'É preciso coragem', diz primeiro aluno trans a usar nome social na Universidade Estadual de Roraima

que há 10 estudantes que usam nome social nas quatro maiores instituições do estado. O número não abrange uma faculdade privada que não respondeu à reportagem. Desde 2018, existe uma regra nacional para usos de nome social na Educação. Todas as instituições consultadas disseram que nenhum professor ou servidor fez pedido para uso do nome social. Por ser

A educação domiciliar, ou homeschooling, deve ser liberada no Brasil?

O homeschooling ou, em bom português, educação domiciliar, é o formato de ensino feito em casa. Com isso, os alunos substituem a frequência constante à escola pela educação doméstica, onde as aulas são lecionadas nas próprias residências pelos genitores ou por professores particulares contratados. Assim, a responsabilidade pela educação formal dos filhos

A educação domiciliar, ou homeschooling, deve ser liberada no Brasil?

O homeschooling ou, em bom português, educação domiciliar, é o formato de ensino feito em casa. Com isso, os alunos substituem a frequência constante à escola pela educação doméstica, onde as aulas são lecionadas nas próprias residências pelos genitores ou por professores particulares contratados. Assim, a responsabilidade pela educação formal dos filhos

Relatório da OCDE sobre Brasil foca em produtividade e reformas para retomada da economia

do governo, destacando a importância de seguir em frente com as reformas estruturantes do país, como um caminho para a modernização e a retomada do crescimento sustentável". Paulo Guedes disse que "a economia brasileira passa por um forte e rápido crescimento", e destacou que o governo havia criado mais de mil empregos formais, desde o mês de julho. Ajuste necessário

Relatório da OCDE sobre Brasil foca em produtividade e reformas para retomada da economia

do governo, destacando a importância de seguir em frente com as reformas estruturantes do país, como um caminho para a modernização e a retomada do crescimento sustentável". Paulo Guedes disse que "a economia brasileira passa por um forte e rápido crescimento", e destacou que o governo havia criado mais de mil empregos formais, desde o mês de julho. Ajuste necessário

América Latina foi mais afetada pela pandemia por causa da desigualdade, afirma diretora-gerente do FMI

da América Latina em lidar com a pandemia não teriam também razões estruturais. A diretora-gerente do FMI reconheceu que sim e disse que a região tem deixado de investir em seu principal ativo de crescimento, que é o capital humano: – As realizações na educação poderiam ser melhores; as condições do setor privado poderiam ser melhores; e, por último, a desigualdade

América Latina foi mais afetada pela pandemia por causa da desigualdade, afirma diretora-gerente do FMI

da América Latina em lidar com a pandemia não teriam também razões estruturais. A diretora-gerente do FMI reconheceu que sim e disse que a região tem deixado de investir em seu principal ativo de crescimento, que é o capital humano: – As realizações na educação poderiam ser melhores; as condições do setor privado poderiam ser melhores; e, por último, a desigualdade

Educação sexual deve estar no currículo, mas não substitui papel da família

corpo e aos dos outros e "para a compreensão da sexualidade humana sem preconceitos". Para os especialistas ouvidos pelo Ecoa, educação sexual pode ser ensinada de maneira transversal, tanto dentro dos conteúdos formais quanto em atividades extracurriculares, integrando distintas áreas do conhecimento. Isso significa que o tema não cabe apenas nas aulas

Educação sexual deve estar no currículo, mas não substitui papel da família

corpo e aos dos outros e "para a compreensão da sexualidade humana sem preconceitos". Para os especialistas ouvidos pelo Ecoa, educação sexual pode ser ensinada de maneira transversal, tanto dentro dos conteúdos formais quanto em atividades extracurriculares, integrando distintas áreas do conhecimento. Isso significa que o tema não cabe apenas nas aulas

MEC lança programa para professores de alfabetização

O Ministério da Educação vai ofertar curso gratuito e a distância para a qualificação de 40 mil professores de alfabetização, com duração total de 160 horas, a partir de 11 de janeiro. O curso Alfabetização Baseada na Ciência (ABC) deverá ser acessado no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec), onde os professores poderão assistir vídeos, baixar

MEC lança programa para professores de alfabetização

O Ministério da Educação vai ofertar curso gratuito e a distância para a qualificação de 40 mil professores de alfabetização, com duração total de 160 horas, a partir de 11 de janeiro. O curso Alfabetização Baseada na Ciência (ABC) deverá ser acessado no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec), onde os professores poderão assistir vídeos, baixar

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

de sujeitos historicamente excluídos dos processos de educação formal, restituindo-lhes, portanto, a dignidade roubada em vista dos séculos de abandono por parte do Estado." Para aquelas escolas que, por diversas razões, não fazem uso da pedagogia da alternância, seria importante que elas adotassem ao menos dois princípios dessa pedagogia: reconhecer o potencial

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

de sujeitos historicamente excluídos dos processos de educação formal, restituindo-lhes, portanto, a dignidade roubada em vista dos séculos de abandono por parte do Estado." Para aquelas escolas que, por diversas razões, não fazem uso da pedagogia da alternância, seria importante que elas adotassem ao menos dois princípios dessa pedagogia: reconhecer o potencial

I Jornada Nacional de Educação Quilombola - Sessão 3

que afetam o direito à educação formal quando há negação do racismo estrutural e a luta pelo direito à educação escolar diferenciada aos quilombolas.

Reagir com força e fúria

Executivo, que propõe uma contribuição à União por empresas que não quiserem contratar pessoas com deficiência, além de diversas alterações na Lei de Cotas (nº 8.213/1991), principal responsável pela presença de pessoas com deficiência no mercado de trabalho formal do Brasil. "Os direitos das pessoas com deficiência estão sofrendo o maior ataque desde

Reagir com força e fúria

Executivo, que propõe uma contribuição à União por empresas que não quiserem contratar pessoas com deficiência, além de diversas alterações na Lei de Cotas (nº 8.213/1991), principal responsável pela presença de pessoas com deficiência no mercado de trabalho formal do Brasil. "Os direitos das pessoas com deficiência estão sofrendo o maior ataque desde

'Não abrir escolas em 2021 é um crime contra a infância', diz pediatra

Becker, diz se preocupar com o momento de piora da pandemia no País, mas acredita que é preciso uma mobilização da sociedade para ter a educação funcionando, seguindo todos os protocolos. Segundo ele, as pesquisas já mostraram que as crianças se contaminam menos e transmitem menos o vírus. "A atividade não escolar tem mais risco que a escolar. Se a criança

'Não abrir escolas em 2021 é um crime contra a infância', diz pediatra

Becker, diz se preocupar com o momento de piora da pandemia no País, mas acredita que é preciso uma mobilização da sociedade para ter a educação funcionando, seguindo todos os protocolos. Segundo ele, as pesquisas já mostraram que as crianças se contaminam menos e transmitem menos o vírus. "A atividade não escolar tem mais risco que a escolar. Se a criança

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

esse cenário educacional do Brasil. A diversidade de pessoas que esses números representam não seria contemplada em sala de aula sem pensar em uma educação no plural. "O tamanho continental do Brasil torna impossível termos uma única maneira de fazermos educação," diz a pedagoga Eda Luiz, ex-diretora do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA) Campo

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

esse cenário educacional do Brasil. A diversidade de pessoas que esses números representam não seria contemplada em sala de aula sem pensar em uma educação no plural. "O tamanho continental do Brasil torna impossível termos uma única maneira de fazermos educação," diz a pedagoga Eda Luiz, ex-diretora do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA) Campo