Ministro propõe troca de experiências, com respeito à diversidade

tecnologia para o bem", e que isso passa pela regulamentação do uso das plataformas digitais. "Lamentavelmente, nós vivemos o uso da tecnologia para estimular a intolerância, o ódio, o armamento, enfim, a morte, o fascismo, as ações antidemocráticas. É importante combatermos isso, e darmos o exemplo. No Brasil, estamos com o Congresso Nacional discutindo

Camilo Santana defende aprovação de PL das Fake News

, da aquisição de armas, da intolerância, da falta de regulamentação das plataformas digitais do país. Inclusive é importante essa discussão que está sendo tomada hoje para aprovação da chamada lei das Fake News, aqui no Congresso Nacional". Ao apresentar aos senadores o balanço das Políticas Integradas de Proteção ao Ambiente Escolar, adotadas pelo Grupo de Trabalho

Camilo Santana defende aprovação de PL das Fake News

, da aquisição de armas, da intolerância, da falta de regulamentação das plataformas digitais do país. Inclusive é importante essa discussão que está sendo tomada hoje para aprovação da chamada lei das Fake News, aqui no Congresso Nacional". Ao apresentar aos senadores o balanço das Políticas Integradas de Proteção ao Ambiente Escolar, adotadas pelo Grupo de Trabalho

Cultura de paz em meio à violência: como construir uma escola segura?

em tolerância e paz em um cenário assim? Se não bastassem esses números alarmantes, quem de nós, amigos leitores, não teve a oportunidade de observar a explosão da intolerância e de discursos de ódio nas redes sociais, potencializada por fake news em tempos de pós-verdades? Isso para falar somente na parte da rede à qual temos acesso. Imaginem o que acontece em fóruns

Cultura de paz em meio à violência: como construir uma escola segura?

em tolerância e paz em um cenário assim? Se não bastassem esses números alarmantes, quem de nós, amigos leitores, não teve a oportunidade de observar a explosão da intolerância e de discursos de ódio nas redes sociais, potencializada por fake news em tempos de pós-verdades? Isso para falar somente na parte da rede à qual temos acesso. Imaginem o que acontece em fóruns

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

áreas quando necessário. Discurso de ódio e intolerância em sala de aula Há disciplinas em que o discurso de ódio de alguns estudantes aparece com mais frequência. É o caso de Filosofia, como conta a professora Mayara Franca, do Centro de Ensino Médio (CEM) 02, localizado em Ceilândia (DF). Em sua aula, ela apresenta obras e conceitos de direitos humanos

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

áreas quando necessário. Discurso de ódio e intolerância em sala de aula Há disciplinas em que o discurso de ódio de alguns estudantes aparece com mais frequência. É o caso de Filosofia, como conta a professora Mayara Franca, do Centro de Ensino Médio (CEM) 02, localizado em Ceilândia (DF). Em sua aula, ela apresenta obras e conceitos de direitos humanos

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

áreas quando necessário. Discurso de ódio e intolerância em sala de aula Há disciplinas em que o discurso de ódio de alguns estudantes aparece com mais frequência. É o caso de Filosofia, como conta a professora Mayara Franca, do Centro de Ensino Médio (CEM) 02, localizado em Ceilândia (DF). Em sua aula, ela apresenta obras e conceitos de direitos humanos

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

áreas quando necessário. Discurso de ódio e intolerância em sala de aula Há disciplinas em que o discurso de ódio de alguns estudantes aparece com mais frequência. É o caso de Filosofia, como conta a professora Mayara Franca, do Centro de Ensino Médio (CEM) 02, localizado em Ceilândia (DF). Em sua aula, ela apresenta obras e conceitos de direitos humanos

Maria Cristina Fernandes: Da matança nas ruas à das escolas

em ambientes familiares muitas vezes dominados por tensões e tragédias, como foram empurradas para a internet e para as redes sociais. Se o antissemitismo foi cultivado por séculos antes de eclodir com o nazismo, a cultura da intolerância ganhou tração com o algoritmo. No levantamento do Instituto Sou da Paz, entre mortos e feridos de 2002 a 2022, identificaram-se 93

