Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal

às desigualdades do aluno brasileiro no acesso à internet, impõem enormes obstáculos à plena implementação do ensino híbrido. Tais dificuldades foram esmiuçadas no webinário do Instituto Unibanco por Nunes e por representantes das secretarias de Educação dos estados do Espírito Santo, Minas Gerais e Rio Grande do Norte. Mesmo com os esforços capitaneados por redes

No pós-covid, educação pode perder até R$ 40 bilhões

do Gasto Público do Consed. O estudo identificou que as perdas arrecadatórias mais expressivas ocorreram em Ceará, Acre, Rio Grande do Norte, Bahia e Sergipe. O Estado de São Paulo também teve redução, entre 5% e 10%. "Sabemos que o próximo ano será de intensa aprendizagem, de muita atividade. Resta saber: haverá recurso para mobilizar mais gente, pagar horas

No pós-covid, educação pode perder até R$ 40 bilhões

do Gasto Público do Consed. O estudo identificou que as perdas arrecadatórias mais expressivas ocorreram em Ceará, Acre, Rio Grande do Norte, Bahia e Sergipe. O Estado de São Paulo também teve redução, entre 5% e 10%. "Sabemos que o próximo ano será de intensa aprendizagem, de muita atividade. Resta saber: haverá recurso para mobilizar mais gente, pagar horas

Plano de retomada dos estados

de pessoas com sintomas de síndromes gripais, além de informar sobre as medidas preventivas da covid-19. Rio Grande do Norte Em portaria do dia 21 de setembro, o governo do estado estabeleceu os protocolos para eventos corporativos. Esses encontros foram autorizados desde 22 de setembro, prevendo limites de público escalonados durante um dado período. Desde o dia 20

Plano de retomada dos estados

de pessoas com sintomas de síndromes gripais, além de informar sobre as medidas preventivas da covid-19. Rio Grande do Norte Em portaria do dia 21 de setembro, o governo do estado estabeleceu os protocolos para eventos corporativos. Esses encontros foram autorizados desde 22 de setembro, prevendo limites de público escalonados durante um dado período. Desde o dia 20

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

RIO — Adolescentes de 16 e 17 anos das camadas A e B estudam 64% mais horas do que os da classe E, mostra estudo da FGV Social, com dados do IBGE. Os dados são de agosto, e os responsáveis pelo trabalho são os economistas Marcelo Neri e Manuel Camillo Osorio. Enade: Às vésperas da pandemia, 40% dos cursos de enfermagem e 13% dos de medicina

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

RIO — Adolescentes de 16 e 17 anos das camadas A e B estudam 64% mais horas do que os da classe E, mostra estudo da FGV Social, com dados do IBGE. Os dados são de agosto, e os responsáveis pelo trabalho são os economistas Marcelo Neri e Manuel Camillo Osorio. De acordo com a pesquisa, os mais ricos passam 3h20min diárias, em média, em aulas à distância

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RIO — Adolescentes de 16 e 17 anos das camadas A e B estudam 64% mais horas do que os da classe E, mostra estudo da FGV Social, com dados do IBGE. Os dados são de agosto, e os responsáveis pelo trabalho são os economistas Marcelo Neri e Manuel Camillo Osorio. De acordo com a pesquisa, os mais ricos passam 3h20min diárias, em média, em aulas à distância

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RIO — Adolescentes de 16 e 17 anos das camadas A e B estudam 64% mais horas do que os da classe E, mostra estudo da FGV Social, com dados do IBGE. Os dados são de agosto, e os responsáveis pelo trabalho são os economistas Marcelo Neri e Manuel Camillo Osorio. Enade: Às vésperas da pandemia, 40% dos cursos de enfermagem e 13% dos de medicina

Bolsonaro quer direcionar recursos da educação para obras

da Barragem Oiticica no Estado do Rio Grande do Norte — reduto eleitoral do ministro Rogério Marinho.

Bolsonaro quer direcionar recursos da educação para obras

da Barragem Oiticica no Estado do Rio Grande do Norte — reduto eleitoral do ministro Rogério Marinho.

