Ensino médio brasileiro é reprovado pelo principal indicador do país

Constitucional EC 95 conhecida como a PEC do teto (241/55). Sancionada em 2016, a PEC limitou os gastos públicos nas áreas sociais à inflação pelos próximos 20 anos e afetou os investimentos em educação. E vai afetar mais. Gil Castelo Branco, economista da ONG Contas Abertas, concorda com esse ponto de vista. Ele afirma que um dos setores mais atingidos no orçamento

'Mulheres não devem ensinar matemática': o que dizia o decreto imperial que inspirou o Dia do Professor

. Curiosamente, elas nunca são chamadas de professoras - mas, sim, de "mestras", termo que aparece apenas uma vez no masculino, em uma frase que se contrapõe às mestras. O artigo décimo-segundo diz que cabia a elas o ensino quaisquer disciplinas estipuladas no artigo sexto, "com exclusão das noções de geometria e limitando a instrução da aritmética só as suas quatro

Enem 2018: Confira as redações que tiraram nota mil na edição passada

o individualismo e a competição, intensifica a exclusão visto que a deficiência em questão é alvo de uma visão equivocada de incapacidade funcional. Desse modo, as implicações de uma educação que não se adapta às diferenças são visíveis. Diante do exposto, faz-se necessária uma complementação nas instituições sociais secundárias a fim de promover uma formação educacional

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

e social, especialmente dos menos favorecidos. Realizado nos dias 24 e 25 de setembro, na cidade do Rio de Janeiro, o evento foi promovido pelos jornais O GLOBO e EXTRA, com patrocínio do Sesi, Fundação Telefônica, Fundação Itaú Social, Instituto Unibanco e Colégio pH, apoio da Fundação Cesgranrio e apoio institucional da TV Globo, Canal Futura, Prefeitura

Análise de imprensa – Outubro de 2018

com o mercado de trabalho e educação, mas com inclusão social. E essa preocupação não parece ser tão grande por parte de todos (os candidatos)", disse a pesquisadora. Enquanto isso, também na BBC Brasil (replicado pelo UOL), o diretor do departamento de educação da OCDE, Andreas Schleicher, em entrevista publicada no dia 3/10, afirmava que o presidente eleito

Quanto custa a educação pública de qualidade no Brasil?

Básica ainda é um desafio. Além das 2,5 milhões de crianças e adolescentes fora da escola (Pnad/IBGE), ainda há taxas preocupantes de distorção idade-série – também muito ligadas a casos de exclusão escolar no histórico das crianças e adolescentes nesse grupo -, e de adultos que não puderam cursar as etapas da educação na “idade certa” e, muitas vezes, não

Educação 360 discute o papel das escolas no respeito à diversidade

, é tema de uma das mesas do Educação 360, encontro internacional que acontece nos dias 24 e 25 de setembro, no Museu do Amanhã e no Museu de Arte do Rio (saiba mais no quadro abaixo). O evento é promovido pelos jornais O GLOBO e Extra com patrocínio de Sesi, Fundação Telefônica, Fundação Itaú Social, Instituto Unibanco e Colégio pH, apoio da Fundação Cesgranrio

Candidatos ao governo do Rio criticam reforma do ensino médio durante debate

? Qual é a lógica? - questionou Tarcísio Motta durante o debate. De acordo com o candidato do PSOL, é necessário colocar o assunto sobre a reforma do ensino médio no debate político: - Significa dizer, "estamos partindo para o enfrentamento e vamos fazer isso acompanhado da mobilização social. A reforma do ensino médio muda a estrutura do sistema atual do ensino médio

O diálogo no combate ao bullying

escolar de muitas crianças e adolescentes, graças à presença da prática de bullying dentro das escolas e nas redes sociais (cyberbullying), embora muitas dessas crianças e desses adolescentes não estejam suportando e aguentando a – para elas difícil – tarefa de conviver. Mascarada de brincadeira, essa prática de violência repetitiva causa insegurança, exclusão

E se negros e brancos partissem da mesma linha de largada?