Maria Cristina Fernandes: Da matança nas ruas à das escolas

em ambientes familiares muitas vezes dominados por tensões e tragédias, como foram empurradas para a internet e para as redes sociais. Se o antissemitismo foi cultivado por séculos antes de eclodir com o nazismo, a cultura da intolerância ganhou tração com o algoritmo. No levantamento do Instituto Sou da Paz, entre mortos e feridos de 2002 a 2022, identificaram-se 93

É preciso combater violência nas escolas com cultura de paz

discursos de ódio, discriminação e intolerância, armamentismo, riscos das redes sociais; reforço das disciplinas de humanidades, caso de História, geografia, sociologia e filosofia, negligenciadas no Novo Ensino Médio, ora sob revisão. Para enfrentar o ambiente de violência, a cultura de paz.

É preciso combater violência nas escolas com cultura de paz

discursos de ódio, discriminação e intolerância, armamentismo, riscos das redes sociais; reforço das disciplinas de humanidades, caso de História, geografia, sociologia e filosofia, negligenciadas no Novo Ensino Médio, ora sob revisão. Para enfrentar o ambiente de violência, a cultura de paz.

Armar as escolas para conter a escalada de violência é um tiro no pé

, o ministro da Justiça e Segurança Pública, Flávio Dino, acerta o alvo ao fechar o cerco a redes, como o Twitter, que se recusam a tomar providências para retirar das plataformas as publicações propagadoras de intolerância, ameaças explícitas, agressões e planos de ataque. Armar as escolas é desconsiderar as palavras do ministro dos Direitos Humanos e da Cidadania

Armar as escolas para conter a escalada de violência é um tiro no pé

, o ministro da Justiça e Segurança Pública, Flávio Dino, acerta o alvo ao fechar o cerco a redes, como o Twitter, que se recusam a tomar providências para retirar das plataformas as publicações propagadoras de intolerância, ameaças explícitas, agressões e planos de ataque. Armar as escolas é desconsiderar as palavras do ministro dos Direitos Humanos e da Cidadania

Ataque em escolas: SP terá PMs de folga em ronda e quer um agente por unidade

acerte", afirmou. "A gente quer dar tranquilidade para os pais e a gente não vai descansar enquanto a gente não proporcionar o resgate desse ambiente escolar seguro e superar essa onda de violência, ódio e intolerância", completou o governador, que conversou com professores e funcionários da Thomazia Montoro. A ronda escolar será reforçada com o apoio

Ataque em escolas: SP terá PMs de folga em ronda e quer um agente por unidade

acerte", afirmou. "A gente quer dar tranquilidade para os pais e a gente não vai descansar enquanto a gente não proporcionar o resgate desse ambiente escolar seguro e superar essa onda de violência, ódio e intolerância", completou o governador, que conversou com professores e funcionários da Thomazia Montoro. A ronda escolar será reforçada com o apoio

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acerte", afirmou. "A gente quer dar tranquilidade para os pais e a gente não vai descansar enquanto a gente não proporcionar o resgate desse ambiente escolar seguro e superar essa onda de violência, ódio e intolerância", completou o governador, que conversou com professores e funcionários da Thomazia Montoro. A ronda escolar será reforçada com o apoio

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acerte", afirmou. "A gente quer dar tranquilidade para os pais e a gente não vai descansar enquanto a gente não proporcionar o resgate desse ambiente escolar seguro e superar essa onda de violência, ódio e intolerância", completou o governador, que conversou com professores e funcionários da Thomazia Montoro. A ronda escolar será reforçada com o apoio

Denúncia, investigação e remoção de conteúdo: medidas ajudarão a conter medo em escolas, diz especialista

de ódio na internet recebidas pela sua Central Nacional de Denúncias (CND): o aumento foi de 67,7%, na comparação com 2021. Os que tiveram maior crescimento foram a xenofobia, de 874%; intolerância religiosa, com 456%; e misoginia, com 251%. — São necessárias várias frentes, como educação, denúncia, investigação e responsabilização, para entendermos a dimensão