realizar um trabalho direto de sensibilização das famílias. A ferramenta foi desenvolvida pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). Formação continuada As crianças negras que conseguem vencer o primeiro obstáculo, o do acesso, enfrentam dentro

Como construir uma educação infantil antirracista no Brasil?

de evasão – e, assim, realizar um trabalho direto de sensibilização das famílias. A ferramenta foi desenvolvida pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). Formação continuada As crianças negras que conseguem vencer o primeiro obstáculo, o do acesso, enfrentam dentro

Escolas começam a adotar disciplina de cultura oceânica para ajudar proteção dos mares

sustentável. A parceria entre o ministério e a universidade faz parte das ações promovidas pela ONU (Organização das Nações Unidas) por meio da Década dos Oceanos, mobilização com a participação de 193 países-membros, que visa ampliar a cooperação científica internacional e promover a integração entre ciência e políticas públicas sobre o tema. "Nesse movimento todo

Escolas começam a adotar disciplina de cultura oceânica para ajudar proteção dos mares

sustentável. A parceria entre o ministério e a universidade faz parte das ações promovidas pela ONU (Organização das Nações Unidas) por meio da Década dos Oceanos, mobilização com a participação de 193 países-membros, que visa ampliar a cooperação científica internacional e promover a integração entre ciência e políticas públicas sobre o tema. "Nesse movimento todo

Por uma cultura de paz nas escolas e nas redes

nas escolas têm sido adotadas no País, inclusive quanto às redes sociais, muitas vezes usadas para fomentar e até mesmo para planejar crimes. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) é pioneira no diálogo mundial para criar diretrizes e regulamentar as plataformas digitais, combater a desinformação e o discurso de ódio e proteger

Por uma cultura de paz nas escolas e nas redes

nas escolas têm sido adotadas no País, inclusive quanto às redes sociais, muitas vezes usadas para fomentar e até mesmo para planejar crimes. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) é pioneira no diálogo mundial para criar diretrizes e regulamentar as plataformas digitais, combater a desinformação e o discurso de ódio e proteger

Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas

. Estudos apontam que há significativa cooptação dos agressores nas redes, sendo, em sua maioria, jovens entre 10 e 25 anos que foram vítimas de bullying no período escolar e buscam notoriedade. Segundo relatório da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), crianças que sofrem bullying — forma de agressão verbal e física — tornam

Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas

. Estudos apontam que há significativa cooptação dos agressores nas redes, sendo, em sua maioria, jovens entre 10 e 25 anos que foram vítimas de bullying no período escolar e buscam notoriedade. Segundo relatório da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), crianças que sofrem bullying — forma de agressão verbal e física — tornam

Linha do tempo: história da inteligência artificial na educação

a sua produção", pondera Rosa Maria, que desde 2010 coordena a Cátedra UNESCO (sigla em inglês para Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura) em Tecnologias de Comunicação e Informação na Educação. Ferramentas de busca Assim como o Google, ferramentas de busca como Bing e Yahoo baseados em IA são cada vez mais rápidas e com produtos abrangentes

Linha do tempo: história da inteligência artificial na educação

a sua produção", pondera Rosa Maria, que desde 2010 coordena a Cátedra UNESCO (sigla em inglês para Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura) em Tecnologias de Comunicação e Informação na Educação. Ferramentas de busca Assim como o Google, ferramentas de busca como Bing e Yahoo baseados em IA são cada vez mais rápidas e com produtos abrangentes

'PL das Fake News tem tudo a ver com combate à violência nas escolas', diz diretora da Unesco

) em convocar governadores e prefeitos para tratar do tema em conjunto. No último dia 18, o governo apresentou um pacote de ações ao lado de gestores de todo o país. A Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) está presente em 193 países. Noleto diz que essa experiência mostra que aumentar a segurança armada nas escolas não resolve

'PL das Fake News tem tudo a ver com combate à violência nas escolas', diz diretora da Unesco

) em convocar governadores e prefeitos para tratar do tema em conjunto. No último dia 18, o governo apresentou um pacote de ações ao lado de gestores de todo o país. A Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) está presente em 193 países. Noleto diz que essa experiência mostra que aumentar a segurança armada nas escolas não resolve

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

A liderança dos diretores escolares é o segundo fator que mais influencia a melhoria da educação – está atrás, somente, da atuação dos professores em sala de aula. A afirmação é reforçada pelo estudo "Liderança escolar: diretores como fatores-chave para a transformação da educação no Brasil", recém-lançado pela Unesco (Organização das Nações Unidas

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

a sua percepção ou aspiração e, sobretudo, se o fizer de maneira rude, intimidadora ou ameaçadora, entrando na esfera da luta e do abuso de poder. É possível entendermos melhor sobre a busca pela paz entre os países ao estudarmos a criação da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1945, após a Segunda Guerra Mundial. A entidade tem, desde sua fundação, o objetivo de unir

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

a sua percepção ou aspiração e, sobretudo, se o fizer de maneira rude, intimidadora ou ameaçadora, entrando na esfera da luta e do abuso de poder. É possível entendermos melhor sobre a busca pela paz entre os países ao estudarmos a criação da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1945, após a Segunda Guerra Mundial. A entidade tem, desde sua fundação, o objetivo de unir