Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

– Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal; Geledés – Instituto da Mulher Negra; IEDE – Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional; Instituto Alana; Instituto Rodrigo Mendes; MIEIB – Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil; Nzinga – Coletivo de Mulheres Negras de Belo Horizonte/MG; Rede In – Rede Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência

Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado?

de evasão de 3,75% no grupo beneficário. Cerca de metade dos 250 mil alunos do ensino médio gaúcho têm o benefício. "É um auxílio para eu comprar uma mochila, lápis, cadernos", diz Thales Pires da Silva, de 17 anos, que é dos beneficiados em Porto Alegre desde 2021. Ele estuda em uma das escolas com mais bolsistas no Estado por causa da situação de vulnerabilidade

Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado?

de evasão de 3,75% no grupo beneficário. Cerca de metade dos 250 mil alunos do ensino médio gaúcho têm o benefício. "É um auxílio para eu comprar uma mochila, lápis, cadernos", diz Thales Pires da Silva, de 17 anos, que é dos beneficiados em Porto Alegre desde 2021. Ele estuda em uma das escolas com mais bolsistas no Estado por causa da situação de vulnerabilidade

SUS precisa reforçar serviço de saúde mental de jovens, dizem especialistas

que demonstram sinais de que precisam de acompanhamento. De acordo com estudo feito por Polanczyk junto com outros pesquisadores da área ligados à USP com dados de 2.511 jovens de 6 a 12 anos nas cidades de São Paulo e Porto Alegre, 81% foram diagnosticados com algum transtorno mental sem que nunca tivessem recebido nenhum tratamento. Os principais problemas

SUS precisa reforçar serviço de saúde mental de jovens, dizem especialistas

que demonstram sinais de que precisam de acompanhamento. De acordo com estudo feito por Polanczyk junto com outros pesquisadores da área ligados à USP com dados de 2.511 jovens de 6 a 12 anos nas cidades de São Paulo e Porto Alegre, 81% foram diagnosticados com algum transtorno mental sem que nunca tivessem recebido nenhum tratamento. Os principais problemas

Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) vai realizar a pesquisa Alfabetiza Brasil com professores alfabetizadores para compreender quais são os conhecimentos e as habilidades que uma criança alfabetizada deve ter. A realização da pesquisa foi anunciada nesta quarta-feira (22), na sede do Ministério da Educação (MEC

Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) vai realizar a pesquisa Alfabetiza Brasil com professores alfabetizadores para compreender quais são os conhecimentos e as habilidades que uma criança alfabetizada deve ter. A realização da pesquisa foi anunciada nesta quarta-feira (22), na sede do Ministério da Educação (MEC

Programa de educação para assentados e quilombolas quase some sob Bolsonaro

, pela Unesp", conta Leandro Feijó Fagundes, 48. Com a formação, ele atuou no assentamento do MST em Viamão (na Grande Porto Alegre), área de produção de arroz com 2.500 hectares, processo orgânico e com um distrito de irrigação. "A geografia ajudou na reorganização desse assentamento, pensando em aspectos sociais, ambientais e econômicos", diz. Hoje vivendo

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Com avanço da agenda ESG, empresas apoiam mais projetos de impacto no país

de absorventes Always, escolheu quatro projetos no Brasil para participarem de sua primeira aceleradora social, focada no combate à pobreza menstrual. Com o objetivo de impulsionar projetos de empoderamento a imigrantes e de mobilização social em periferias, a multinacional anuncia hoje que Connect Brasil (de Porto Alegre), Fluxo Maré (do Complexo da Maré, no Rio

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Bloqueio de verbas federais torna incerta permanência de alunos em universidade do RS: 'não tenho como pagar meu aluguel'

O bloqueio de verbas que seriam repassadas pelo Ministério da Educação (MEC) a instituições de ensino superior da rede federal tem deixado universitários de Porto Alegre em alerta. Os valores, destinados a auxílios para assistência e bolsas de extensão, são a única fonte de renda dos alunos dos cursos em período integral. A Universidade Federal de Ciências

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'Não consigo ir para faculdade sem bolsa': bloqueios no MEC impedem universitários vulneráveis de frequentarem o curso

— afirmou Luciana Elias, a pró-reitora de Assuntos Estudantis da Universidade Federal de Jataí, no Sudoeste Goiano. Já a Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) informou que até os salários dos servidores — despesa que é paga com recursos diferentes dos que bancam os auxílios e são considerados gastos obrigatórios — podem ser afetados

'Não consigo ir para faculdade sem bolsa': bloqueios no MEC impedem universitários vulneráveis de frequentarem o curso

— afirmou Luciana Elias, a pró-reitora de Assuntos Estudantis da Universidade Federal de Jataí, no Sudoeste Goiano. Já a Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) informou que até os salários dos servidores — despesa que é paga com recursos diferentes dos que bancam os auxílios e são considerados gastos obrigatórios — podem ser afetados

Por que e qual Educação Integral agora?

educativos, Porto Alegre: Editora Penso, 2012. TEIXEIRA, Anísio. Educação não é privilégio. 5 ed. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1994. Leia + A escola pública é a máquina que consolidará a democracia no Brasil Leia + Educação integral: você tem fome de quê? Leia + Educação Integral: o legado de Anísio Teixeira e as oportunidades para as juventudes baianas O post

Por que e qual Educação Integral agora?

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Defensoria Pública da União processa Bibo Nunes por fala sobre estudantes merecerem ser 'queimados vivos'

ao PMDB, se candidatou para vereador em Porto Alegre, mas não se elegeu. Antes, em 2014, já havia tentado se eleger como deputado pelo PSD, e também não foi eleito. VÍDEOS: Tudo sobre o RS

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Projetos de educação antirracistas e de equidade de gênero são os vencedores da 8ª edição do Prêmio Educar

se multiplicando é o Akotirene Kilombo Ciência, do Rio Grande do Sul, que já é aplicado em três escolas: Comkola Kilombola Epê Laiyê (em Triunfo), Escola Municipal Liberato Salzano e na Escola Estadual Gonçalves Dias (em Porto Alegre). Coordenado pela professora Omo Ayo Otunjá "Cláudia Rocha David", o projeto é um método de ensino, inspirado na pedagogia do encantamento