Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

Em meio à crise sanitária causada pela pandemia da covid-19, o Brasil viu seus índices de permanência escolar, aprendizagem e saúde de crianças e adolescentes despencarem nos últimos dois anos. Até mesmo Estados e municípios com políticas consolidadas de atenção intersetorial encontraram dificuldades de se adaptar. Na contramão desse cenário, graças

Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

Em meio à crise sanitária causada pela pandemia da covid-19, o Brasil viu seus índices de permanência escolar, aprendizagem e saúde de crianças e adolescentes despencarem nos últimos dois anos. Até mesmo Estados e municípios com políticas consolidadas de atenção intersetorial encontraram dificuldades de se adaptar. Na contramão desse cenário, graças

Engajamento das famílias fortalece aprendizado e notas

Aproximar pais ou responsáveis da vivência escolar das crianças e dos adolescentes pode fazer toda a diferença no aprendizado. Na cidade de São Paulo, escolas que se abrem a essa interação trazem bons exemplos de melhoras significativas em indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp), o Índice de Desenvolvimento

Engajamento das famílias fortalece aprendizado e notas

Aproximar pais ou responsáveis da vivência escolar das crianças e dos adolescentes pode fazer toda a diferença no aprendizado. Na cidade de São Paulo, escolas que se abrem a essa interação trazem bons exemplos de melhoras significativas em indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp), o Índice de Desenvolvimento

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

que se inscreveu na educação." Estima-se que o Brasil recebeu 4,8 milhões de negros escravizados, segundo o Banco de Dados do Comércio Transatlântico de Escravos. Isso representaria 46% dos escravizados embarcados, segundo análise de pesquisadores. Todos os indicadores educacionais atuais mostram a população negra mais prejudicada, assim como os pobres em geral, indígenas

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

que se inscreveu na educação." Estima-se que o Brasil recebeu 4,8 milhões de negros escravizados, segundo o Banco de Dados do Comércio Transatlântico de Escravos. Isso representaria 46% dos escravizados embarcados, segundo análise de pesquisadores. Todos os indicadores educacionais atuais mostram a população negra mais prejudicada, assim como os pobres em geral, indígenas

Como superar o desafio de aproximar as famílias da escola

a estar mais próxima do ambiente escolar? De acordo com os indicadores da Prova Brasil e do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), os obstáculos aumentam à medida que os estudantes avançam nas etapas de ensino. Desta forma, a proporção dos familiares e ou responsáveis que frequentam a reuniões escolares diminui quanto mais avançado for o estágio

Como superar o desafio de aproximar as famílias da escola

a estar mais próxima do ambiente escolar? De acordo com os indicadores da Prova Brasil e do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), os obstáculos aumentam à medida que os estudantes avançam nas etapas de ensino. Desta forma, a proporção dos familiares e ou responsáveis que frequentam a reuniões escolares diminui quanto mais avançado for o estágio

Educação dá voto?

em favor da educação. Aparentemente, a educação começou a dar voto no Brasil há cerca de uma ou duas décadas, quando houve um esforço consciente para vincular as duas coisas —sucesso eleitoral e melhoria educacional. Onde esse casamento acontece, ele se explica pela construção de políticas públicas educacionais. Não qualquer programa, mas políticas bem-sucedidas

Educação dá voto?

em favor da educação. Aparentemente, a educação começou a dar voto no Brasil há cerca de uma ou duas décadas, quando houve um esforço consciente para vincular as duas coisas —sucesso eleitoral e melhoria educacional. Onde esse casamento acontece, ele se explica pela construção de políticas públicas educacionais. Não qualquer programa, mas políticas bem-sucedidas

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

coletados no Censo Escolar, esse conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar a educação brasileira, como o ldeb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), o rendimento e fluxo escolares, a distorção idade-ano, entre outros. Esses dados servem de referência para as metas do Plano Nacional da Educação e para a formulação, implementação e avaliação

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

coletados no Censo Escolar, esse conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar a educação brasileira, como o ldeb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), o rendimento e fluxo escolares, a distorção idade-ano, entre outros. Esses dados servem de referência para as metas do Plano Nacional da Educação e para a formulação, implementação e avaliação

Como alcançar o máximo potencial da educação em um mundo desigual?

x prioridade ao bem-estar Lidar com a pandemia fez com que, pela primeira vez na história, os seres humanos fossem obrigados a diminuir a velocidade. De repente, a ideia de que o crescimento econômico é o único indicador do sucesso de uma nação mudou completamente. Hoje, quase que de maneira forçada, estamos sendo obrigados a priorizar saúde e bem-estar

Como alcançar o máximo potencial da educação em um mundo desigual?

x prioridade ao bem-estar Lidar com a pandemia fez com que, pela primeira vez na história, os seres humanos fossem obrigados a diminuir a velocidade. De repente, a ideia de que o crescimento econômico é o único indicador do sucesso de uma nação mudou completamente. Hoje, quase que de maneira forçada, estamos sendo obrigados a priorizar saúde e bem-estar

Qual a melhor idade para se aprender a ler?

. Um estudo de 2002 mostrou que "o sucesso escolar posterior das crianças parece ter sido aprimorado por experiências de aprendizagem precoce mais ativas e iniciadas pela criança", e que a aprendizagem excessivamente formal poderia ter retardado o progresso. O estudo concluiu que "pressionar as crianças cedo demais pode realmente sair pela culatra quando as crianças

Qual a melhor idade para se aprender a ler?

. Um estudo de 2002 mostrou que "o sucesso escolar posterior das crianças parece ter sido aprimorado por experiências de aprendizagem precoce mais ativas e iniciadas pela criança", e que a aprendizagem excessivamente formal poderia ter retardado o progresso. O estudo concluiu que "pressionar as crianças cedo demais pode realmente sair pela culatra quando as crianças

O que os governos estaduais podem fazer pela educação?

receita. Entreguei indicadores melhores dos que os que recebi, mas percebi que talvez tenha realizado o que no surrado jargão denomina-se "cortar o mato alto", ou realizar mudanças que dão resultados a curto prazo, mas não garantem ganhos contínuos e sustentáveis ao longo do tempo. Em média a história das redes públicas que obtêm sucesso implementando políticas

O que os governos estaduais podem fazer pela educação?

receita. Entreguei indicadores melhores dos que os que recebi, mas percebi que talvez tenha realizado o que no surrado jargão denomina-se "cortar o mato alto", ou realizar mudanças que dão resultados a curto prazo, mas não garantem ganhos contínuos e sustentáveis ao longo do tempo. Em média a história das redes públicas que obtêm sucesso implementando políticas

Enem mais negro: por que número de pretos e pardos cresceu com os anos

mudanças é o aumento na proporção de jovens que concluem o ensino médio, com redução da repetência e da evasão escolar nessa fase do ensino. Como resultado desse processo, mais jovens de baixa renda, negros e estudantes vindos de famílias menos privilegiadas se tornaram aptos a tentar uma vaga no ensino superior. "O perfil de quem termina o ensino médio

Enem mais negro: por que número de pretos e pardos cresceu com os anos

mudanças é o aumento na proporção de jovens que concluem o ensino médio, com redução da repetência e da evasão escolar nessa fase do ensino. Como resultado desse processo, mais jovens de baixa renda, negros e estudantes vindos de famílias menos privilegiadas se tornaram aptos a tentar uma vaga no ensino superior. "O perfil de quem termina o ensino médio