Uso de jargões pode levar famílias a questionar a educação socioemocional

forte apoio à instrução em assuntos como empatia (cerca de 70%) e sensibilidade a diferentes culturas (68%). Essas descobertas soam verdadeiras para Erica. Durante seu tempo como professora, os pais com quem conversou queriam saber mais do que apenas o progresso acadêmico de seus filhos. "Eles queriam saber se o filho era gentil no ambiente escolar

Juventude, ativo transformador

compõem a trágica equação que ameaça destruir o sonho juvenil e escancarar as portas para uma explosão de violência. Mas olhemos, caro leitor, o outro lado da realidade. Verdadeiro e factual, embora menos noticiado por uma mídia obcecada pela síndrome da informação sombria. A delinquência, na verdade, está longe de representar a maioria esmagadora da população

Juventude, ativo transformador

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12 sugestões para investir na formação em 2022

aqui Arquitetura Infantil: reinventando os espaços, disponível no site da Mais Diferenças. Quem indica: Carla Mauch, coordenadora da Mais Diferenças, organização não governamental que atua no campo da Educação e Cultura Inclusivas. O material inspira a criação de novos espaços como tocas, tendas e barracas, sugerindo brincadeiras em uma perspectiva da inclusão

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Escolarização, adolescência e a ubiquidade do entretenimento: práticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil

Este artigo busca descrever os deslocamentos nas práticas curriculares direcionadas à escolarização de adolescentes no sul do Brasil. Os resultados mostram que as pedagogias emergentes para a escola dos adolescentes, especificamente no Ensino Médio, são regidas por duas racionalidades orientadoras: uma atrelada à gestão das aprendizagens na direção do desem...

José Pacheco: "Para refundar a educação, não teremos de repensar a escola?"

", agente de transformação social, que assegure o direito universal de acesso e de sucesso educacional. Porvir: Até que ponto a tecnologia foi capaz de continuar promovendo a autonomia? Em que acertamos e em que falhamos? José Pacheco: Fala-se de autonomia, de protagonismo juvenil, afirma-se a necessidade de transformar o aluno em sujeito de aprendizagem, enquanto

José Pacheco: "Para refundar a educação, não teremos de repensar a escola?"

", agente de transformação social, que assegure o direito universal de acesso e de sucesso educacional. Porvir: Até que ponto a tecnologia foi capaz de continuar promovendo a autonomia? Em que acertamos e em que falhamos? José Pacheco: Fala-se de autonomia, de protagonismo juvenil, afirma-se a necessidade de transformar o aluno em sujeito de aprendizagem, enquanto

Linguagem neutra: 'todes' ganha força entre especialistas

portuguesa no ensino fundamental preconiza o seguinte: "… é importante contemplar o cânone, o marginal, o culto, o popular, a cultura de massa, a cultura das mídias, a cultura digital, as culturas infantis e juvenis, de forma a garantir uma ampliação de repertório e uma interação e trato com o diferente". ——————————————————————————————————————– Um longo caminho

Linguagem neutra: 'todes' ganha força entre especialistas

portuguesa no ensino fundamental preconiza o seguinte: "… é importante contemplar o cânone, o marginal, o culto, o popular, a cultura de massa, a cultura das mídias, a cultura digital, as culturas infantis e juvenis, de forma a garantir uma ampliação de repertório e uma interação e trato com o diferente". ——————————————————————————————————————– Um longo caminho

Para levar periferia ao mundo, jovem de 16 anos ensina italiano e luta por políticas públicas para a comunidade

Igor Henrique Alves Martins ainda era criança quando aprendeu o poder transformador da educação. Mais do que isso, ele percebeu que o conhecimento é como uma receita boa, dessas que dá certo após muita perseverança. Não adianta guardar para si, é preciso compartilhar. Com apenas 16 anos, Igor faz parte da luta juvenil por políticas públicas, contra

Para levar periferia ao mundo, jovem de 16 anos ensina italiano e luta por políticas públicas para a comunidade

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A importância da busca ativa na educação, por Débora Garofalo

importante a educação. Uma série de medidas podem ser tomadas para auxiliar na busca ativa, confira algumas. Exerça a busca ativa nas aulas A busca ativa ocorre de diversas maneiras – por meio de diálogos, roda de conversa, diagnósticos, interação com as famílias, entre outros. O professor precisa criar uma cultura em suas aulas que permita que esses momentos

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Controle parental: Saiba como criar barreiras para que crianças não assistam a conteúdos impróprios

Carta aberta de escola sobre os riscos provocados pela série 'Round 6' no público infanto-juvenil viralizou em grupos de WhatsApp nesta quarta-feira (06) Uma carta aberta sobre os riscos provocados pela série "Round 6" no público infanto-juvenil, enviada aos pais de alunos da escola Aladdin, no Pechincha, na Zona Oeste do Rio de Janeiro, viralizou em grupos

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Muito além da tecnologia: como o pensamento computacional atravessa o currículo escolar?

a cultura digital, ela abre caminhos para potencializar o pensamento computacional de ponta a ponta", diz. Plugados e desplugados Christian Brackmann reforça o papel do que chama de "computação desplugada" no cenário brasileiro. "De acordo com o Censo Escolar de 2020, são mais de 23 milhões de alunos matriculados no ensino fundamental, e 57,9% não contam

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Robótica para a sala de aula: benefícios segundo Débora Garofalo

o protagonismo juvenil. Veja a seguir os benefícios deste aprendizado. Comece simples O professor é mediador de conhecimento e pode aguçar os estudantes a resolver problemas de maneira colaborativa, para isso, ele deve trazer questionamentos, estudos de casos, filmes e ou debates, relacionados ao currículo e permitir que os estudantes encontrem soluções a partir

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