Matemática para todos é uma urgência nacional

desproporcionalmente homens e pessoas brancas. Esses números revelam que não se trata apenas de melhorar as notas escolares, mas de reduzir desigualdades e de ampliar oportunidades. É urgente romper com a narrativa de que a matemática não é para todos. Ninguém gosta daquilo que não aprende; ninguém se envolve com o que lhe causa humilhação e ansiedade. Quando a escola falha

A propósito das evidências para a qualidade da educação no Brasil

, contudo, desconsidera fatores estruturais e metodológicos fundamentais para uma compreensão do cenário educacional. Vulnerabilidades sociais O desempenho escolar é fortemente correlacionado ao nível socioeconômico (NSE) dos estudantes. Estudos demonstram que alunos de NSE mais alto tendem a obter melhores resultados devido a fatores extrínsecos, como acesso

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

O desempenho insuficiente em matemática entre estudantes brasileiros acende um alerta não somente para a qualidade da educação, mas também para a capacidade de o país sustentar crescimento econômico e inovação tecnológica nos próximos anos. Os dados mais recentes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de 2023, mostram que apenas 5% dos alunos

Estados elevam número de disciplinas em que alunos podem ser reprovados sem perder o ano

para cinco ou seis disciplinas. A exceção é Santa Catarina, que não adotava o modelo e definiu que os alunos poderão, a partir de 2026, ser reprovados em até quatro matérias. Os governos argumentam que a medida tem sido implementada para evitar o abandono escolar — já que a reprovação tende a levar à evasão. "O Regime de Progressão Parcial tornou-se uma necessidade

Movimento pela leitura na América Latina reúne líderes para impulsionar a alfabetização

e evasão escolar. O desempenho dos países varia: o Brasil registra 27,6% de alunos no nível mais baixo de compreensão leitora, enquanto o Chile apresenta 10% e a República Dominicana, 73%. Neste contexto, o Encontro Regional 2025 é proposto como um ambiente para o intercâmbio de experiências e conhecimentos, o fortalecimento de alianças e a promoção de políticas

Estudo com jovens de 10 a 18 mostra que 21% já pensaram em suicídio; especialista alerta para sinais

e cyberbullying, habilidades sociais, clima escolar e sexo como variáveis em estudantes dos anos finais do ensino fundamental. Cerca de 660 alunos, de 10 a 18 anos, de ambos os sexos, do 6º ao 9º ano de oito escolas públicas, localizadas em uma cidade do estado do Rio de Janeiro, participaram do estudo. Do total de estudantes, 263 estavam no 6º ano (39,9%), 117 no 7º ano

Tarcísio envia à Alesp projeto que altera regras de progressão de professores

). Os sindicatos da categoria dizem que as mudanças não foram discutidas com eles e retiram direitos históricos dos professores. Na apresentação do projeto, a Secretaria de Educação, comandada por Renato Feder, diz que as alterações têm como objetivo assegurar que os profissionais sejam "valorizados de maneira justa e que a gestão escolar seja pautada em critérios

O ônus e o bônus da repetência escolar

escolar tende a trazer mais custos do que benefícios, mesmo havendo situações em que possa ser vantajoso. Uma revisão sistemática de estudos sobre o tema, publicada em 2021 na revista científica "Educational Research Review", afirma que, em média, não há efeito negativo nem positivo da reprovação no desempenho escolar. Por outro lado, os efeitos variam conforme

Reta final do vestibular eleva pressão, e escolas tentam conter esgotamento de alunos

dos próprios alunos. A proposta é mostrar que serenidade e presença são parte do desempenho. "Eles já se prepararam o ano todo. Agora é hora de cuidar da mente para que o corpo acompanhe", diz Fioranelli. Para o coordenador do ensino médio André Rebelo, do Colégio Vital Brasil o estresse e o medo antes das provas são naturais. O desafio, afirma, é administrar

Bolsa Mais Professores: MEC abre adesão para estados

Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec). Os gestores de cada rede terão acesso a uma lista de escolas elegíveis para alocação das bolsas. As bolsas serão destinadas exclusivamente para etapas de ensino fundamental - anos finais - e ensino médio das instituições escolares elegíveis, em componentes curriculares e regiões com carência de professores

