Enem: 'Estado reconhece minha existência', diz trans que usará nome social

. Para a produtora-chefe de conteúdo Sanara Maria dos Santos Araújo, 22, uma das principais preocupações ao menos já não vai existir: ser chamada pelo seu nome de registro. "É o Estado reconhecendo minha existência. Receber uma prova com meu nome é uma valorização da minha existência", conta. O nome social até 2013 era um desafio para pessoas trans conseguirem realizar

Luana Tolentino - Quando eu crescer, quero ser professora

nos assombram, desejo muitas coisas boas aos professores e professoras espalhados pelos quatro cantos do país. Mas não posso deixar de desejar que, enquanto educadores, não percamos de vista nosso poder de impactar a vida dos estudantes profundamente, assim como o Paco impactou a minha. Desejo respeito, reconhecimento e valorização para todos nós, de modo que ser

Luana Tolentino - Quando eu crescer, quero ser professora

nos assombram, desejo muitas coisas boas aos professores e professoras espalhados pelos quatro cantos do país. Mas não posso deixar de desejar que, enquanto educadores, não percamos de vista nosso poder de impactar a vida dos estudantes profundamente, assim como o Paco impactou a minha. Desejo respeito, reconhecimento e valorização para todos nós, de modo que ser

Valorização do professor se faz com apoio e autonomia

, diretora e representante da Unesco no Brasil, os estudantes brasileiros ficaram 52 semanas sem aulas presenciais – mais de um ano letivo. "Nunca houve uma interrupção por tanto tempo e corremos o risco de uma catástrofe da aprendizagem", afirmou Marlova, detalhando que a retomada presencial envolve repensar os currículos, assegurar financiamento e oferecer

Valorização do professor se faz com apoio e autonomia

, diretora e representante da Unesco no Brasil, os estudantes brasileiros ficaram 52 semanas sem aulas presenciais – mais de um ano letivo. "Nunca houve uma interrupção por tanto tempo e corremos o risco de uma catástrofe da aprendizagem", afirmou Marlova, detalhando que a retomada presencial envolve repensar os currículos, assegurar financiamento e oferecer

Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil

com materiais recicláveis, então para mim se torna bem mais fácil, eu amo fazer isso". Ensino online O Ensino a Distância (EaD) já era uma modalidade consolidada para estudantes jovens e adultos quando a pandemia de covid-19 chegou, mas para crianças e professores da educação infantil, ensinar e aprender a distância, por meio das telas da aula online, foi um desafio

Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil

com materiais recicláveis, então para mim se torna bem mais fácil, eu amo fazer isso". Ensino online O Ensino a Distância (EaD) já era uma modalidade consolidada para estudantes jovens e adultos quando a pandemia de covid-19 chegou, mas para crianças e professores da educação infantil, ensinar e aprender a distância, por meio das telas da aula online, foi um desafio

Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil

com materiais recicláveis, então para mim se torna bem mais fácil, eu amo fazer isso". Ensino online O Ensino a Distância (EaD) já era uma modalidade consolidada para estudantes jovens e adultos quando a pandemia de covid-19 chegou, mas para crianças e professores da educação infantil, ensinar e aprender a distância, por meio das telas da aula online, foi um desafio

Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil

com materiais recicláveis, então para mim se torna bem mais fácil, eu amo fazer isso". Ensino online O Ensino a Distância (EaD) já era uma modalidade consolidada para estudantes jovens e adultos quando a pandemia de covid-19 chegou, mas para crianças e professores da educação infantil, ensinar e aprender a distância, por meio das telas da aula online, foi um desafio

O discurso e a prática na Educação; leia análise

Em muitas ocupações na economia moderna são comuns as queixas de profissionais que sofrem pela ausência de um propósito maior no seu trabalho. A docência não é uma delas. O professor vocacionado tem, antes de tudo, consciência da sua importância, orgulho do seu trabalho, e encontra na sua interação com seus estudantes a motivação intrínseca que o leva

