Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

previstos na Base Nacional Curricular Comum , de preverem a compensação da carga horária curricular através da contabilização das horas de ensino remoto e de estabelecer meios de acolhimento, avaliação de aprendizagem e revisão de conteúdos após a retomada presencial, entre outras recomendações. Além disso, entre as recomendações pedagógicas, o parecer coloca

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

previstos na Base Nacional Curricular Comum , de preverem a compensação da carga horária curricular através da contabilização das horas de ensino remoto e de estabelecer meios de acolhimento, avaliação de aprendizagem e revisão de conteúdos após a retomada presencial, entre outras recomendações. Além disso, entre as recomendações pedagógicas, o parecer coloca

De olho no mercado de trabalho, estudantes contam as vantagens do ensino técnico

hospedagem, pretende conciliar estudo para o vestibular e emprego. "Como a gente ainda é menor de idade, a carga horária é reduzida. Então, daria para conciliar as duas coisas: vestibular e emprego. A gente consegue uma certa independência para ter uma renda extra e até para ajudar a questão familiar", diz. Williams Soares, estudante de logística, pretende ingressar

De olho no mercado de trabalho, estudantes contam as vantagens do ensino técnico

hospedagem, pretende conciliar estudo para o vestibular e emprego. "Como a gente ainda é menor de idade, a carga horária é reduzida. Então, daria para conciliar as duas coisas: vestibular e emprego. A gente consegue uma certa independência para ter uma renda extra e até para ajudar a questão familiar", diz. Williams Soares, estudante de logística, pretende ingressar

Investimento em ensino médio integral reduz matrículas no fundamental

O Brasil teve uma queda de 9% nas matrículas de tempo integral na educação básica do ano passado em comparação com 2019. O ensino fundamental 2 concentrou a maior diminuição, segundo dados do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2020, divulgado hoje pelo movimento Todos pela Educação em parceria com a editora Moderna. Além de uma carga horária maior

Investimento em ensino médio integral reduz matrículas no fundamental

O Brasil teve uma queda de 9% nas matrículas de tempo integral na educação básica do ano passado em comparação com 2019. O ensino fundamental 2 concentrou a maior diminuição, segundo dados do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2020, divulgado hoje pelo movimento Todos pela Educação em parceria com a editora Moderna. Além de uma carga horária maior

Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia

-escola — diz. Professor da Universidade de Columbia, em Nova York, e coordenador do grupo Ciências da Aprendizagem Brasil, Paulo Blikstein afirma que esse é uma oportunidade para adotar medidas que já deveriam ser realidade no país, como a ampliação da carga horária diária, defendida por Mizne. Além disso, ele afirma que é preciso buscar soluções criativas

Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia

-escola — diz. Professor da Universidade de Columbia, em Nova York, e coordenador do grupo Ciências da Aprendizagem Brasil, Paulo Blikstein afirma que esse é uma oportunidade para adotar medidas que já deveriam ser realidade no país, como a ampliação da carga horária diária, defendida por Mizne. Além disso, ele afirma que é preciso buscar soluções criativas

Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados

, um parecer com esclarecimentos sobre cumprimento de carga horária, formação de professores e outras questões. O documento, aprovado por unanimidade, aguarda a homologação do Ministério da Educação (MEC). "O CNE reconhece, em primeiro lugar, que a pandemia não acabou", disse o conselheiro Mozart Neves Ramos. "A primeira [recomendação] é o controle sanitário

Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados

, um parecer com esclarecimentos sobre cumprimento de carga horária, formação de professores e outras questões. O documento, aprovado por unanimidade, aguarda a homologação do Ministério da Educação (MEC). "O CNE reconhece, em primeiro lugar, que a pandemia não acabou", disse o conselheiro Mozart Neves Ramos. "A primeira [recomendação] é o controle sanitário

