O retorno às aulas é fundamental

Desde o início da pandemia da covid-19 no Brasil, as crianças e adolescentes ficaram mais tempo dentro de casa e tiveram menos contato com outras pessoas. Agora, com o retorno das aulas, a dúvida que fica é: como a falta de interação social pode impactar na saúde mental das crianças? Para responder esse e outros questionamentos, a jornalista Carmen Souza

Damares convoca grupo para revisar o Programa Nacional de Direitos Humanos

financiados pelo governo federal a "adoção de estratégias de não discriminação" em razão de classe, raça, etnia, crença, gênero, orientação sexual e identidade de gênero. DEVAGAR  Na avaliação do ministério, o texto atual, criado por decreto em 2009, tem metas inatingíveis e pouco focadas em "ações efetivas e de impacto social". LEIA TODOS OS TEMAS ABORDADOS

Damares convoca grupo para revisar o Programa Nacional de Direitos Humanos

financiados pelo governo federal a "adoção de estratégias de não discriminação" em razão de classe, raça, etnia, crença, gênero, orientação sexual e identidade de gênero. DEVAGAR  Na avaliação do ministério, o texto atual, criado por decreto em 2009, tem metas inatingíveis e pouco focadas em "ações efetivas e de impacto social". LEIA TODOS OS TEMAS ABORDADOS

Na contramão de escolas, faculdades de São Paulo adiam volta de aulas presenciais

para os calouros só em abril, a previsão é manter o ensino remoto, em função do "recrudescimento da pandemia". Faculdades privadas calculam o ônus de oferecer classes presenciais e ter de mudar os planos no meio do semestre. Também citam boa aceitação dos alunos ao modelo remoto. Na Unip, o semestre começou na terça-feira, 9. Não há previsão de retorno presencial

Na contramão de escolas, faculdades de São Paulo adiam volta de aulas presenciais

para os calouros só em abril, a previsão é manter o ensino remoto, em função do "recrudescimento da pandemia". Faculdades privadas calculam o ônus de oferecer classes presenciais e ter de mudar os planos no meio do semestre. Também citam boa aceitação dos alunos ao modelo remoto. Na Unip, o semestre começou na terça-feira, 9. Não há previsão de retorno presencial

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

em nosso país é a outra face indispensável a essa moeda. O racismo, a discriminação de gênero, o capacitismo (a discriminação contra pessoas com deficiência), o etnocentrismo, o preconceito de classe e as demais desigualdades que compõem o nosso tecido social se traduzem em violências cotidianas, reproduzidas no espaço escolar. Se no século XXI um dos maiores desafios

Pandemia aprofunda ainda mais a desigualdade entre os brasileiros em relação à educação

, realizar seus sonhos e assim por diante. Um ano parado sem escolas é um dano muito maior do que se pensa", disse Pérsio Arida, economista. Os especialistas concordam: educação é a vacina para desigualdade. "É um instrumento maravilhoso, porque ele permite que as pessoas saiam do seu cantinho confinado, do seu bairro, da sua família, da sua classe social e conheçam

Pandemia aprofunda ainda mais a desigualdade entre os brasileiros em relação à educação

, realizar seus sonhos e assim por diante. Um ano parado sem escolas é um dano muito maior do que se pensa", disse Pérsio Arida, economista. Os especialistas concordam: educação é a vacina para desigualdade. "É um instrumento maravilhoso, porque ele permite que as pessoas saiam do seu cantinho confinado, do seu bairro, da sua família, da sua classe social e conheçam

Educação, pandemia e desenvolvimento sustentável: Pedagogia Cuba 2021

processos educativos em condições de distanciamento social, com uso das tecnologias, reordenamento curricular, ajuste dos calendários escolares e orientação para as famílias no acompanhamento das aulas virtuais. Em que pese o fato de que nem tudo o que Cuba faz na área educacional se aplica à realidade brasileira, pudemos conhecer experiências cubanas exitosas

Educação, pandemia e desenvolvimento sustentável: Pedagogia Cuba 2021

processos educativos em condições de distanciamento social, com uso das tecnologias, reordenamento curricular, ajuste dos calendários escolares e orientação para as famílias no acompanhamento das aulas virtuais. Em que pese o fato de que nem tudo o que Cuba faz na área educacional se aplica à realidade brasileira, pudemos conhecer experiências cubanas exitosas

