Quase 1.000 cidades 'repetiram de ano' na avaliação da educação, aponta relatório

de abandono escolar e mais desigualdade. O desafio dos municípios se concentra nos primeiros anos escolares que, segundo os especialistas, são os mais decisivos para que as etapas seguintes sejam bem-sucedidas. Os municípios precisarão: A educação nos municípios A maior parte das cidades do país (65%) têm até 15 escolas para gerenciar. Na outra ponta, 8

Quase 1.000 cidades 'repetiram de ano' na avaliação da educação, aponta relatório

de abandono escolar e mais desigualdade. O desafio dos municípios se concentra nos primeiros anos escolares que, segundo os especialistas, são os mais decisivos para que as etapas seguintes sejam bem-sucedidas. Os municípios precisarão: A educação nos municípios A maior parte das cidades do país (65%) têm até 15 escolas para gerenciar. Na outra ponta, 8

Para educadores, avaliação da OCDE mostra que taxa de reprovação alta e internet lenta são gargalo das escolas brasileiras

melhores nos graus de educação da sua população. Especialistas alertam que a reprovação pode levar ao abandono e à evasão escolar, o que poderá ser agravado com a suspensão das aulas nos últimos meses. Além disso, 74% dos diretores do Brasil afirmam que a velocidade da internet nas escolas não é adequada e só metade dos professores do país tinha as habilidades

Para educadores, avaliação da OCDE mostra que taxa de reprovação alta e internet lenta são gargalo das escolas brasileiras

melhores nos graus de educação da sua população. Especialistas alertam que a reprovação pode levar ao abandono e à evasão escolar, o que poderá ser agravado com a suspensão das aulas nos últimos meses. Além disso, 74% dos diretores do Brasil afirmam que a velocidade da internet nas escolas não é adequada e só metade dos professores do país tinha as habilidades

34% dos alunos de 15 anos reprovaram ao menos uma vez, diz OCDE

. Altas taxas de reprovação têm forte relação com o abandono escolar. O aluno que repete tem maior chance de deixar a escola futuramente, mostram pesquisas. No Brasil, dois de cada dez estudantes de 15 a 17 anos estão na escola, mas não chegaram no ensino médio, segundo o Anuário Estatístico da Educação Básica, produzido pelo Movimento Todos pela Educação. Países

34% dos alunos de 15 anos reprovaram ao menos uma vez, diz OCDE

. Altas taxas de reprovação têm forte relação com o abandono escolar. O aluno que repete tem maior chance de deixar a escola futuramente, mostram pesquisas. No Brasil, dois de cada dez estudantes de 15 a 17 anos estão na escola, mas não chegaram no ensino médio, segundo o Anuário Estatístico da Educação Básica, produzido pelo Movimento Todos pela Educação. Países

Da pandemia à tecnologia, Educação 360 debaterá os grandes desafios atuais para educadores e alunos

a luta contra o abandono escolar ou a perda do ano letivo, de forma segura à saúde das crianças e dos jovens da educação básica pública. Tecnologia e ciência em pauta Já no segundo dia, a temática-chave será a tecnologia, mais um dos debates essenciais do nosso tempo. Qual é o papel do ativismo digital para os jovens que querem operar a mudança? Como os dados

Da pandemia à tecnologia, Educação 360 debaterá os grandes desafios atuais para educadores e alunos

a luta contra o abandono escolar ou a perda do ano letivo, de forma segura à saúde das crianças e dos jovens da educação básica pública. Tecnologia e ciência em pauta Já no segundo dia, a temática-chave será a tecnologia, mais um dos debates essenciais do nosso tempo. Qual é o papel do ativismo digital para os jovens que querem operar a mudança? Como os dados

Alexandre Schneider - O seu candidato prioriza a aprendizagem dos alunos?

, comunicação com os pais e o envolvimento das escolas e dos centros de assistência social. Os servidores da educação passaram a visitar as casas dos alunos mais infrequentes. Com as visitas, a Secretaria de Educação foi capaz de ter um diagnóstico mais preciso sobre as causas de abandono escolar e agir sobre elas. Essas medidas levaram o Ideb de Caruaru a crescer

Alexandre Schneider - O seu candidato prioriza a aprendizagem dos alunos?

, comunicação com os pais e o envolvimento das escolas e dos centros de assistência social. Os servidores da educação passaram a visitar as casas dos alunos mais infrequentes. Com as visitas, a Secretaria de Educação foi capaz de ter um diagnóstico mais preciso sobre as causas de abandono escolar e agir sobre elas. Essas medidas levaram o Ideb de Caruaru a crescer

Como as pesquisas ajudam a pensar no planejamento da volta às aulas?

