Aprovação automática: Como estados e municípios aumentam as notas do Ideb sem melhorar a qualidade da educação

Thiago Esteves Professor Titular de Sociologia do CEFET-RJ. Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e do Mestrado Profissional em Sociologia (ProfSocio) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

de Desenvolvimento da Educação Básica) e do Censo Escolar. Embora a LDB (Lei Geral de Diretrizes e Bases da Educação), de 1996, mencione o princípio da gestão democrática, não há regulamentação federal para eleição de diretores, e o posto segue classificado como função comissionada, de livre nomeação. Para o sociólogo Marcelo Burgos, professor da PUC Rio (Pontifícia

Resultados do Enem e de vestibulares começam a ser divulgados na semana que vem; veja o calendário

Janeiro e fevereiro concentram as semanas mais decisivas do ano para quem tenta uma vaga no ensino superior. É nesse período que serão divulgados os resultados do Enem 2025, as listas de aprovados dos principais vestibulares do país e as datas de matrícula nas universidades públicas. Além disso, o cronograma inclui a abertura do Sisu 2026, principal porta

Tarcísio e Nunes orquestram fechamento de turmas EJA em São Paulo

da EJA em Ensino Médio, a situação não é diferente. Entre 2011 e 2020, segundo dados de uma nota técnica da Rede Escola Pública e Universidade, a Repu, houve uma redução de 54% na oferta de matrículas na modalidade. Já entre 2020 e 2023, 85.515 matrículas na EJA presencial deixaram de existir, uma variação negativa de 61,9%. Os governos de Tarcísio de Freitas

Pará e Amazonas lideram atraso escolar em áreas rurais e ribeirinhas

de Manaus perguntas sobre a qualidade e a regularidade do transporte escolar na zona rural, mas não houve resposta até a publicação deste texto. Para Eraldo Souza do Carmo, professor da UFPA (Universidade Federal do Pará) e pesquisador da educação do campo, parte do quadro resulta de uma oferta tardia e irregular de escolarização fora dos centros urbanos

UFPR oferece mais de 800 vagas para ingresso com nota do Enem

São Paulo A UFPR (Universidade Federal do Paraná) está com inscrições para ingresso por meio da nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Ao todo, são 852 vagas distribuídas entre 56 cursos nos cinco campi da instituição —Curitiba, Jandaia do Sul, Matinhos, Palotina e Pontal do Paraná. Para participar do processo seletivo, o candidato precisa

UFPel deixará de usar Sisu para ingresso em Medicina e outros 14 cursos no segundo semestre letivo

A partir de 2026 a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) vai alterar a forma de acesso para estudantes que buscam ingresso no segundo semestre letivo . Para 15 cursos, a seleção deixará de ser feita pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). As vagas seguem mantidas e serão preenchidas com base na nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem

Em 10 anos, aumenta desigualdade entre negros e brancos com Ensino Superior no RS

.  O professor do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) defende que as ações afirmativas devem ser ainda mais fortalecidas, inclusive nas instituições particulares. No país, o estudo do Cedra revelou que somente 14,9% das brasileiras negras acima de 25 anos conquistaram diploma universitário até 2023. Em contraste, a proporção

Ondas de calor aumentam chances de abandono no ensino médio público, aponta estudo

de pós-graduação em neurociência da UFF (Universidade Federal Fluminense). Ele destaca ainda que, além dos efeitos cognitivos diretos, o calor noturno prejudica o sono restaurador, responsável por consolidar o que foi aprendido durante o dia. "É uma combinação extremamente danosa para o aprendizado. O aluno não tem na escola nem em casa estruturas que poderiam

MEC estuda formas de reduzir o impacto dos cortes no orçamento de 2026 para as universidades federais

O jornalista Vitor Netto colabora com o colunista Rodrigo Lopes, titular deste espaço. Diante do possível corte de R$ 448 milhões no orçamento de 2026 das universidades brasileiras — sendo R$ 44,1 milhões nas federais gaúchas — o Ministério da Educação (MEC) afirmou que busca formas de reduzir o impacto para assegurar a execução das políticas públicas