Diretor escolar e advogado lutam por igualdade racial e mais oportunidades para o povo preto. Por Lais Rocio, de Vitória/ES Publicado originalmente no portal da empresa social Atitude Inicial Ao redor do país, o surgimento das favelas deu nome e endereço à desigualdade social e racial nas grandes cidades. Nesse movimento, a forte presença da população preta

Os desafios da EJA para incluir quem a escola abandonou

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) pode ser vista como o ápice do retrato das desigualdades sociais e econômicas do Brasil. Isto porque congrega em si duas faces: as fragilidades de uma escola excludente diante da diversidade e, no outro extremo, o direito de aprender independentemente da idade. Com isso, carrega também a responsabilidade de não excluir

Ministro do STF suspende artigo de lei que proíbe ensino sobre gênero e sexualidade nas escolas de Palmas

da educação significa valer-se do aparato estatal para impedir a superação da exclusão social e, portanto, para perpetuar a discriminação", alega o ministro. A disponibilização de material didático que fala sobre diversidade sexual nas escolas de Palmas foi proibida pelo ex-prefeito Carlos Amastha em março de 2016. Na época, o Ministério da Educação (MEC) havia

A Educação Pública e as personalidades inacabadas

social e respeito. Infelizmente a educação de qualidade passa a ser vista como algo perigoso, pois a mesma fará a pessoa pensar, delatar as falácias ditas pelos políticos e suas leis, a ser uma força a mais nesta coesão para o bem comum através do humanismo e respeito as diversidades, excluindo de vez a exclusão social. Brandão em seu livro O que é Educação

Veja exemplos de redações nota 1000 no Enem nos últimos anos

é aquela que enxerga o que separa, mas não o que une seus membros, algo que se evidencia na exclusão de surdos em todos os níveis de ensino. Dessarte, visando a uma sociedade mais justa, é mister superar os desafios da educação de deficientes auditivos. Para que o surdo se integre aos diversos meios sociais, como o educacional, o MEC deve fazer uma reforma curricular

Base curricular do ensino médio está em consulta em todo o país

, ela não será implementada de forma adequada, devido à falta de estrutura das escolas, à grande diversidade regional do país, e poderá promover mais exclusão social. “Não dá para remendar nada [nesta proposta], a concepção inicial colocada lá é privatista, não casa com as ideias que nós temos para a educação básica, é uma concepção que não vem do interesse coletivo

Base curricular do ensino médio está em consulta em todo o país

implementada de forma adequada, devido à falta de estrutura das escolas, à grande diversidade regional do país, e poderá promover mais exclusão social. “Não dá para remendar nada [nesta proposta], a concepção inicial colocada lá é privatista, não casa com as ideias que nós temos para a educação básica, é uma concepção que não vem do interesse coletivo. É uma concepção

Metade dos alunos do CE e do RS foram vítimas de violência na escola

Mais da metade dos alunos do 1º e 2º anos de 50 escolas do ensino médio da rede pública do Ceará e do Rio Grande do Sul, ouvidos em uma pesquisa inédita nos finais dos anos 2016 e 2017, relataram ter sofrido algum tipo de violência no ambiente escolar. Xingamentos, brigas e bullying em redes sociais são as principais reclamações dos jovens, segundo

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

não governamental Todos Pela Educação, Gabriel Corrêa. Para a coordenadora de políticas educacionais da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda, o indicador não pode ser analisado apenas do ponto de vista educacional. "A taxa de distorção passa pela exclusão escolar. Muitas vezes, o aluno saiu da escola e voltou depois para uma série

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

não governamental Todos Pela Educação, Gabriel Corrêa. Para a coordenadora de políticas educacionais da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda, o indicador não pode ser analisado apenas do ponto de vista educacional. “A taxa de distorção passa pela exclusão escolar. Muitas vezes, o aluno saiu da escola e voltou depois para uma série

Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira

única O relato de André compõe um cenário muito mais amplo e preocupante. Contextos semelhantes de silenciamento e opressão como os vividos pelas comunidades Baniwa e Coripaco na educação formal são comuns Brasil afora e se estendem para além das questões étnico-culturais, produzindo outros ecos de exclusão. Para se ter uma ideia, foi somente no século XX