, considero que há três perguntas principais que precisam ser respondidas de acordo com o contexto local da escola, professores, funcionários e alunos: 1. Há condições para a comunidade escolar voltar com segurança? Essa é a pergunta que mais norteia a discussão no Brasil hoje, seja na Educação ou em outra área. A nossa taxa de contágio já nos permite voltar a vida

Como as pesquisas ajudam a pensar no planejamento da volta às aulas?

, considero que há três perguntas principais que precisam ser respondidas de acordo com o contexto local da escola, professores, funcionários e alunos: 1. Há condições para a comunidade escolar voltar com segurança? Essa é a pergunta que mais norteia a discussão no Brasil hoje, seja na Educação ou em outra área. A nossa taxa de contágio já nos permite voltar a vida

É verdade que o Ensino Médio apresentou melhor resultado em 15 anos do Ideb

. Os resultados do Ideb são a combinação dos índices de rendimento escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono) e médias de desempenho. A taxa é calculada a partir dos dados do Censo Escolar e das médias de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica. A responsabilidade pelos resultados do Ideb acaba sendo dividida entre poderes estaduais e municipais

Priorizar escolas não é abrir já, mas não dá para esperar controle total da pandemia, diz representante do Unicef

. Ainda com todos esses problemas estruturais das escolas, a reabertura é segura? Precisamos pensar no impacto das escolas fechadas. Apesar da tentativa de manter as atividades de forma remota, muitos alunos não conseguiram acessá-las. Há um risco muito grande de abandono escolar, aumento das disparidades. Há o impacto óbvio na educação, mas também há

É certo reabrir bares e manter escolas fechadas? E o risco de coronavírus para alunos e famílias após a volta às aulas? Veja debate

de aumentar o risco de abandono dos estudos. Segundo o Unicef, após desastres naturais, como ciclones e terremotos, há redução de até 20% nas taxas de matrícula na educação básica. Em situações de isolamento social, aumentam os casos de violência doméstica e de problemas financeiros, associados à evasão escolar. Diante do risco, há três principais formas de evitar

Rosely Sayão - Não existe ano perdido

foram os argumentos surgidos que justificassem a afirmação ou a pergunta. Então, vamos lá: ninguém, em qualquer idade, perde um ano na vida. Em situação nenhuma.Criamos a ideia, com o total apoio das instituições escolares e dos organismos que as regulam, que o aprendizado escolar tem relação quase que exclusiva com conteúdos específicos do conhecimento, não é? Ouvi uma mãe

Avanço no Ideb pode ser perdido com a pandemia, avaliam especialistas

os três aspectos", afirma Henriques. Um dos reflexos da pandemia que mais preocupam os gestores é o aumento do abandono escolar. Outra consequência é a queda no rendimento dos estudantes pelo longo período sem aulas. Na rede estadual de São Paulo, cálculos da secretaria indicam que a suspensão das aulas já pode trazer como impacto redução de até 30% no desempenho

Ideb: avanço histórico pode dar lugar a retrocesso com suspensão das aulas por Covid-19

fundamental e médio. Para compor o Ideb, O MEC leva em consideração as notas dos estudantes na prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que foi aplicada nos meses de outubro e novembro do ano passado, e os índices de aprovação, compilados pelo Censo Escolar. Analítico: MEC informa que o ensino médio melhorou, mas quem comemora? Riscos da pandemia

Uma BNCC ampliada para Covid-19: contextos e caminhos

de potencial violência familiar; d) aumento do abandono e evasão escolar. A reabertura das escolas começa a ocorrer em muitos estados em setembro, mas impõe desafios adicionais que vão além da implementação da BNCC. Escolas por todo o Brasil estão se preparando, cientes de que a BNCC foi definida para nortear a formulação de currículos, sendo que a existência da mesma

Redesenho de programas reduziria pobreza em até 24% sem gasto novo, estimam pesquisadores

, enquanto pertencerem a famílias elegíveis ao BRM. Essa poupança, que pode chegar a R$ 3.000 ao final do ciclo escolar, atendendo a 6,7 milhões de famílias, somente poderá ser sacada caso os jovens concluam o ensino médio, visando reduzir a elevada taxa de abandono nessa fase dos estudos. Além disso, propõe-se apoio de R$ 1,2 bilhão aos estudantes beneficiários