Ferramentas de IA ajudam na alfabetização escolar no Brasil

adaptativa que conecta alunos, professores e gestores em um ambiente integrado. Para os alunos, o sistema oferece uma jornada personalizada: cada estudante tem acesso a trilhas de aprendizagem adaptativas, com flashcards, simulados interativos e perguntas automáticas de compreensão, tudo ajustado conforme o desempenho individual. A cada acerto ou erro, a IA analisa

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

pelas respostas de 2.860 estudantes de 21 países a uma pesquisa sobre como eles usam a IA e suas atitudes em relação a ela. A pesquisa revelou que mais de 60% utilizam IA diariamente para realizar pesquisas escolares, enquanto 71% defendem a definição de limites para as capacidades da IA na educação. Os dados serão apresentados a ministros da educação durante o World

Enem volta a ter validade para o certificado do ensino médio

Entenda Enem volta a ter validade para o certificado do ensino médio Suspensa em 2017, retomada da medida permite que jovens e adultos concluam os estudos com base no desempenho no exame Publicado em 12 de novembro de 2025 às 15:20 Cadernos de provas do Enem Crédito: Shutterstock O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) voltará a ser utilizado

Enem 2025: portões são fechados; 4,8 milhões participam do 1° dia de provas

. A apresentação do cartão de confirmação não é obrigatória, mas o Inep recomenda levá-lo para facilitar a localização. Sobre o Enem O exame avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem tornou-se a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil. A partir da nota obtida

As controvérsias da proposta de financiamento do novo Plano Nacional de Educação

e Hungria — que gastaram menos que a média global, mas alcançaram desempenhos superiores. Esses países aplicaram, em toda a educação, cerca de 7,6 mil dólares anuais por estudante, enquanto o Brasil investiu 3,9 mil. "O Brasil tem riqueza suficiente para investir 10% do PIB em educação", afirma a Fineduca, citando uma conjuntura favorável: queda da população

Afastamento de diretores da rede estadual de SP foi arbitrário e sem base comprovada, dizem pesquisadores

– como o Saresp, o Provão Paulista e o IDESP – para punir gestores escolares, consolidando uma política educacional orientada exclusivamente por números e metas de desempenho. Segundo a Secretaria Estadual da Educação, os diretores foram afastados em razão do baixo desempenho dos alunos entre 2023 e 2024 nas provas do Saresp e do Provão Paulista. Os pesquisadores

Futuros digitais mais justos na educação

contrário, há o risco de a tecnologia acabar por reforçar desigualdades históricas e perpetuar preconceitos por meio de algoritmos enviesados, resultando em exclusões no ambiente escolar. PUBLICIDADE A criação de um ecossistema educacional digital justo exige, antes de tudo, a inscrição da inteligência artificial (IA) na moldura principiológica do Estado

Saúde mental dos alunos: função da escola é preventiva

A escola, vista tradicionalmente como um local de instrução acadêmica, também tem um papel importante na construção da saúde mental dos alunos. O ambiente escolar saudável é uma das linhas de defesa contra o aumento de problemas como ansiedade, depressão e burnout na juventude. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), em um estudo publicado

Proibição de celulares melhora aprendizagem, segundo 70% dos professores, e reduz bullying

e o uso clandestino em locais como banheiros. Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Pesquisa aponta aumento das habilidades cognitivas após a adoção da medida Rovena Rosa/Agência Brasil A proibição do uso de celulares por alunos durante o período escolar, em vigor desde janeiro de 2025 por lei federal, resultou em avanços percebidos no desempenho

Só 15% dos jovens concluem ensino médio na idade certa e com aprendizado esperado

", afirma. Os pesquisadores também encontraram uma relação entre o Ideb e o IEE, ou seja, os estados com maior desempenho no primeiro indicador também vão melhor no segundo. No entanto, encontraram algumas divergências que podem indicar fatores de exclusão escolar importantes. É o caso do Pará que, em apenas dois anos, teve um salto da penúltima para a sexta