Projetos de violência e vida nas escolas

, é necessário viver uma vida de privações . O resultado é uma soma de tristeza, angústia, frustração e cansaço. Diante disso, como traçar um projeto de vida? Luto, burocracia e desvalorização Já no cotidiano das e dos adultos da escola, registram-se as seguintes cenas: no período de trabalho remoto, no grupo de WhatsApp de uma escola, uma professora avisa que uma colega

Projetos de violência e vida nas escolas

, é necessário viver uma vida de privações . O resultado é uma soma de tristeza, angústia, frustração e cansaço. Diante disso, como traçar um projeto de vida? Luto, burocracia e desvalorização Já no cotidiano das e dos adultos da escola, registram-se as seguintes cenas: no período de trabalho remoto, no grupo de WhatsApp de uma escola, uma professora avisa que uma colega

Enem 2022: veja 5 possíveis temas de redação

Analisando que ir bem na redação pode ser o diferencial para conseguir ingressar na universidade por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a professora de Redação do Curso Pré-Vestibular da Oficina do Estudante de Campinas (SP), Vanessa Bottasso, elencou cinco possíveis temas. Segundo a docente, que justificou cada um dos palpites, os assuntos são

Enem 2022: veja 5 possíveis temas de redação

Analisando que ir bem na redação pode ser o diferencial para conseguir ingressar na universidade por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a professora de Redação do Curso Pré-Vestibular da Oficina do Estudante de Campinas (SP), Vanessa Bottasso, elencou cinco possíveis temas. Segundo a docente, que justificou cada um dos palpites, os assuntos são

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

e uma desvalorização do mundo feminino. Exemplos de uma realidade que contribuem muito para a manutenção dessas desigualdades de gênero. Meninos e meninas são sim diferentes, mas isso não significa que precisam ser desiguais, e a gente tem usado, muitas vezes em sociedade, a diferença para construir a desigualdade. [música de fundo] [Tatiana Klix] E para combater

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

e uma desvalorização do mundo feminino. Exemplos de uma realidade que contribuem muito para a manutenção dessas desigualdades de gênero. Meninos e meninas são sim diferentes, mas isso não significa que precisam ser desiguais, e a gente tem usado, muitas vezes em sociedade, a diferença para construir a desigualdade. [música de fundo] [Tatiana Klix] E para combater

Luana Tolentino - Quando eu crescer, quero ser professora

ginasta, youtuber e engenheiro. Obviamente, queria ter encontrado na lista de anseios a vontade de ser professor, o que não aconteceu. Convenhamos: dados os baixos salários, as dificuldades, os discursos de ódio, a retirada de direitos e a precarização do fazer docente, é natural que a sala de aula não esteja no horizonte da maioria das crianças. Comigo

Luana Tolentino - Quando eu crescer, quero ser professora

ginasta, youtuber e engenheiro. Obviamente, queria ter encontrado na lista de anseios a vontade de ser professor, o que não aconteceu. Convenhamos: dados os baixos salários, as dificuldades, os discursos de ódio, a retirada de direitos e a precarização do fazer docente, é natural que a sala de aula não esteja no horizonte da maioria das crianças. Comigo

Sensibilização, gincana e atenção aos mais vulneráveis

com que sua visão sobre os estudos, a maneira como eram ministradas as aulas e suas expectativas em relação ao futuro não fossem expostas, impedindo a integração com os colegas e o corpo escolar. Esse panorama resultava em rendimentos baixos, indisciplina, evasão e desvalorização do ambiente escolar. Diante do desafio, o núcleo docente e todos os professores passaram

Gincana, monitoramento e café com a direção

com que sua visão sobre os estudos, a maneira como eram ministradas as aulas e suas expectativas em relação ao futuro não fossem expostas, impedindo a integração com os colegas e o corpo escolar. Esse panorama resultava em rendimentos baixos, indisciplina, evasão e desvalorização do ambiente escolar. Diante do desafio, o núcleo docente e todos os professores passaram