O discurso e a prática na Educação; leia análise

Em muitas ocupações na economia moderna são comuns as queixas de profissionais que sofrem pela ausência de um propósito maior no seu trabalho. A docência não é uma delas. O professor vocacionado tem, antes de tudo, consciência da sua importância, orgulho do seu trabalho, e encontra na sua interação com seus estudantes a motivação intrínseca que o leva

Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento

que, de diferentes funções, educam. Nosso princípio orientador deve primar pelo fortalecimento do serviço público para garantir qualidade e combater toda forma de discriminação", diz. Se no passado Antonieta de Barros atuava para combater o analfabetismo, Marlina Oliveira, eleita vereadora na cidade de Brusque (SC), luta pela ampliação do acesso à creche e pela valorização

Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento

que, de diferentes funções, educam. Nosso princípio orientador deve primar pelo fortalecimento do serviço público para garantir qualidade e combater toda forma de discriminação", diz. Se no passado Antonieta de Barros atuava para combater o analfabetismo, Marlina Oliveira, eleita vereadora na cidade de Brusque (SC), luta pela ampliação do acesso à creche e pela valorização

Em constante transformação: professores contam como superaram desafios e se reinventaram na profissão

a ter contato com teóricos como Paulo Freire que, efetivamente, começou a ‘nascer’ a professora Lidiane, que une a teoria com as suas vivências pessoais. "Surgiu aí o sonho de estar em sala de aula e oferecer para os estudantes aquilo que me faltou, sendo a ponte entre eles e os desejos que querem realizar". Esse sonho se tornou realidade e há 10 anos ela atua

Em constante transformação: professores contam como superaram desafios e se reinventaram na profissão

a ter contato com teóricos como Paulo Freire que, efetivamente, começou a ‘nascer’ a professora Lidiane, que une a teoria com as suas vivências pessoais. "Surgiu aí o sonho de estar em sala de aula e oferecer para os estudantes aquilo que me faltou, sendo a ponte entre eles e os desejos que querem realizar". Esse sonho se tornou realidade e há 10 anos ela atua

Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?

do que isso. Um tempo muito, muito curto para a história da humanidade. E temos isso como um formato consagrado. De fato, muitas escolas têm todos esses elementos e ao mesmo tempo perseguem propostas que façam sentido aos alunos. Uma coexistência híbrida, podemos dizer. Afinal, porque escolher a nota 6,0 como referência de corte, se para alguns estudantes esse corte poderia ser

Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?

do que isso. Um tempo muito, muito curto para a história da humanidade. E temos isso como um formato consagrado. De fato, muitas escolas têm todos esses elementos e ao mesmo tempo perseguem propostas que façam sentido aos alunos. Uma coexistência híbrida, podemos dizer. Afinal, porque escolher a nota 6,0 como referência de corte, se para alguns estudantes esse corte poderia ser

A pandemia e as prioridades na educação

, os participantes do Summit lembraram que os alunos oriundos de famílias mais vulneráveis foram os que menos tiveram acesso a ferramentas digitais de ensino e os que mais sofreram os efeitos indiretos do fechamento das escolas, como negligência e violência doméstica. Por isso, esses estudantes correm o risco de regredir, em matéria de aprendizagem, podendo nos próximos anos

A pandemia e as prioridades na educação

, os participantes do Summit lembraram que os alunos oriundos de famílias mais vulneráveis foram os que menos tiveram acesso a ferramentas digitais de ensino e os que mais sofreram os efeitos indiretos do fechamento das escolas, como negligência e violência doméstica. Por isso, esses estudantes correm o risco de regredir, em matéria de aprendizagem, podendo nos próximos anos

Direito à educação – 6 mulheres que lutaram e lutam pela educação de meninas e mulheres

de Barros é carregado de pioneirismo. Ela foi também professora, jornalista, ativista pelo amplo direito à educação e da valorização da cultura negra. Antonieta nasceu em Florianópolis em 1901, e lutou também contra o machismo e o racismo predominantes em seu estado natal. Foi aluna da Escola Normal Catarinense e, depois de formada, criou um curso para alfabetizar