Novo ensino médio em SP divide especialistas: 'retrocesso para manter pobre como pobre' ou 'protagonismo dos jovens'

acreditam que, ao retirar do currículo horas-aula da chamada formação generalista, a reforma cria ainda mais desigualdade entre estudantes de escolas públicas e privadas, dificultando o acesso de estudantes pobres à universidade. Além disso, os cursos técnicos oferecidos em troca de horas-aula de disciplinas como física e biologia não possuem carga horária

Novo ensino médio em SP divide especialistas: 'retrocesso para manter pobre como pobre' ou 'protagonismo dos jovens'

acreditam que, ao retirar do currículo horas-aula da chamada formação generalista, a reforma cria ainda mais desigualdade entre estudantes de escolas públicas e privadas, dificultando o acesso de estudantes pobres à universidade. Além disso, os cursos técnicos oferecidos em troca de horas-aula de disciplinas como física e biologia não possuem carga horária

84% dos alunos do ensino médio afirmam estudar mais na escola, diz pesquisa

e 15% receberam alguma oferta. Enquanto a maioria dos alunos acredita ter estudado menos horas no online, 49,2% dos professores disseram que trabalharam por mais horas no formato remoto e 17,4% apontaram que a carga horária continua igual. Em média, segundo a pesquisa, os alunos entrevistados estudaram cerca de três horas por dia. Nas escolas, um dia de aula

84% dos alunos do ensino médio afirmam estudar mais na escola, diz pesquisa

e 15% receberam alguma oferta. Enquanto a maioria dos alunos acredita ter estudado menos horas no online, 49,2% dos professores disseram que trabalharam por mais horas no formato remoto e 17,4% apontaram que a carga horária continua igual. Em média, segundo a pesquisa, os alunos entrevistados estudaram cerca de três horas por dia. Nas escolas, um dia de aula

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

não voltaram para o presencial e se dedicam exclusivamente ao ensino remoto. Já em Uberaba (MG), a Escola Municipal Adolfo Bezerra de Menezes, em consonância com as orientações da Secretaria de Educação do município, deu autonomia para os professores gerenciarem o cumprimento de suas cargas horárias no trabalho remoto, de acordo com as necessidades de cada

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

não voltaram para o presencial e se dedicam exclusivamente ao ensino remoto. Já em Uberaba (MG), a Escola Municipal Adolfo Bezerra de Menezes, em consonância com as orientações da Secretaria de Educação do município, deu autonomia para os professores gerenciarem o cumprimento de suas cargas horárias no trabalho remoto, de acordo com as necessidades de cada

Salário do professor: nas regiões vulneráveis, docentes ganham menos

para professores com carga de 30 horas semanais. Basta Sobre os discentes, uma escola municipal paulistana com 40% de alunos pretos pardos e indígenas teria um salário mensal cerca de R$ 700 menor do que uma escola com apenas 20% de alunos pretos, pardos e indígenas (considerando-se a carga horária de 30 horas por semana). "Sem ação pública específica, injustiças sociais

Salário do professor: nas regiões vulneráveis, docentes ganham menos

para professores com carga de 30 horas semanais. Basta Sobre os discentes, uma escola municipal paulistana com 40% de alunos pretos pardos e indígenas teria um salário mensal cerca de R$ 700 menor do que uma escola com apenas 20% de alunos pretos, pardos e indígenas (considerando-se a carga horária de 30 horas por semana). "Sem ação pública específica, injustiças sociais

Educação integral: potências e desafios da BNCC

é uma mera modalidade que amplia a jornada ou a carga horária dos estudantes: “A educação integral é uma concepção de uma educação que se compromete com uma formação integral, contextualizada, democrática, inclusiva e transformadora, que se preocupa com a formação de sujeitos capazes de construir conhecimento e não apenas sujeitos instruídos em um processo

Editorial - O ensino médio se move

. Com as mudanças no currículo, mudará também a avaliação dos alunos. O Enem, principal meio de acesso às universidades federais, será atualizado ao longo dos próximos anos para que, em 2024, ocorra conforme as novas diretrizes. Outra alteração relevante é o aumento da carga horária mínima, de 800 para 1.000 horas anuais, que encontra maiores dificuldades de implementação