Finalmente a reabertura: diretor conta como foi a volta às aulas presenciais

Depois de 1 ano e 6 meses apenas no remoto, primeiras semanas em escola mineira foram dedicadas à acolhida de professores e alunos No início de agosto, o diretor João Paulo reuniu presencialmente, pela primeira vez desde o início da pandemia, as equipes gestora e de docentes. Crédito: Acervo EE Pompílio Guimarães Desde março de 2020, quando as escolas

Finalmente a reabertura: diretor conta como foi a volta às aulas presenciais

Depois de 1 ano e 6 meses apenas no remoto, primeiras semanas em escola mineira foram dedicadas à acolhida de professores e alunos No início de agosto, o diretor João Paulo reuniu presencialmente, pela primeira vez desde o início da pandemia, as equipes gestora e de docentes. Crédito: Acervo EE Pompílio Guimarães Desde março de 2020, quando as escolas

Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório

bruto (PIB) em educação pública. Entre 2015 e 2017, os gastos estiveram em torno de 5%. Em 2019, atingiu 7%. Durante a pandemia, o quadro piorou. Houve aceleração na "desvalorização da prática docente", afirma o relatório, "o que distancia ainda mais o cumprimento desta meta." ampliar o investimento público em educação: para 2024, o objetivo era investir 10

Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório

bruto (PIB) em educação pública. Entre 2015 e 2017, os gastos estiveram em torno de 5%. Em 2019, atingiu 7%. Durante a pandemia, o quadro piorou. Houve aceleração na "desvalorização da prática docente", afirma o relatório, "o que distancia ainda mais o cumprimento desta meta." ampliar o investimento público em educação: para 2024, o objetivo era investir 10

É necessário que façamos um pacto pela educação

como o segundo país mais desigual entre os 79 participantes do exame. Estudo realizado pela Varkey Foundation demostra que o Brasil lidera o ranking quando o assunto é a desvalorização docente. A pesquisa foi realizada em 35 países, e o resultado do Brasil torna-se ainda mais alarmante se comparado ao cenário global. Os dados não param por aqui; estudos realizados

É necessário que façamos um pacto pela educação

como o segundo país mais desigual entre os 79 participantes do exame. Estudo realizado pela Varkey Foundation demostra que o Brasil lidera o ranking quando o assunto é a desvalorização docente. A pesquisa foi realizada em 35 países, e o resultado do Brasil torna-se ainda mais alarmante se comparado ao cenário global. Os dados não param por aqui; estudos realizados

Em SP, pandemia gera alterações no sono, abandono dos estudos e mulheres mais afetadas que homens

/problemas de saúde (34%); redução de salários (34%) aumento de cobranças/pressões (33%) desvalorização do trabalho (31%) e aumento de jornada de trabalho (23%). A pesquisa mostra, ainda, que 21% declaram que alguma criança ou adolescente pelo qual é responsável desistiu ou abandonou as aulas por causa da pandemia. Dificuldade de acesso às aulas (57%), falta

Em SP, pandemia gera alterações no sono, abandono dos estudos e mulheres mais afetadas que homens

/problemas de saúde (34%); redução de salários (34%) aumento de cobranças/pressões (33%) desvalorização do trabalho (31%) e aumento de jornada de trabalho (23%). A pesquisa mostra, ainda, que 21% declaram que alguma criança ou adolescente pelo qual é responsável desistiu ou abandonou as aulas por causa da pandemia. Dificuldade de acesso às aulas (57%), falta

Zeina Latif - Silêncio ensurdecedor sobre a educação

, por exemplo, eram repreendidos e dificultavam promoções na carreira. Havia concorrência entre diretores de escolas por performance. Ilustra o grau de engajamento dos docentes o grupo de professoras, do qual Dona Arminda participava, que voluntariamente se reuniu para estudar genética - matéria recém introduzida no ensino universitário com a descoberta e pesquisas

Zeina Latif - Silêncio ensurdecedor sobre a educação

, por exemplo, eram repreendidos e dificultavam promoções na carreira. Havia concorrência entre diretores de escolas por performance. Ilustra o grau de engajamento dos docentes o grupo de professoras, do qual Dona Arminda participava, que voluntariamente se reuniu para estudar genética - matéria recém introduzida no ensino universitário com a descoberta e pesquisas