STF convoca professores universitários para ajudar no combate à desinformação

Um grupo interdisciplinar formado por docentes de 12 universidades públicas foi convocado pelo STF (Supremo Tribunal Federal) para auxiliar a corte no Programa de Combate à Desinformação. Segundo o órgão, os professores terão a missão de colocar em prática projetos de campanhas, palestras e também pesquisas sobre como o Supremo deve atuar. O tribunal

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Fachin diz que 'mentes autoritárias' lançam 'desinformações para deseducar'

Universidades Eleições Empreendedorismo​ Editorias Empreendedorismo​ Primeira página pequenas empresas Menos 30 Fest Fato ou Fake Guia de compras Inovação Loterias Meio Ambiente Editorias Meio Ambiente Primeira Página Amazônia Globo Natureza Sustentabilidade​ Monitor da Violência Mundo Editorias Mundo Primeira página Guerra na Ucrânia Olha que legal Política Editorias

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As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

horária maior, a eficiência compensa. "Se Estados como Pernambuco, Ceará e Sergipe, que não são os mais ricos, conseguem fazer é porque é viável. O que falta é vontade política." A HISTÓRIA DE VITOR ARRUDA Ele passou em primeiro lugar em uma universidade federal e cursou quatro graduações O pernambucano Vitor Arruda, de 29 anos, vinha de uma família

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Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

anos e achava que deveria vender frutas para ajudar a mãe, mas acabou escolhendo os estudos. "Eu não tinha a menor ideia do que era uma graduação, se precisava de vestibular, não tinha esse repertório." Acabou passando em primeiro lugar em uma universidade federal e cursou quatro graduações. Na escola, ele diz que foi instigado a refletir "sobre seus sonhos

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Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

do Recife. Ele tinha 15 anos e dúvidas sobre se não seria melhor vender frutas para ajudar a mãe, mas acabou escolhendo os estudos. "Eu não tinha a menor ideia do que era uma graduação, se precisava ou não fazer um vestibular, não tinha esse repertório", conta Arruda, que depois passou em primeiro lugar na seleção de uma universidade federal e cursou Pedagogia

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Estudos mostram impacto da pandemia na educação e no mercado de trabalho da juventude brasileira

à vigésima potência", indica Eduardo Mangrone, professor da Faculdade de Educação da UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora). A desigualdade entre incluídos e excluídos digitais também cresce na educação Assim como no mundo do trabalho, na educação também é identificado um abismo social em expansão entre as juventudes incluídas digitalmente e as excluídas

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Pesquisa revela quem são os estudantes e os professores da rede pública

Waltenberg, professor da UFF (Universidade Federal Fluminense) e pesquisador do Centro de Estudos sobre Desigualdade e Desenvolvimento. Avaliações externas Quando o assunto são as avaliações externas, os professores se mantêm otimistas. Para 75%, tais avaliações têm ajudado a melhorar o processo de ensino aprendizagem e direcionado o que deve ser ensinado

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Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

compreender e discutir os resultados obtidos com a pesquisa. Uma parceria com Elidiomar Ribeiro, professor da UNIRIO (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro) e referência da área de zoologia cultural, foi efetivada. Com isso, por meio de uma palestra, os alunos puderam conhecer e debater a cultura e sua influência no comportamento humano. Para promover

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Escola de tempo integral é promissora, mas pode elevar repetência

de tempo integral. Por outro, pesquisas anteriores ao processo de expansão apontaram um viés de seleção nos colégios do programa. Ao analisar uma amostra de escolas da capital paulista, os professores Eduardo Girotto, da USP, e Fernando Cássio, da UFABC (Universidade Federal do ABC), mostraram em 2018 que, ao entrar no PEI, elas passaram a atender não só menos

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Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

o momento, 22 Estados já têm referenciais curriculares aprovados e homologados para começar a colocar o novo ensino médio em prática nas redes estaduais de ensino, segundo o Movimento Pela Base Nacional Curricular. São eles: Amazonas, Amapá, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraíba

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