Negros ocupam menos de um terço das vagas nos cursos de Medicina e buscam suporte em coletivos

RIO — A médica Monique França, 31 anos, atendia uma idosa no Jacarezinho, região periférica da cidade do Rio, na Zona Norte, quando de repente ouviu a mulher dizer: "Fico muito feliz de ver pessoas como a gente sentadas no lugar em que você está". A paciente era negra, assim como Monique. A médica de Família e Comunidade não esquece essa frase: — Chorei

Negros ocupam menos de um terço das vagas nos cursos de Medicina e buscam suporte em coletivos

RIO — A médica Monique França, 31 anos, atendia uma idosa no Jacarezinho, região periférica da cidade do Rio, na Zona Norte, quando de repente ouviu a mulher dizer: "Fico muito feliz de ver pessoas como a gente sentadas no lugar em que você está". A paciente era negra, assim como Monique. A médica de Família e Comunidade não esquece essa frase: — Chorei

Mais de 3,7 mil cidades não têm data para retorno de aulas presenciais

, apenas 197 (4,9% da amostra) informaram uma data de reabertura das escolas já marcada, mas a própria CNM pondera que "a realidade tem mostrado, especialmente em nível estadual, que as previsões iniciais não têm se confirmado e o retorno tem sido adiado, a exemplo do que ocorreu no Maranhão, Rio Grande do Norte, Acre, Piauí e Distrito Federal". O principal fator

Mais de 3,7 mil cidades não têm data para retorno de aulas presenciais

, apenas 197 (4,9% da amostra) informaram uma data de reabertura das escolas já marcada, mas a própria CNM pondera que "a realidade tem mostrado, especialmente em nível estadual, que as previsões iniciais não têm se confirmado e o retorno tem sido adiado, a exemplo do que ocorreu no Maranhão, Rio Grande do Norte, Acre, Piauí e Distrito Federal". O principal fator

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

os exercícios feitos da apostila passada - o que faz parte da avaliação e das notas dos alunos. "Sem acesso à tecnologia, eles têm que ir na escola e trabalhar sozinhos", assinala Eunice Rodrigues Silva, professora de história, e ex-diretora do Centro de Ensino Fundamental 102 Norte, uma escola pública em Brasília que atende predominantemente alunos de 11 a 15 anos

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

os exercícios feitos da apostila passada - o que faz parte da avaliação e das notas dos alunos. "Sem acesso à tecnologia, eles têm que ir na escola e trabalhar sozinhos", assinala Eunice Rodrigues Silva, professora de história, e ex-diretora do Centro de Ensino Fundamental 102 Norte, uma escola pública em Brasília que atende predominantemente alunos de 11 a 15 anos

8 redes estaduais do ensino público já têm data de reabertura; veja a situação no seu estado e capital

PIAUÍ PARANÁ RIO DE JANEIRO RIO GRANDE DO NORTE RONDÔNIA RORAIMA RIO GRANDE DO SUL SANTA CATARINA SERGIPE SÃO PAULO TOCANTINS Diretrizes do governo federal para retomada das aulas Divulgadas pelo MEC em 1º de julho: * Colaboraram Tácita Muniz (G1-AC); Heliana Gonçalves (G1-AL); Rebeca Beatriz e Matheus Castro (G1-AM); Fabiana Figueiredo (G1-AP); Isabela Cardoso

8 redes estaduais do ensino público já têm data de reabertura; veja a situação no seu estado e capital

PIAUÍ PARANÁ RIO DE JANEIRO RIO GRANDE DO NORTE RONDÔNIA RORAIMA RIO GRANDE DO SUL SANTA CATARINA SERGIPE SÃO PAULO TOCANTINS Diretrizes do governo federal para retomada das aulas Divulgadas pelo MEC em 1º de julho: * Colaboraram Tácita Muniz (G1-AC); Heliana Gonçalves (G1-AL); Rebeca Beatriz e Matheus Castro (G1-AM); Fabiana Figueiredo (G1-AP); Isabela Cardoso

'Sem wi-fi': pandemia cria novo símbolo de desigualdade na educação

continuar estudando. Isso porque uma combinação de problemas tem tornado mais difícil acompanhar as aulas pela internet: Matheus, aluno do segundo ano do ensino médio na rede estadual do Rio de Janeiro, não consegue fazer o login no ambiente remoto escolar desde que precisou trocar de celular. Sua casa, no Complexo do Alemão, tem conexão com a internet