'Sem tributar especulação, oportunidades iguais não bastam contra desigualdades': a visão de Michael Sandel, filósofo estrela de Harvard

Democrata nos Estados Unidos, com o Partido Trabalhista na Grã-Bretanha, com os partidos social-democratas na Europa... Esses partidos têm se tornado cada vez mais partidos das classes profissionais, das elites com formação universitária, e vêm perdendo apoio entre os trabalhadores sem formação universitária. BBC News Mundo - E para onde foram esses eleitores

'Sem tributar especulação, oportunidades iguais não bastam contra desigualdades': a visão de Michael Sandel, filósofo estrela de Harvard

Democrata nos Estados Unidos, com o Partido Trabalhista na Grã-Bretanha, com os partidos social-democratas na Europa... Esses partidos têm se tornado cada vez mais partidos das classes profissionais, das elites com formação universitária, e vêm perdendo apoio entre os trabalhadores sem formação universitária. BBC News Mundo - E para onde foram esses eleitores

Claudia Costin: Escolas só devem fechar em último caso

se aprofundado, não é que as crianças da classe média sofreram nada. A pandemia mostrou pra todos o que significa ter homeschooling. Um adolescente precisa ter convivência social porque a sua identidade se constrói muitas vezes num processo de conflito com seus genitores, porque ele precisa descobrir quem ele é e para isso precisa conviver em um ambiente seguro

Claudia Costin: Escolas só devem fechar em último caso

se aprofundado, não é que as crianças da classe média sofreram nada. A pandemia mostrou pra todos o que significa ter homeschooling. Um adolescente precisa ter convivência social porque a sua identidade se constrói muitas vezes num processo de conflito com seus genitores, porque ele precisa descobrir quem ele é e para isso precisa conviver em um ambiente seguro

Paraná é o estado brasileiro com maior taxa de alunos da educação especial em escolas exclusivas, aponta Inep

da educação especial em escolas regulares (de classes comuns) é a menor do país, principalmente nos anos iniciais de ensino. Conforme o Inep, somente 66% destes estudantes são incluídos nas classes comuns durante a educação infantil no Paraná, enquanto em outros 12 estados do país a inclusão é de 100%. Veja a comparação no gráfico abaixo. No ensino fundamental

Paraná é o estado brasileiro com maior taxa de alunos da educação especial em escolas exclusivas, aponta Inep

da educação especial em escolas regulares (de classes comuns) é a menor do país, principalmente nos anos iniciais de ensino. Conforme o Inep, somente 66% destes estudantes são incluídos nas classes comuns durante a educação infantil no Paraná, enquanto em outros 12 estados do país a inclusão é de 100%. Veja a comparação no gráfico abaixo. No ensino fundamental

Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas

da sua própria capacidade de transformação. É um momento único, essas viradas não acontecem com frequência no mundo. Acho que essa urgência histórica não está tão clara para as pessoas". Pryscilla K. A invenção do empreendedorismo social Encontrar e reconhecer empreendedores sociais no Brasil foi o trabalho que o biólogo e antropólogo Flavio Bassi passou a fazer

Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas

da sua própria capacidade de transformação. É um momento único, essas viradas não acontecem com frequência no mundo. Acho que essa urgência histórica não está tão clara para as pessoas". Pryscilla K. A invenção do empreendedorismo social Encontrar e reconhecer empreendedores sociais no Brasil foi o trabalho que o biólogo e antropólogo Flavio Bassi passou a fazer

Brasil começa 2021 com mais miseráveis que há uma década

pela FGV Social a partir de dados das Pesquisas Nacionais por Amostra de Domicílios (Pnads) Contínua e Covid-19. No total, segundo projeção da FGV Social, quase 27 milhões de pessoas estão nessa condição neste começo de ano —mais que a população da Austrália. Trata-se de um aumento significativo na comparação com o segundo semestre de 2020, quando o pagamento

Brasil começa 2021 com mais miseráveis que há uma década

pela FGV Social a partir de dados das Pesquisas Nacionais por Amostra de Domicílios (Pnads) Contínua e Covid-19. No total, segundo projeção da FGV Social, quase 27 milhões de pessoas estão nessa condição neste começo de ano —mais que a população da Austrália. Trata-se de um aumento significativo na comparação com o segundo semestre de 2020, quando o pagamento