Crianças brincam menos, e escolas são desafiadas a integrar corpo e aprendizagem

por que estão fazendo", afirma. Desse modo, vão sendo gradativamente capazes de lidar com movimentos mais complexos, inclusive nas aulas de educação física. "Por exemplo: para aprender a se levantar do chão, é preciso aprender a cair. Se não deixamos isso acontecer, a criança vai sempre depender que um adulto a levante. Esse é um papel da família e da escola

Jornada Bett Nordeste reflete o futuro da educação

potencialidades com leveza, empatia e afeto. "A inclusão não é um favor, é um direito. Quando entendemos isso, conseguimos construir um mundo onde todos caibam e sejam vistos pelo que são, não pelas limitações", destacou Raquel Camara Cabral. Sua fala inspirou famílias e educadores a repensarem o papel da escola e da sociedade na criação de espaços realmente inclusivos

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

da criança e da família, ampliou a licença-maternidade e instituiu a licença-paternidade, transformando de forma definitiva as relações entre infância, família, Estado e sociedade. Walter Campanato/Agência Brasil Espaço de aprendizado A mobilização segue em torno do direito à escola infantil, entendendo a modalidade como um local que não serve somente como abrigo

A dignidade humana no centro da educação

públicos, entidades de classe, educadores e lideranças de diversos segmentos sociais, com o objetivo de recolocar a educação no centro do desenvolvimento humano, social e cultural do nosso Estado. A iniciativa inspira-se no chamado feito pelo Papa Francisco, em 2019, para reconstruir um Pacto Educativo Global, capaz de unir famílias, escolas, Igrejas, governos

David Rodrigues: uma escola de direitos e deveres humanos

Para o pesquisador português David Rodrigues, a escola deve promover os direitos humanos por meio dos deveres humanos. "A escola é o melhor meio que conhecemos para diminuir a desigualdade e isso consegue-se por meio da inclusão", diz. Autor e pesquisador internacionalmente respeitado quando o tema é inclusão, David Rodrigues tem uma relação de amor

Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente

), nos estados dos biomas da Amazônia e do Cerrado, está intimamente ligado ao desmatamento provocado pelo modelo de desenvolvimento econômico centrado no agronegócio. "O agronegócio é concentrador de renda e de terras, tem bastante relação com conflitos por água, por terra e outros tipos de conflitos. Além da perda de qualidade de vida, da diversidade, interrupção

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

Inovações em Educação por Redação 25 de agosto de 2025 Em um mercado educacional cada vez mais competitivo, escolas privadas têm descoberto que o verdadeiro diferencial não está apenas na infraestrutura moderna ou no currículo bilíngue, mas em algo mais simples e, ao mesmo tempo, eficaz: ouvir de verdade as famílias e os professores. As inscrições

Por que o Ceará lidera o índice de alfabetização no Brasil?

a média nacional, que foi de 59,2% . A meta geral era de 60%. Para 2030, o objetivo do MEC é chegar aos 80%, taxa que só foi alcançada, desde já, pelas escolas cearenses. Por isso, as estratégias adotadas pelo Ceará inspiraram a política de alfabetização em regime de colaboração em 25 estados. Ainda que o ensino fundamental seja de responsabilidade

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

. Isso é muito claro quando olhamos os dados tanto em relação à pré-escola quanto às creches", diz a especialista. Além do acesso, ela também enfatiza a importância de observar a qualidade, um dos pontos centrais do novo compromisso desenvolvido pelo MEC. "O maior investimento e visibilidade precisam ser dados à qualidade do que está sendo feito. Precisamos destacar

Decisão do Tribunal de Contas suspende programa de escola cívico-militar de Zema

que uma lei estadual de 2019 que institui uma política de promoção da paz nas escolas prevê o compartilhamento da responsabilidade entre a Secretaria de Educação e agentes militares. O conselheiro, porém, afirmou que o programa deve ser previsto por lei formal. Em relação ao custeio, o governo mineiro falou que ele seria "irrisório" em termos orçamentários

