Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

." Como resultado, a sensação que ela fica é a de que os estudantes com deficiência não conseguem avançar nas aprendizagens. Maria Angélica Saraiva, professora de História dos 7° e 8° anos na EMEF Maria José Batista de Freitas, em Boa Vista do Gurupi (MA), tem a mesma percepção. "A gente não consegue trabalhar bem com os alunos em geral e não consegue trabalhar bem

Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

." Como resultado, a sensação que ela fica é a de que os estudantes com deficiência não conseguem avançar nas aprendizagens. Maria Angélica Saraiva, professora de História dos 7° e 8° anos na EMEF Maria José Batista de Freitas, em Boa Vista do Gurupi (MA), tem a mesma percepção. "A gente não consegue trabalhar bem com os alunos em geral e não consegue trabalhar bem

O que a negritude de Machado de Assis diz sobre como Brasil lida com racismo

[com a expressão 'sub-raça brasileira']". 👉 Filho de um descendente de escravos alforriados, Francisco José de Assis, e de uma lavadeira portuguesa oriunda dos Açores, Maria Leopoldina Machado da Câmara, o escritor foi fotografado algumas vezes — mas a baixa qualidade das imagens e o fato de serem em preto e branco, dadas as limitações técnicas da época, ainda hoje

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Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

têm suas especificidades. Nossa escola agrícola da Região Serrana (Nova Friburgo) é um sucesso. O povo quer se matricular porque ela é a identidade do arranjo produtivo da região. No Rio (Tijuca), temos a Nave (Colégio Estadual José Leite Neves) que trabalha muito com inteligência artificial — contou. Exemplos de sucesso O mediador foi o jornalista Antônio Gois, colunista

Maioria das escolas estaduais de SP não tem computador e conexão suficientes: ‘Wifi não pega’

do que quando acessados somente através de telas." / COLABOROU JOSÉ MARIA TOMAZELA

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do que quando acessados somente através de telas." / COLABOROU JOSÉ MARIA TOMAZELA

Programa leva Amazônia para currículo do ensino médio

do Ministério da Educação, Lourival José Martins Filho. Os secretários de Educação Alan Resende Porto, de Mato Grosso, Fábio Pereira Vaz, de Tocantins, Felipe Costa Camarão, do Maranhão, Raimundo Nonato Mesquita, de Roraima e Sandra Maria Martins, do Amapá, participarão por vídeo. Eles vão tratar da elaboração, a implementação e a importância do programa, que já

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

violentos a escolas têm crescido no Brasil, muitas vezes associados a grupos de ódio nas redes. Como sua proposta pedagógica pode contribuir para o enfrentamento desse problema? José Pacheco: Na escola de Bambini, em 1907, Maria Montessori dizia que a escola que estimula a competitividade negativa é a origem remota de todos os conflitos de todas as guerras. Não

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Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

temos alunos que não estão completamente alfabetizados e têm dificuldade de leitura e de interpretação", resume Bruna Albieri Cruz da Silva, coordenadora pedagógica na EMEF Maria Chaparro Costa, em Bauru (SP). Sônia Neves, professora de Matemática que há 14 anos atua na formação de docentes e faz parte do Time de Autores da NOVA ESCOLA, alerta que preparar

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Para ampliar educação alimentar, São Caetano (SP) terá hortas em todas as escolas

às escolas e uma frente de trabalho que envolve diretamente a comunidade —mães poderão trabalhar nas escolas", afirma o prefeito de São Caetano, José Auricchio Júnior (PSDB). Os projetos em educação alimentar na cidade foram reconhecidos pela FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura) em um guia sobre alimentação escolar com iniciativas

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A persistente desigualdade racial

% da população com 6 ou 7 anos de idade estudando. Mas, uma vez matriculados no sistema educacional, as trajetórias são distintas, como mostra um artigo – também já citado aqui – dos pesquisadores José Francisco Soares, José Aguinaldo Fonseca e Maria Teresa Gonzaga Alves. Analisando o período entre 2007 e 2015, os autores mostram que meninas brancas de famílias de alto

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Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

para que as pessoas gerenciem melhor suas emoções, definam seus objetivos pessoais e coletivos e até mesmo entendam como tomar decisões de maneira mais adequada. ➡ Clique aqui para baixar a apresentação da professora Carolina Costa Cavalcanti Exercício do olhar O professor José Augusto Souza dos Santos, da Escola Maria Dias Trindade, em Paripiranga (BA), percebeu que, apesar

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