Dados auxiliam liderança escolar a aperfeiçoar projeto de tecnologia

pedagógico: os objetivos dificilmente se alteram – seja melhorar o engajamento dos alunos, seja aperfeiçoar o método de lecionar de um professor. O que pode mudar, sim, são aspectos do percurso que, como dito anteriormente, podem ser tratados pontualmente. "É muito difícil fazer uma gestão sem inferências. É muito complexo delimitar caminhos sem se apoiar

Dados auxiliam liderança escolar a aperfeiçoar projeto de tecnologia

pedagógico: os objetivos dificilmente se alteram – seja melhorar o engajamento dos alunos, seja aperfeiçoar o método de lecionar de um professor. O que pode mudar, sim, são aspectos do percurso que, como dito anteriormente, podem ser tratados pontualmente. "É muito difícil fazer uma gestão sem inferências. É muito complexo delimitar caminhos sem se apoiar

Como foi o semestre letivo? Saiba reconhecer conquistas e esforços de seus alunos

o estudante a continuar se esforçando. Mas é importante que nossas expectativas estejam alinhadas com aquilo que o aluno pode fazer naquele momento." Escuta ativa, participação e engajamento Tiago Martins Simões, gestor da escola Pedra da Gávea, no Rio de Janeiro (RJ), também pontua a importância do foco nas boas notícias, como o avanço da vacinação, e comenta

Como foi o semestre letivo? Saiba reconhecer conquistas e esforços de seus alunos

o estudante a continuar se esforçando. Mas é importante que nossas expectativas estejam alinhadas com aquilo que o aluno pode fazer naquele momento." Escuta ativa, participação e engajamento Tiago Martins Simões, gestor da escola Pedra da Gávea, no Rio de Janeiro (RJ), também pontua a importância do foco nas boas notícias, como o avanço da vacinação, e comenta

Sem perspectivas, metade dos jovens quer deixar Brasil

trabalhando. Quanto aos mais jovens, que ainda têm anos de estudo à frente, é preciso recuperar o tempo perdido, com muito reforço escolar." Apesar do avanço das últimas décadas, o engajamento dos brasileiros na educação é baixo: mais da metade (51,2%) das pessoas com 25 anos ou mais não concluiu uma das etapas que compreendem o ensino infantil, fundamental e médio

Sem perspectivas, metade dos jovens quer deixar Brasil

trabalhando. Quanto aos mais jovens, que ainda têm anos de estudo à frente, é preciso recuperar o tempo perdido, com muito reforço escolar." Apesar do avanço das últimas décadas, o engajamento dos brasileiros na educação é baixo: mais da metade (51,2%) das pessoas com 25 anos ou mais não concluiu uma das etapas que compreendem o ensino infantil, fundamental e médio

Enem: 8 em cada 10 jovens não prestaram a prova em 2020, e 45% não pretendem fazer neste ano, diz pesquisa

revela como está o engajamento dos estudantes na pandemia, afirma Marcus Barão, presidente do Conjuve. E os números mostram a "desilusão juvenil", afirma. A prova é considerada o maior vestibular do país. A nota é usada para disputar vagas em universidades públicas pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), para disputar bolsas de estudos por meio do Programa

Enem: 8 em cada 10 jovens não prestaram a prova em 2020, e 45% não pretendem fazer neste ano, diz pesquisa

revela como está o engajamento dos estudantes na pandemia, afirma Marcus Barão, presidente do Conjuve. E os números mostram a "desilusão juvenil", afirma. A prova é considerada o maior vestibular do país. A nota é usada para disputar vagas em universidades públicas pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), para disputar bolsas de estudos por meio do Programa

Coleção reúne estudos que analisam perda de aprendizagem na pandemia

Portuguesa e 15 em Matemática. Caso o ensino remoto seja mantido ao longo de todo o ano letivo de 2021 (com qualidade e engajamento iguais aos de 2020), as perdas poderão alcançar níveis mais elevados: 16 e 20 pontos, em Língua Portuguesa e Matemática, respectivamente. Já o estudo Perda de aprendizado no Brasil durante a pandemia de covid-19 e o avanço

Eleição de mulheres pode influenciar participação política de adolescentes, diz estudo

as mulheres venceram, 52% das adolescentes se registraram para votar. Naquelas onde perderam, esse número cai para 48% das meninas. ​ A ideia dos professores era testar em termos de participação eleitoral efetiva a teoria de que a participação de mulheres na política tem influência no engajamento de outras mulheres na política. "Há muitas pesquisas nessa área

