Auxílio Brasil tem 'bom diagnóstico', mas o 'tratamento' pode piorar as coisas, diz Paes de Barros

muito menor, e obviamente aquele município que já deu prioridade e continua sem vagas você pode dar dinheiro a mais para contratar setor privado ou fazer de maneira estatal. Nada contra a provisão privada desse serviço público, mas o município poderia ter muito mais poder para negociar, como um grande monopolista local, com essas instituições e com um número grande

Auxílio Brasil tem 'bom diagnóstico', mas o 'tratamento' pode piorar as coisas, diz Paes de Barros

muito menor, e obviamente aquele município que já deu prioridade e continua sem vagas você pode dar dinheiro a mais para contratar setor privado ou fazer de maneira estatal. Nada contra a provisão privada desse serviço público, mas o município poderia ter muito mais poder para negociar, como um grande monopolista local, com essas instituições e com um número grande

Boa formação docente inclui teoria, prática e humanização e constância

. A diretora do Santa Cruz acredita que a formação contínua tem sempre que aliar teoria e prática, de forma reflexiva. "O educador português António Nóvoa diz que a avaliação é o trabalho de se pensar no trabalho. Eu vejo que também a formação contínua é o trabalho de se pensar no trabalho. Ela tem que se conectar nos fazeres cotidianos e se apoiar nos saberes

Boa formação docente inclui teoria, prática e humanização e constância

. A diretora do Santa Cruz acredita que a formação contínua tem sempre que aliar teoria e prática, de forma reflexiva. "O educador português António Nóvoa diz que a avaliação é o trabalho de se pensar no trabalho. Eu vejo que também a formação contínua é o trabalho de se pensar no trabalho. Ela tem que se conectar nos fazeres cotidianos e se apoiar nos saberes

Educação internacional ganha força no Brasil

educativo", explica Denise Lam, head of learning leadership da RED HOUSE. De acordo com ela, o currículo da escola compreende "o que ensinar", "como ensinar" e "como avaliar o aprendizado", abrangendo conceitos, conteúdos e metodologias de ensino e de avaliação. "Na RED HOUSE a avaliação ocorre de forma contínua e formativa, mediante a captura de evidências

Educação internacional ganha força no Brasil

educativo", explica Denise Lam, head of learning leadership da RED HOUSE. De acordo com ela, o currículo da escola compreende "o que ensinar", "como ensinar" e "como avaliar o aprendizado", abrangendo conceitos, conteúdos e metodologias de ensino e de avaliação. "Na RED HOUSE a avaliação ocorre de forma contínua e formativa, mediante a captura de evidências

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

como ferramenta de ensino. Outro ponto fundamental é a revisão das avaliações, que devem ser feitas de maneira sistemática, deixando para trás a concepção de que aprendizado corresponde a conteúdo decorado. É preciso entender que, neste novo cenário, o aluno tem mais autonomia sobre seu aprendizado e o professor atua mais como orientador, apontando os melhores caminhos

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

como ferramenta de ensino. Outro ponto fundamental é a revisão das avaliações, que devem ser feitas de maneira sistemática, deixando para trás a concepção de que aprendizado corresponde a conteúdo decorado. É preciso entender que, neste novo cenário, o aluno tem mais autonomia sobre seu aprendizado e o professor atua mais como orientador, apontando os melhores caminhos

Apesar de avanços na educação brasileira em 20 anos, desigualdades começam nos anos iniciais e resistem nas etapas seguintes, mostra Ipea

índices são registrados entre homens negros, seguidos de mulheres negras. No topo estão mulheres brancas e, depois, homens brancos. Os pesquisadores levaram em consideração dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb

Apesar de avanços na educação brasileira em 20 anos, desigualdades começam nos anos iniciais e resistem nas etapas seguintes, mostra Ipea

índices são registrados entre homens negros, seguidos de mulheres negras. No topo estão mulheres brancas e, depois, homens brancos. Os pesquisadores levaram em consideração dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb

A colaboração no enfrentamento da pandemia na Educação

a aquisição de máscaras, a adequação física das escolas – para que, ao menos, tenham água potável e salas com ventilação –, o monitoramento da situação dos contágios, o treinamento da equipe escolar e a comunicação com as famílias. Deve-se fazer a busca ativa dos estudantes e realizar uma avaliação diagnóstica para pôr em ação estratégias de recuperação

A colaboração no enfrentamento da pandemia na Educação

a aquisição de máscaras, a adequação física das escolas – para que, ao menos, tenham água potável e salas com ventilação –, o monitoramento da situação dos contágios, o treinamento da equipe escolar e a comunicação com as famílias. Deve-se fazer a busca ativa dos estudantes e realizar uma avaliação diagnóstica para pôr em ação estratégias de recuperação

Enem: o que explica menor número de inscritos na prova em mais de uma década

pela pesquisa Pnad Contínua, segundo levantamento da consultoria iDados cedido ao jornal Valor Econômico. "Sem trabalhar e sem estudar, esses indivíduos não estão acumulando capital humano, o que pode levar a perdas de rendimentos significativas e persistentes que comprometem suas trajetórias laborais ao longo da vida", diz estudo recém-lançado pelo Ipea (Instituto

Enem: o que explica menor número de inscritos na prova em mais de uma década

pela pesquisa Pnad Contínua, segundo levantamento da consultoria iDados cedido ao jornal Valor Econômico. "Sem trabalhar e sem estudar, esses indivíduos não estão acumulando capital humano, o que pode levar a perdas de rendimentos significativas e persistentes que comprometem suas trajetórias laborais ao longo da vida", diz estudo recém-lançado pelo Ipea (Instituto

Com SUS, pretos e pardos se aproximam dos brancos em longevidade em 22 estados

). Os outro quatro estados que exibiam maior disparidade entre brancos e negros, em termos de sobrevida, eram Rio de Janeiro, São Paulo, Espírito Santo e Santa Catarina. O Ifer foi desenvolvido pelos economistas do Insper Sergio Firpo, Michael França e Alysson Portella, a partir de dados da PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) Contínua do IBGE. Ele mede

Com SUS, pretos e pardos se aproximam dos brancos em longevidade em 22 estados

). Os outro quatro estados que exibiam maior disparidade entre brancos e negros, em termos de sobrevida, eram Rio de Janeiro, São Paulo, Espírito Santo e Santa Catarina. O Ifer foi desenvolvido pelos economistas do Insper Sergio Firpo, Michael França e Alysson Portella, a partir de dados da PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) Contínua do IBGE. Ele mede

A volta da escola

que é extremamente complexo, os resultados das avaliações vão despencar, a desigualdade vai aumentar onde já era alta. Eu acho que só tem um jeito, o caminho é a volta às aulas", diz. No fim do semestre letivo, a equipe do diretor da Eliza Rachel, Aldo Florentino Alves, de 64 anos, se debruçava em listas e arquivos de computador para checar quais alunos estavam entregando

A volta da escola

que é extremamente complexo, os resultados das avaliações vão despencar, a desigualdade vai aumentar onde já era alta. Eu acho que só tem um jeito, o caminho é a volta às aulas", diz. No fim do semestre letivo, a equipe do diretor da Eliza Rachel, Aldo Florentino Alves, de 64 anos, se debruçava em listas e arquivos de computador para checar quais alunos estavam entregando

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

pelas quais esse plano, como os anteriores, não funcionou. Não foi por acidente, nem pelas mudanças ocorridas no ambiente político e econômico do país, de resto inevitáveis em um período de 10 anos. A principal razão é que políticas públicas complexas precisam ser implementadas de forma contínua e incremental, por ajustes contínuos, e não por planos detalhados fixados de antemão

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

pelas quais esse plano, como os anteriores, não funcionou. Não foi por acidente, nem pelas mudanças ocorridas no ambiente político e econômico do país, de resto inevitáveis em um período de 10 anos. A principal razão é que políticas públicas complexas precisam ser implementadas de forma contínua e incremental, por ajustes contínuos, e não por planos detalhados fixados de antemão