MEC pune universidade federal por baixo desempenho no Enamed e coloca outras três sob supervisão; saiba quais

O Ministério da Educação publicou nesta terça-feira uma punição para a Universidade Federal do Pará (UFPA) por conta do baixo desempenho no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). Além disso, determinou o início de um processo de supervisão de outras três instituições públicas de ensino. Enamed: Governo publica lista de faculdades

Veja o ranking dos estados com mais alunos em tempo integral no ensino médio

do Rio alegou que oferece 85 mil vagas em tempo integral, mas que não conseguiu preencher cerca de 20 mil por falta de interesse dos alunos. "A pasta observa uma redução na procura por esse modelo de ensino", argumentou em nota. Minas Gerais afirma que considera ter 26 mil alunos a mais em tempo integral, fazendo formação técnica em instituições parceiras

ECA Digital e escolas, os impactos no dia a dia

caminhos que já se mostram essenciais no contexto educacional, como o uso consciente de imagens, a transparência na comunicação institucional, a atenção à proteção de dados e, sobretudo, a formação contínua de educadores para atuar de forma crítica e responsável no ambiente digital. Além de uma adequação normativa, esse momento pode ser compreendido

Conselho exigirá que cursos para formar professores tenham conteúdo sobre IA; entenda

de Educação (CNE) vai determinar que as matrizes curriculares dos cursos de formação de professores incluam obrigatoriamente conteúdos sobre o uso ético, responsável e pedagógico da Inteligência Artificial. O texto feito pelo CNE pretende elaborar diretrizes nacionais de IA na educação brasileira. As regras vão atingir desde escolas até universidades para que façam

Opinião | Propostas do MEC para bom uso da IA servem para todos os setores da sociedade

comportamentos, impacta como eu me visto, o que eu consumo, como eu penso", diz Lopes. "Então eu tenho que aprender a 'pensar a IA', não só aderir a ela, nessa relação vertiginosa que a gente não sabe para onde vai."   Capacitação docente Publicidade Mas nem o melhor documento mudará a prática pedagógica se não houver formação e discussão coletiva. Por falta de apoio

Estudantes fazem protesto contra alunos que criaram fotos falsas de colegas com IA

enfatizou que o caso também foi comunicado às autoridades competentes, com as quais vem colaborando integralmente para a apuração dos fatos. A instituição reafirmou ainda seu compromisso com a formação integral dos alunos, com a promoção de um ambiente escolar seguro e com o desenvolvimento de ações educativas voltadas ao uso responsável das tecnologias digitais.

Dia da Escola: como o ensino molda a formação de cidadãos

, o debate pedagógico indica que a escola deixou de ser apenas um local de transmissão de conteúdos para se tornar um centro de formação integral do cidadão. Nesse modelo, o desenvolvimento de competências socioemocionais, a construção da autonomia e o exercício da cidadania ocupam o centro das estratégias educacionais, preparando o estudante para contextos

MEC recomenda veto de IA na educação infantil e desaconselha reconhecimento facial nas escolas

didáticos, formação de professores currículo, uso em sala de aula e também no ensino superior. Parecer sobre uso de inteligência artificial nas escolas deve ser votado no CNE (Conselho Nacional de Educação) na segunda-feira (16) - Banco Dados Princípios como o apoio ao processo de ensino-aprendizagem, a não substituição do papel do professor e o uso da IA

Projeto de lei coloca em risco o ensino obrigatório de história africana e indígena nas escolas

famílias possuem convicções opostas a determinadas práticas culturais que podem ser abordadas em sala de aula ou eventos escolares. Proposta de mudança na LDB gera alerta no Ministério da Educação A parlamentar argumenta que os pais devem ter o direito de decidir sobre a formação de seus filhos conforme seus valores pessoais. "Dessa forma, a pluralidade

Projeto de lei coloca em risco o ensino obrigatório de história africana e indígena nas escolas

famílias possuem convicções opostas a determinadas práticas culturais que podem ser abordadas em sala de aula ou eventos escolares. Proposta de mudança na LDB gera alerta no Ministério da Educação A parlamentar argumenta que os pais devem ter o direito de decidir sobre a formação de seus filhos conforme seus valores pessoais. "Dessa forma, a pluralidade