Eleição de mulheres pode influenciar participação política de adolescentes, diz estudo

as mulheres venceram, 52% das adolescentes se registraram para votar. Naquelas onde perderam, esse número cai para 48% das meninas. ​ A ideia dos professores era testar em termos de participação eleitoral efetiva a teoria de que a participação de mulheres na política tem influência no engajamento de outras mulheres na política. "Há muitas pesquisas nessa área

Maioria dos jovens colocaria vacina como prioridade se fossem governantes

de Conhecimento Social, expôs números que mostram o engajamento político dos jovens e o senso de prioridade pela vacina. "Perguntamos o que fariam se estivessem no lugar de governantes e 50% respondeu que a prioridade seria a vacina contra a covid-19 para todos e em segundo lugar nesta lista de prioridades estaria o fortalecimento do SUS", comentou Villi. Para 72

Maioria dos jovens colocaria vacina como prioridade se fossem governantes

de Conhecimento Social, expôs números que mostram o engajamento político dos jovens e o senso de prioridade pela vacina. "Perguntamos o que fariam se estivessem no lugar de governantes e 50% respondeu que a prioridade seria a vacina contra a covid-19 para todos e em segundo lugar nesta lista de prioridades estaria o fortalecimento do SUS", comentou Villi. Para 72

Precisamos falar sobre o ensino a distância

de baixo desempenho, bastante comum em diversas regiões do país. O conteúdo é formatado pensando no engajamento dos jovens (de todas as idades), buscando sermos competitivos com a miríade de distrações que o mundo moderno proporciona – em especial as redes sociais e os jogos eletrônicos. São vídeos curtos, textos, pesquisas na internet, testes rápidos, resumos

Precisamos falar sobre o ensino a distância

de baixo desempenho, bastante comum em diversas regiões do país. O conteúdo é formatado pensando no engajamento dos jovens (de todas as idades), buscando sermos competitivos com a miríade de distrações que o mundo moderno proporciona – em especial as redes sociais e os jogos eletrônicos. São vídeos curtos, textos, pesquisas na internet, testes rápidos, resumos

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

da personalidade dos indivíduos, as macrocompetências autogestão, abertura ao novo, amabilidade, engajamento com os outros e resiliência emocional. Essas cinco agrupam 17 competências. Elas englobam fatores como determinação e responsabilidade, assertividade, empatia e respeito, tolerância ao estresse, e outras características que você pode ver aqui. Competências

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

da personalidade dos indivíduos, as macrocompetências autogestão, abertura ao novo, amabilidade, engajamento com os outros e resiliência emocional. Essas cinco agrupam 17 competências. Elas englobam fatores como determinação e responsabilidade, assertividade, empatia e respeito, tolerância ao estresse, e outras características que você pode ver aqui. Competências

Jovens indígenas ganharão prêmios pela preservação de rios e oceanos

Jovens, patrocinado pela empresa L’Oréal Brasil e que tem como tema, este ano, o combate à poluição dos oceanos e a luta contra micro-plásticos. Os jovens deverão desenvolver um projeto-ação em defesa das águas da Baía de Guanabara, no Rio de Janeiro, e dos rios da Amazônia em um ou mais campos de atuação: jornalismo e educação, engajamento comunitário, soluções

Jovens indígenas ganharão prêmios pela preservação de rios e oceanos

Jovens, patrocinado pela empresa L’Oréal Brasil e que tem como tema, este ano, o combate à poluição dos oceanos e a luta contra micro-plásticos. Os jovens deverão desenvolver um projeto-ação em defesa das águas da Baía de Guanabara, no Rio de Janeiro, e dos rios da Amazônia em um ou mais campos de atuação: jornalismo e educação, engajamento comunitário, soluções

EDITORIAL - Governo não pode falhar com a ‘geração Covid-19’

e a qualidade do ensino remoto; 3) a promoção de atividades que gerem maior engajamento dos estudantes no ensino remoto; 4) o retorno imediato às atividades presenciais nas escolas, mesmo que inicialmente de forma híbrida; 5) ações para a recuperação e aceleração do aprendizado. O estudo projeta que, caso as aulas com o ensino híbrido sejam retomas e haja maior