Cidade de SP já adota apostila nas escolas, mas sem abandonar livro didático

A cidade de São Paulo já adota um sistema de apostilas padronizadas para os alunos das escolas municipais, mas não abriu mão da utilização dos livros didáticos, diferentemente do que o governo paulista fará nos colégios estaduais. As apostilas das escolas da capital começaram a ser utilizadas em 2017 e são produzidas pela Secretaria Municipal de Educação

Cidade de SP já adota apostila nas escolas, mas sem abandonar livro didático

A cidade de São Paulo já adota um sistema de apostilas padronizadas para os alunos das escolas municipais, mas não abriu mão da utilização dos livros didáticos, diferentemente do que o governo paulista fará nos colégios estaduais. As apostilas das escolas da capital começaram a ser utilizadas em 2017 e são produzidas pela Secretaria Municipal de Educação

Provão paulista

. O reitor da Universidade de São Paulo (USP), Carlos Gilberto Carlotti Júnior, é um grande entusiasta do Provão Paulista; mas ele também sabe que a própria USP precisa mudar os seus cursos de formação de professores. Em alguns aspectos, mesmo a melhor universidade brasileira tem dificuldades de romper com o retrovisor e olhar para onde aponta o farol. Como dizia

Provão paulista

. O reitor da Universidade de São Paulo (USP), Carlos Gilberto Carlotti Júnior, é um grande entusiasta do Provão Paulista; mas ele também sabe que a própria USP precisa mudar os seus cursos de formação de professores. Em alguns aspectos, mesmo a melhor universidade brasileira tem dificuldades de romper com o retrovisor e olhar para onde aponta o farol. Como dizia

Mais Educação: o que pode mudar com o novo ensino médio? | Fim de Tarde

de sua carreira. 06/07/2023 | 22h21 Caderno 2 no Ar: o legado de José Celso Martinez Corrêa Ator, diretor, dramaturgo e militante das artes e da política, José Celso Martinez Corrêa morreu aos 86 anos em São Paulo, nesta quinta-feira, 6, depois de sofrer graves queimaduras em um incêndio na manhã desta terça, 4, no seu apartamento, no bairro do Paraíso, onde vivia

Mais Educação: o que pode mudar com o novo ensino médio? | Fim de Tarde

de sua carreira. 06/07/2023 | 22h21 Caderno 2 no Ar: o legado de José Celso Martinez Corrêa Ator, diretor, dramaturgo e militante das artes e da política, José Celso Martinez Corrêa morreu aos 86 anos em São Paulo, nesta quinta-feira, 6, depois de sofrer graves queimaduras em um incêndio na manhã desta terça, 4, no seu apartamento, no bairro do Paraíso, onde vivia

Para proteger a escola, é preciso abraçar a comunidade

mais violentos são a ponta do iceberg. Discriminação, atitudes preconceituosas e práticas de bullying são situações que precisam ser enfrentadas no dia a dia do ambiente escolar como parte legítima do currículo. A qualidade das relações — entre estudantes, entre estudantes e professores, entre profissionais — e do clima escolar precisam, finalmente, ser vista como pauta

Para proteger a escola, é preciso abraçar a comunidade

mais violentos são a ponta do iceberg. Discriminação, atitudes preconceituosas e práticas de bullying são situações que precisam ser enfrentadas no dia a dia do ambiente escolar como parte legítima do currículo. A qualidade das relações — entre estudantes, entre estudantes e professores, entre profissionais — e do clima escolar precisam, finalmente, ser vista como pauta

Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado?

se formam no ensino médio. A partir desse total, é possível estimar que a redução de 7 pontos percentuais equivale a 230 mil jovens. O programa de São Paulo, criado também durante a pandemia em 2021, foi descontinuado este ano porque não teve impacto na redução da evasão nem na aprendizagem do aluno, segundo a secretaria estadual da Educação. De acordo

Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado?

se formam no ensino médio. A partir desse total, é possível estimar que a redução de 7 pontos percentuais equivale a 230 mil jovens. O programa de São Paulo, criado também durante a pandemia em 2021, foi descontinuado este ano porque não teve impacto na redução da evasão nem na aprendizagem do aluno, segundo a secretaria estadual da Educação. De acordo