MEC ofertará mais de 270 mil vagas para processo seletivo do Sisu 2026

ao Ensino Superior, no endereço acessounico.mec.gov.br. O curso com mais vagas disponíveis é Pedagogia, com mais de dez mil; seguido de Administração, com 9,4 mil; e Matemática, com 9,3 mil vagas. A instituição com a maior oferta de vagas é a Universidade Federal do Rio de Janeiro, com nove mil postos. Logo depois vem a Universidade Federal Fluminense

As escolas estão mudando para sempre: agora os diplomas do ensino médio serão processados ​​desta forma

de Educação da cidade. Assim como na digitalização em curso no Brasil, o documento já nasce digital e pronto para conferência on-line por universidades, empresas e órgãos públicos. O diploma em papel está ficando para trás Como funciona a emissão do título secundário digital O fluxo de emissão do título secundário digital começa na escola, assim que o estudante

Aprender a não confiar cegamente na IA e no que você vê nas redes já virou matéria na escola

, especialmente agora. O financiamento federal para a educação é incerto, e o governo Trump politizou e penalizou o estudo da desinformação e da informação falsa. A IA está se tornando onipresente no sistema educacional, disponível para crianças cada vez mais novas, ao mesmo tempo em que seus riscos para alunos e educadores se tornam cada vez mais claros. O News

Principais apostas de Tarcísio para educação foram frustradas em 2025

de governo: a recomposição da aprendizagem dos estudantes e a ideia de uma escola efetiva. As duas são revestidas de uma mesma ideia, que a educação de qualidade é a que cumpre metas. Por isso, a aposta nas plataformas, para ter controle do que acontece nas escolas", diz Marcia Jacomini, professora do Departamento de Educação da Unifesp (Universidade Federal de São

Principais apostas de Tarcísio para educação foram frustradas em 2025

de governo: a recomposição da aprendizagem dos estudantes e a ideia de uma escola efetiva. As duas são revestidas de uma mesma ideia, que a educação de qualidade é a que cumpre metas. Por isso, a aposta nas plataformas, para ter controle do que acontece nas escolas", diz Marcia Jacomini, professora do Departamento de Educação da Unifesp (Universidade Federal de São

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026

Educacional da Universidade Federal do Ceará (UFC), Ruy de Deus e Mello Neto, reitera que as escolas indígenas, embora possam, em determinadas circunstâncias, adotar o tempo integral, "possuem organização, tempos e estruturas próprias, o que requer modelos específicos capazes de atender às suas particularidades socioculturais e pedagógicas". Ele também reforça

Cotas raciais são constitucionais e eficazes, defendem especialistas

superior implementaram políticas de reserva de vagas para pessoas negras. As primeiras foram a Universidade do Estado da Bahia (Uneb), a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e a Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF), em 2003. No ano seguinte, a Universidade de Brasília (UnB) se tornou a primeira instituição federal a reservar parte

Com ameaça de judicialização, entenda as reações no governo federal e nas universidades contra fim de cota racial em SC

. As unidades de ensino também criticaram a aprovação do projeto. Em nota de repúdio conjunta, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e o Instituto Federal Catarinense (IFC) expressaram "profunda indignação

Fim das cotas raciais em Santa Catarina é ‘grave retrocesso’, avalia governo Lula

e permanência à população que historicamente teve oportunidades reduzidas e/ou negadas. As cotas abrem portas, diversificam e qualificam os espaços em que são aplicadas, promovem reparação e estimulam a equidade". O governo federal disse ainda que retirar a cota racial das universidades é um risco concreto de desmonte dos avanços construídos ao longo de décadas

Medo e censura nas escolas adoecem professores, revela estudo nacional

e eleições presidenciais. "A tensão política que o país vive está, infelizmente, entrando nas escolas", aponta o coordenador. De acordo com Fernando Penna, professor da UFF (Universidade Federal Fluminense) e coordenador do ONVE, trata-se de um fenômeno que atinge não apenas educadores individualmente, mas a própria possibilidade de garantir a liberdade de aprender