Seminário de Educação LIDE e Unicef: Lideranças debatem hiato entre o ensino tradicional e o mercado de trabalho

, em São Paulo. Sob o tema "Educação, Formação e Geração de Empregos", o evento — uma iniciativa do LIDE e da UNICEF — reuniu lideranças empresariais e públicas que apontaram o investimento na formação interna de talentos e a capacitação contínua como as soluções mais eficazes para sustentar a eficiência operacional em grandes organizações. Seminário Educação

Seminário de Educação LIDE e Unicef: Lideranças debatem hiato entre o ensino tradicional e o mercado de trabalho

, em São Paulo. Sob o tema "Educação, Formação e Geração de Empregos", o evento — uma iniciativa do LIDE e da UNICEF — reuniu lideranças empresariais e públicas que apontaram o investimento na formação interna de talentos e a capacitação contínua como as soluções mais eficazes para sustentar a eficiência operacional em grandes organizações. Seminário Educação

Secretários de Educação pressionam MEC por mais aula presencial na formação de professores

de formação de professores. Entidades que representam os dirigentes divulgaram carta ao ministro da Educação, Camilo Santana, e ao Conselho Nacional de Educação (CNE), que debate essas alterações nas diretrizes das graduações. O posicionamento dos dirigentes classifica a proposta como retrocesso. Após celebrar um aperto contra a educação a distância nos cursos

Pesquisa mostra que apesar de investimentos, capacitação de professores em educação digital é baixa

Fundação Telefônica Vivo mostra que apenas 30% dos professores dizem ter competências digitais adequadas para usar tecnologia de forma pedagógica Entre algoritmos, plataformas e a corrida pela Inteligência Artificial, um dado chama atenção no debate educacional. Levantamento inédito obtido pela Coluna mostra que a formação digital de professores da rede

Terceiro maior estado pode perder 50% dos professores por abandono a profissão nos próximos anos neste país

Apesar de sua importância para a formação acadêmica e profissional das pessoas, os professores enfrentam um processo de desvalorização estrutural e multifatorial não só no Brasil. Recentemente, uma pesquisa encabeçada pela Education Week confirmou que metade dos docentes que atuam na Califórnia, terceiro maior estado dos Estados Unidos, deseja abandonar

Educação de qualidade pode destravar o crescimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

permite monitorar [as ações] ao longo da década, fazer ajustes de rotas e evitar que o país espere dez anos para avaliar se cumpriu os compromissos." A presidente da Todos Pela Educação diz que o texto traz avanços em relação à expansão da educação integral e ao fortalecimento da formação de professores. "São elementos estratégicos para melhorar a qualidade

Ensino técnico é estratégico para o desenvolvimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag), que viabiliza a renegociação de dívidas estaduais com a União por meio de investimentos em vagas de educação profissional técnica de nível médio, melhoria da infraestrutura das redes estaduais e formação docente. Vinte e dois estados aderiram ao Propag. O objetivo, segundo o MEC, é criar 3,3 milhões de vagas

Quem está educando os meninos hoje?

A violência contra mulheres costuma ser discutida quando já virou notícia, mas raramente olhamos para o lugar onde ela começa a ser construída que é na formação de meninos A violência contra mulheres costuma ser discutida quando já virou notícia, estatística ou tragédia. Mas raramente olhamos para o lugar onde ela começa a ser construída. É muito antes

Censo da Educação: número de alunos em tempo integral dobra em cinco anos

que haja qualidade na proposta pedagógica. "É essencial que esse modelo venha acompanhado de investimento em formação de professores, infraestrutura adequada e propostas pedagógicas coerentes, para que o tempo ampliado seja, de fato, tempo de desenvolvimento." Ela avalia que, de maneira geral, os dados também evidenciam desafios significativos na permanência

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

, nesse contexto, é atuar como um espaço de socialização e formação que questiona e amplia os valores aprendidos em casa e em outros espaços. "Se a família é onde a criança aprende ‘quem ela é’, a escola é onde ela aprende ‘quem ela é em relação aos outros’", diz. Ele elenca três pilares fundamentais onde a escola se encaixa: Como lugar de desnaturalização