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de todos os selecionados, que se sobressaíram por terem três qualidades fundamentais: impacto, inovação e quantidade de pessoas atingidas. Os projetos são de comunidades e cidades periféricas do Amazonas, da Bahia, do Distrito Federal, de São Paulo, do Piauí e de Pernambuco. O público-alvo são pessoas em vulnerabilidade socioeconômica e com pouco ou nenhum acesso

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de todos os selecionados, que se sobressaíram por terem três qualidades fundamentais: impacto, inovação e quantidade de pessoas atingidas. Os projetos são de comunidades e cidades periféricas do Amazonas, da Bahia, do Distrito Federal, de São Paulo, do Piauí e de Pernambuco. O público-alvo são pessoas em vulnerabilidade socioeconômica e com pouco ou nenhum acesso

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

se dedicar a esta área. Crédito: Valdecir Galor/SMCS/Prefeitura de Curitiba Estudante venezuelana Genesis Andrelina Reyes, refugiada da Venezuela Em São Paulo, porém, há uma iniciativa que se debruça sobre essa questão, chamada "Portas Abertas – Português para Imigrantes", uma formação promovida pelo NEER para professores da rede pública municipal. O projeto

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

se dedicar a esta área. Crédito: Valdecir Galor/SMCS/Prefeitura de Curitiba Estudante venezuelana Genesis Andrelina Reyes, refugiada da Venezuela Em São Paulo, porém, há uma iniciativa que se debruça sobre essa questão, chamada "Portas Abertas – Português para Imigrantes", uma formação promovida pelo NEER para professores da rede pública municipal. O projeto

A ancestralidade como ponto de partida para a educação do futuro

que mora dentro de mim?’ A valorização da ancestralidade Daniel Munduruku, pertencente ao povo indígena Munduruku, é mestre e doutor em educação pela USP (Universidade de São Paulo) e pós-doutor em linguística pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos). Em sua fala, destacou a importância de valorizar os conhecimentos dos povos indígenas, ressaltando

A ancestralidade como ponto de partida para a educação do futuro

que mora dentro de mim?’ A valorização da ancestralidade Daniel Munduruku, pertencente ao povo indígena Munduruku, é mestre e doutor em educação pela USP (Universidade de São Paulo) e pós-doutor em linguística pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos). Em sua fala, destacou a importância de valorizar os conhecimentos dos povos indígenas, ressaltando

Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil

Trabalho infantil: você o nota em seu dia a dia? Acompanhe a cena a seguir: "Nos faróis da Avenida Tiradentes, próximos da Estação Armênia do metrô, região central da cidade de São Paulo, meninos se reúnem aos fins de semana para fazer malabares. Mas não são apenas malabaristas. Com tinta no rosto e fantasiados de palhaços, tornam-se o colorido na cidade

Escola é lugar de debate sobre causas e consequências do trabalho infantil

Trabalho infantil: você o nota em seu dia a dia? Acompanhe a cena a seguir: "Nos faróis da Avenida Tiradentes, próximos da Estação Armênia do metrô, região central da cidade de São Paulo, meninos se reúnem aos fins de semana para fazer malabares. Mas não são apenas malabaristas. Com tinta no rosto e fantasiados de palhaços, tornam-se o colorido na cidade

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

em Período Integral, Juscelino Kubitschek. Cada estado adotou uma série de medidas para chamar de sua. Entre algumas delas, foi possível notar uma semelhança: a mobilização de forças de segurança para proteger o território das escolas. No estado de São Paulo, por exemplo, o governo anunciou a contratação de mil seguranças privados para atuar na proteção de escolas

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

em Período Integral, Juscelino Kubitschek. Cada estado adotou uma série de medidas para chamar de sua. Entre algumas delas, foi possível notar uma semelhança: a mobilização de forças de segurança para proteger o território das escolas. No estado de São Paulo, por exemplo, o governo anunciou a contratação de mil seguranças privados para atuar na proteção de escolas