Hortas em escolas promovem educação integral e melhoram alimentação de alunos da rede pública em SP

a escola e conhecem o projeto, muitos se interessam. E quando há excedente, montamos sacolas com verduras e enviamos para as famílias. Isso incentiva ainda mais o cultivo em casa", diz Hans. A ONG capacita profissionais para atuar na manutenção e intermediar a relação dos estudantes com o cultivo. "Os alunos me chamam de tia da horta. O mais interessante

Um quinto dos jovens que não trabalham nem estudam é analfabeto funcional

São Paulo Quase um quinto dos jovens brasileiros com idades de 15 a 29 anos que não trabalham nem estudam está em situação de analfabetismo funcional e, por isso, tem possibilidades limitadas de melhora futura na qualidade de vida. Os dados inéditos sobre a relação da alfabetização e a inserção no mercado de trabalho são do Inaf (Indicador

Escola cívico-militar: matando ideias antes de amá-las

" o "senhor inocente". Não é de hoje que culpamos as vítimas pelos crimes sexuais. Segundo Gilberto Freyre, essa relação de senhorio marca profundamente a sociedade brasileira, que não foi construída como um projeto de Estado, mas a partir das relações íntimas e privadas abraçadas pelo latifúndio como lugar do pater família, um rei. A ele, tudo; ao restante

Melhor estadual do Brasil, escola pública agrícola do interior do Ceará vence Prêmio MEC da Educação

A Escola Família Agrícola (EFA) Padre Eliésio dos Santos, da zona rural de Ipueiras, no interior do Ceará, conquistou a categoria "Ensino Médio" do ‘Prêmio MEC da Educação Brasileira’, honraria do Governo Federal que reconhece iniciativas voltadas para a promoção de avanços na educação básica. A premiação será entregue nesta segunda-feira (11), durante

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

na relação família-escola e fundadoras da SOS Educação, foi o tom do debate que encerrou o evento. Dentre os desafios da inclusão (como a falta de formação adequada na graduação, infraestrutura insuficiente, cobranças e falta de empatia das famílias, falhas na comunicação e ausência de suporte institucional), as educadoras destacaram que conhecer os perfis

Sociedade ainda aceita agressões à criança e escola pode romper esse ciclo

– de 0 a 3 anos – essas práticas são 10 pontos percentuais a menos que aquelas de 4 a 6 anos. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Construindo diálogos com as famílias Antes mesmo de identificar sinais de violência, escolas podem investir na conversa com familiares, estendendo o caráter educativo sobre tais medidas

População envelhece, e escolas já têm mais vagas que alunos. Como isso muda a prioridade no gasto público?

por serviços de saúde e gastos previdenciários. Na trilha do Bolsa Família: programas sociais se multiplicam pelo país — São basicamente escolas subutilizadas. Há uma estrutura escolar que tem menos pessoas usando. Isso vai aumentar nos próximos anos, com o envelhecimento da população — argumenta Duque. Um estudo do Centro de Liderança Pública (CLP) destaca

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

a nossa condição enquanto comunidade social". Toda a comunidade escolar deve participar, incluindo as famílias. As formas de violência mais desafiadoras na escola, para o pesquisador, são as estruturais, repetidas em vários ambientes sociais: misoginia, racismo, LGBTfobia, aporofobia (aversão aos pobres e à pobreza) e bullying. Marcelo Camargo / Agência Brasil

Ludicidade e vínculos são pilares de projeto sobre alimentação saudável na educação infantil

para que sua relação seja a melhor possível, demonstrando a importância do vínculo com quem oferece os alimentos. Resultados Raquel Nascimento comenta que, além do trabalho com as crianças realizado na escola, a instituição também tem momentos nos quais as famílias aprendem sobre alimentação saudável, o que é servido para os filhos e o preparo desses alimentos

Mais de 300 mil jovens voltaram à escola no Brasil com a ajuda da Busca Ativa Escolar

, ative o JavaScript ou considere uma atualização para um navegador da Web que suporte vídeo HTML5 Outro dado que chama atenção é a relação com a renda das famílias. Quase 400 mil crianças e adolescentes fora da escola vivem entre os 20% mais pobres do país. Do total, 195 mil estão na zona rural e 797 mil, nas áreas urbanas. O que mostra que, mesmo em regiões