O que o novo governo pode fazer pela educação midiática?

e na implementação de políticas públicas para promoção do bem-estar e dos direitos da criança e do adolescente no ambiente digital", em articulação, respectivamente, com o Ministério da Educação (MEC) e o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania. Em âmbito educacional, o desafio é imenso. Após o auge da pandemia de Covid-19, o diagnóstico de defasagem escolar

Educação antirracista: 3 perguntas para Gina Vieira sobre a Lei 10.639

conhecimentos – passados e atuais. "Como diz um dos grandes intelectuais negros, existe uma história do povo negro sem o Brasil, mas não existe história do Brasil sem o povo negro", relembrou Gina Vieira, formadora de professores da educação básica do Distrito Federal e membro do Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos. Em entrevista ao Centro de Referências

Educação antirracista: 3 perguntas para Gina Vieira sobre a Lei 10.639

conhecimentos – passados e atuais. "Como diz um dos grandes intelectuais negros, existe uma história do povo negro sem o Brasil, mas não existe história do Brasil sem o povo negro", relembrou Gina Vieira, formadora de professores da educação básica do Distrito Federal e membro do Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos. Em entrevista ao Centro de Referências

20 anos depois, ensino antirracista no Brasil ainda não é realidade

em direitos humanos, incluindo ações nas escolas para o enfrentamento do racismo e sexismo, o que não tem sido feito, segundo a análise. De acordo com Washington Góes, técnico de programas do Cenpec e especialista em Cultura, Educação e Diversidade Étnico-Racial, fala sobre as mudanças que a lei de 2003 trouxe para a sociedade: "O mais importante, nesses 20 anos

20 anos depois, ensino antirracista no Brasil ainda não é realidade

em direitos humanos, incluindo ações nas escolas para o enfrentamento do racismo e sexismo, o que não tem sido feito, segundo a análise. De acordo com Washington Góes, técnico de programas do Cenpec e especialista em Cultura, Educação e Diversidade Étnico-Racial, fala sobre as mudanças que a lei de 2003 trouxe para a sociedade: "O mais importante, nesses 20 anos

Desenvolvimento regional: as múltiplas faces de uma construção política inclusiva e conclusiva

mesmo. O desenvolvimento econômico é um meio para a realização do desenvolvimento humano manifesto na criação de oportunidades sociais que promovem uma expansão das capacidades humanas e da qualidade de vida, por exemplo, a expansão dos serviços de saúde e educação contribuem diretamente para a qualidade de vida e seu florescimento. Os debates sobre políticas públicas não podem

Desenvolvimento regional: as múltiplas faces de uma construção política inclusiva e conclusiva

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Como conectar todas as escolas do campo com internet e tecnologia de ponta?

e controle popular acerca de seus direitos constitucionais e legais; Todas as escolas do campo, indígenas e quilombolas devem ser contempladas com os recursos oriundos da Piec (Política de Inovação Educação Conectada), que tem como objetivo apoiar a universalização do acesso à internet em alta velocidade e fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação

Como conectar todas as escolas do campo com internet e tecnologia de ponta?

e controle popular acerca de seus direitos constitucionais e legais; Todas as escolas do campo, indígenas e quilombolas devem ser contempladas com os recursos oriundos da Piec (Política de Inovação Educação Conectada), que tem como objetivo apoiar a universalização do acesso à internet em alta velocidade e fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação

Diretoria de Educação Integral no MEC é chave para garantir direitos

da política pública brasileira de educação integral. Em 2007 foi criada a Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secadi) que, em 2011, deu origem à Diretoria de Currículos e Educação Integral da Secretaria de Educação Básica. Nesta última, Jaqueline foi responsável pelo desenho

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Turma de AEE desenha ‘Liga da Inclusão’ para reforçar importância da diversidade na escola

a disciplina e a tabela periódica. Também unimos skate, música e física, a fim de aprender mais sobre o esporte e a matéria, com a participação, inclusive, de quem não faz parte da educação especial. Relacionadas ‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’, diz Marta Gil ACESSAR Série Novo Ensino Médio e Educação Inclusiva ACESSAR Série Escolas Inclusivas

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Sofremos uma tentativa de golpe e isso deve ser colocado para os estudantes, diz Renato Janine

da Educação entre abril e setembro de 2015. Crédito: Antonio Cruz/Agência Brasil Porvir – Como inserir a educação em direitos humanos nas escolas? O que é importante fazer? Renato Janine Ribeiro – Isso não é fácil, porque supõe que o próprio professor esteja comprometido com os direitos humanos. Sabemos que, devido à força da doutrinação direitista no Brasil, isso não

Sofremos uma tentativa de golpe e isso deve ser colocado para os estudantes, diz Renato Janine

da Educação entre abril e setembro de 2015. Crédito: Antonio Cruz/Agência Brasil Porvir – Como inserir a educação em direitos humanos nas escolas? O que é importante fazer? Renato Janine Ribeiro – Isso não é fácil, porque supõe que o próprio professor esteja comprometido com os direitos humanos. Sabemos que, devido à força da doutrinação direitista no Brasil, isso não

Carta da Educação Integral, Pública e Democrática propõe um novo horizonte para o país

Miguel Arroyo: "Quando esquecemos que trabalhamos com humanos, esquecemos da nossa humanidade" Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos? Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral O post Carta

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Cursos ajudam professores a se preparar para 2023

experiências diferentes e engajar os alunos. Habilidades socioemocionais: o tema, presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é essencial para professores de qualquer nível de ensino. Direitos humanos: trabalhar temas ligados à diversidade e ao combate aos preconceitos se torna cada vez mais necessário para promover a cidadania e o pensamento crítico

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Democratizar o livro é nossa premissa, diz chefe da área no novo governo de Lula

Democratizar o livro é uma premissa que guiará a gestão do novo secretário de Formação, Livro e Leitura do Ministério da Cultura, o cearense Fabiano Piúba, que em sua primeira entrevista após ser indicado ao cargo pela ministra Margareth Menezes lembra o conceito de Antonio Candido de literatura como direito humano. Secretário de Cultura do Ceará